关注排名全国排名:855 浙江排名: 14 台州排名: 1
宿舍
人数
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洗衣机
空调
食堂
个数
食物品种
人均
经贸学区是以财会专业为龙头，集国际贸易、电子商务、市场营销、现代物流和办公自动化等专业于一体，并且具有鲜明现代经贸特色的我校三大学区之一。该学区现有职高班、高职班和大专班等17个学教班，学生900多名。有专职兼职教职工66位，其中文化课教师31位，专业课教师30位，职工5位，中高级教师36位。
作为学区龙头专业的会计专业，是我校的开山专业，也是我校的重点专业。该专业2000年4月被台州市教育局评为首批中职骨干专业，2002年被台州市教育局评为台州市示范专业，同时我校也因这个专业的突出表现而成为台州市中职会计专业教研大组组长学校，浙江省中职会计专业教研大组副组长学校。多年来，在学校的重点扶持下，该专业建设成绩显著。一方面，学校为该专业建成了现代化的会计模拟操作室，为学生会计实际操作能力的培养提供了良好的实训平台；另一方面，通过多种形式的培训，大大促进了专业教师的业务进修。截止2012年有国家珠算能手一级教师1名，国家能手三级教师1名，教师总体教学教研水平得到了大大的提高。值得一提的是，学生和教师在历次的会计专业会考和各类竞赛中的成绩均列温岭市、台州市乃至浙江省同类学校的前茅。因为教学质量上乘，该专业每年都培养出了一批品学兼优的毕业生，既为高职院校输送了优秀人才，也为台州乃至外地经济的发展作出应有的贡献。该专业的成功建设，有效带动了该学区乃全校其他专业的建设，如该学区的国际贸易、电子商务、市场营销、现代物流和办公自动化等专业，也都在由无到有的发展过程中不断壮大，从而有力推动了学区创建特色专业等整体工作的深入开展。
该学区成立以来，在“创建文明和谐特色学区，培养现代经贸应用人才”指导思想的引领下，学区班子成员团结进取，全体师生敬业苦干。学区工作目标明确，思路清淅，部署周密，措施有力。教学教育工作始终坚持“以学生为本，以就业为导向，以服务为宗旨，以能力为本位”的职教教育理念。德育工作狠抓以爱国主义教育为主线，以“诚信、敬业”教育为重点，以“双基”教育为目标的学生职业道德建设；教学工作狠抓以技能训养为核心，以“教学研究”为重点，以“应用型人才”培养为目标的特色专业建设。学区工作蒸蒸日上，学区面貌焕然一新，学区特色日趋形成，学区工作成绩喜人。相信，在学校的正确领导和各科室的大力支持下，经过该学区全体师生的共同努力，经贸学区和其他学区一道必将为我校实现“创建全国优秀中职学校”的奋斗目标作出更大的贡献。
信息艺术学区现有19个班级，由信息与艺术两大专业群构建而成，覆盖有计算机应用、动漫、文秘、艺术、幼儿教育等五个专业方向。其中计算机应用专业、文秘专业、艺术专业是台州市骨干专业。计算机专业是学区为培养计算机硬件维修和软件应用方面的人才而设置，通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。其中北大青鸟班是我校与北大青鸟合作，为培养计算机网页制作人员和初级程序员等专业技术人才而专门开设的一个专业。该专业已与北大青鸟集团合作五年，是北大青鸟集团台州地区唯一的合作伙伴。动漫专业是以培养计算机动漫方面为主，通过美术与计算机专业的有机结合，培养现代的运用计算机专业设计制作动漫的人才。文秘专业是以培养会文书、会办事、会沟通、会谈判，能从事外贸单位、外资公司等办公室的工作事务和管理，能协助上司处理各类商业性事务，并为商务决策服务的一个专业。艺术专业是该校历史较悠久的一个专业，分平面设计、室内设计、园林规划、服装设计等多个培养方向，台州市装潢专业组长学校，承担了该专业省市级活动的主要任务。幼儿教育专业是该校新兴的一个专业，它主要传授学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力的一个专业。
学区组建了以中青年教师为主的师资队伍，这支队伍实力雄厚、教学经验丰富、梯队结构合理，充满了生机与活力。其中美术老师、教科处主任卢文静老师是全国名师，其论文、作品多次获得国家级大奖。作为一个刚刚组建的学区，本着“以学生为根本，以服务为宗旨，以就业为导向”的培养方针，我们张扬自己的专业特色，提出了“培养本地IT服务业与文化创意产业的应用型人才”的专业建设目标，改革专业设置，使专业建设与市场需求充分接轨。根据专业需要，学区建有计算机实训中心、美术工作室、琴房，同时，各个专业都积极组队参加各项专业比赛，以赛促学，培养学生的竞争意识。在国庆60周年的歌咏会上，信息艺术学区因坚持创新、追求艺术品味而取得了优异成绩。
这是一个和谐的学区，特殊的艺术氛围使学生在爱的呵护和实践锻炼中，树立“诚信、明礼、博爱、好学”的理念，塑造达观、乐进、感恩的人生观。在学区主任、书记和全体教师的通力合作下，结合学区实际通过建立良好的工作秩序，科学地规范学区各方面的工作，有效地调动了全体教师的积极性、创造性。学区在实践中非常注意制度建设强化科学管理,并在工作中认真地实施，努力打造一个教师乐教、学生乐学的学区。
温岭市职业技术学校住宿条件
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经贸学区是以财会专业为龙头，集国际贸易、电子商务、市场营销、现代物流和办公自动化等专业于一体，并且具有鲜明现代经贸特色的我校三大学区之一。该学区现有职高班、高职班和大专班等17个学教班，学生900多名。有专职兼职教职工66位，其中文化课教师31位，专业课教师30位，职工5位，中高级教师36位。
作为学区龙头专业的会计专业，是我校的开山专业，也是我校的重点专业。该专业2000年4月被台州市教育局评为首批中职骨干专业，2002年被台州市教育局评为台州市示范专业，同时我校也因这个专业的突出表现而成为台州市中职会计专业教研大组组长学校，浙江省中职会计专业教研大组副组长学校。多年来，在学校的重点扶持下，该专业建设成绩显著。一方面，学校为该专业建成了现代化的会计模拟操作室，为学生会计实际操作能力的培养提供了良好的实训平台；另一方面，通过多种形式的培训，大大促进了专业教师的业务进修。截止2012年有国家珠算能手一级教师1名，国家能手三级教师1名，教师总体教学教研水平得到了大大的提高。值得一提的是，学生和教师在历次的会计专业会考和各类竞赛中的成绩均列温岭市、台州市乃至浙江省同类学校的前茅。因为教学质量上乘，该专业每年都培养出了一批品学兼优的毕业生，既为高职院校输送了优秀人才，也为台州乃至外地经济的发展作出应有的贡献。该专业的成功建设，有效带动了该学区乃全校其他专业的建设，如该学区的国际贸易、电子商务、市场营销、现代物流和办公自动化等专业，也都在由无到有的发展过程中不断壮大，从而有力推动了学区创建特色专业等整体工作的深入开展。
该学区成立以来，在“创建文明和谐特色学区，培养现代经贸应用人才”指导思想的引领下，学区班子成员团结进取，全体师生敬业苦干。学区工作目标明确，思路清淅，部署周密，措施有力。教学教育工作始终坚持“以学生为本，以就业为导向，以服务为宗旨，以能力为本位”的职教教育理念。德育工作狠抓以爱国主义教育为主线，以“诚信、敬业”教育为重点，以“双基”教育为目标的学生职业道德建设；教学工作狠抓以技能训养为核心，以“教学研究”为重点，以“应用型人才”培养为目标的特色专业建设。学区工作蒸蒸日上，学区面貌焕然一新，学区特色日趋形成，学区工作成绩喜人。相信，在学校的正确领导和各科室的大力支持下，经过该学区全体师生的共同努力，经贸学区和其他学区一道必将为我校实现“创建全国优秀中职学校”的奋斗目标作出更大的贡献。
信息艺术学区信息艺术学区现有19个班级，由信息与艺术两大专业群构建而成，覆盖有计算机应用、动漫、文秘、艺术、幼儿教育等五个专业方向。其中计算机应用专业、文秘专业、艺术专业是台州市骨干专业。计算机专业是学区为培养计算机硬件维修和软件应用方面的人才而设置，通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。其中北大青鸟班是我校与北大青鸟合作，为培养计算机网页制作人员和初级程序员等专业技术人才而专门开设的一个专业。该专业已与北大青鸟集团合作五年，是北大青鸟集团台州地区唯一的合作伙伴。动漫专业是以培养计算机动漫方面为主，通过美术与计算机专业的有机结合，培养现代的运用计算机专业设计制作动漫的人才。文秘专业是以培养会文书、会办事、会沟通、会谈判，能从事外贸单位、外资公司等办公室的工作事务和管理，能协助上司处理各类商业性事务，并为商务决策服务的一个专业。艺术专业是该校历史较悠久的一个专业，分平面设计、室内设计、园林规划、服装设计等多个培养方向，台州市装潢专业组长学校，承担了该专业省市级活动的主要任务。幼儿教育专业是该校新兴的一个专业，它主要传授学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力的一个专业。
学区组建了以中青年教师为主的师资队伍，这支队伍实力雄厚、教学经验丰富、梯队结构合理，充满了生机与活力。其中美术老师、教科处主任卢文静老师是全国名师，其论文、作品多次获得国家级大奖。作为一个刚刚组建的学区，本着“以学生为根本，以服务为宗旨，以就业为导向”的培养方针，我们张扬自己的专业特色，提出了“培养本地IT服务业与文化创意产业的应用型人才”的专业建设目标，改革专业设置，使专业建设与市场需求充分接轨。根据专业需要，学区建有计算机实训中心、美术工作室、琴房，同时，各个专业都积极组队参加各项专业比赛，以赛促学，培养学生的竞争意识。在国庆60周年的歌咏会上，信息艺术学区因坚持创新、追求艺术品味而取得了优异成绩。
这是一个和谐的学区，特殊的艺术氛围使学生在爱的呵护和实践锻炼中，树立“诚信、明礼、博爱、好学”的理念，塑造达观、乐进、感恩的人生观。在学区主任、书记和全体教师的通力合作下，结合学区实际通过建立良好的工作秩序，科学地规范学区各方面的工作，有效地调动了全体教师的积极性、创造性。学区在实践中非常注意制度建设强化科学管理,并在工作中认真地实施，努力打造一个教师乐教、学生乐学的学区。
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