关注排名全国排名:-- 云南排名: 70 昭通排名: 8
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1、新生入学后，有一至两周的试读期，如发现有不适合在校就读的，将转换安置方式（转介到普通学校随班就读或提供送教上门服务）
2、新生入学需自行备齐行李、衣物和生活用品。
1、由家长或监护人带入学对象到学校现场报名，提交相关材料。
2、入学对象现场由学校教师进行面试，对其基本学习能力和生活自理能力进行测评。
昭通市特殊教育学校是一所直属于昭通市教育局的综合性特殊教育学校，学校座落于昭通市昭阳区团结路166号，交通十分便利。学校始建于1993年，现招收学前教育、义务教育和中等职业教育阶段的学生。现有教职工92人，专职教师84人。学校现有32个教学班，共380名学生。学生类型主要有：听力言语障碍、视力障碍、智力障碍、自闭症、脑瘫、唐氏综合症等，分别就读于我校的学前教育部、聋教部、盲教部、启智部和中专部五个教学部。学校一直坚持以人为本，以生活为核心，积极推进特殊教育课程改革，让这些特殊孩子未来能很好地融入主流社会，为其生存和发展奠基。学校明晰科学的“123”发展思路，建设敬业奉献的教师队伍，形成了我校“以学为本、以德为尚、以品为美、以技为荣”的良好学风，达成“1123”特色创建目标，努力实现昭通市特殊教育学校教育教学质量的新跨越。优越的地理位置和优美的校园环境，是特殊孩子学习和康复的佳所在，是学生健康成长的摇篮。
昭通市特殊教育中等职业技术学校住宿条件
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1、新生入学后，有一至两周的试读期，如发现有不适合在校就读的，将转换安置方式（转介到普通学校随班就读或提供送教上门服务）
2、新生入学需自行备齐行李、衣物和生活用品。
录取顺序：依照生源省（自治区、直辖市）招办（考试院）所公布的低录取控制线及投档原则，相应遵循“顺序志愿投档”或“平行志愿投档”方式进行录取。采取“顺序志愿投档”时，按志愿优先分专业从高分到低分择优录取。在第一志愿生源不足的情况下，按志愿顺序优先原则择优录取进档考生。采取“平行志愿投档”时，按成绩优先原则择优录取进档考生。报名方法1、由家长或监护人带入学对象到学校现场报名，提交相关材料。
2、入学对象现场由学校教师进行面试，对其基本学习能力和生活自理能力进行测评。
培智类的孩子需带上以下材料：户口簿，即学生本人的户籍证明及复印件、父母双方的户籍证明、身份证及复印件；学生本人的身份证和残疾证及复印件；医院诊断证明及复印件，智力障碍新生须持有智力残疾鉴定证明，包括智力评估和适应行为评估两方面，自闭症孩子还须有自闭症行为评估证明；脑瘫、自闭症、智障孩子的智力残疾鉴定证明以正规医疗机构的鉴定为准；学生本人的1寸照片8张；需提供预防接种卡原件及复印件；如有低保证、建档立卡户证明的，一并提交原件及复印件登记。学校简介昭通市特殊教育学校是一所直属于昭通市教育局的综合性特殊教育学校，学校座落于昭通市昭阳区团结路166号，交通十分便利。学校始建于1993年，现招收学前教育、义务教育和中等职业教育阶段的学生。现有教职工92人，专职教师84人。学校现有32个教学班，共380名学生。学生类型主要有：听力言语障碍、视力障碍、智力障碍、自闭症、脑瘫、唐氏综合症等，分别就读于我校的学前教育部、聋教部、盲教部、启智部和中专部五个教学部。学校一直坚持以人为本，以生活为核心，积极推进特殊教育课程改革，让这些特殊孩子未来能很好地融入主流社会，为其生存和发展奠基。学校明晰科学的“123”发展思路，建设敬业奉献的教师队伍，形成了我校“以学为本、以德为尚、以品为美、以技为荣”的良好学风，达成“1123”特色创建目标，努力实现昭通市特殊教育学校教育教学质量的新跨越。优越的地理位置和优美的校园环境，是特殊孩子学习和康复的佳所在，是学生健康成长的摇篮。
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