关注排名全国排名:-- 辽宁排名: 80 抚顺排名: 15
宿舍
人数
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洗衣机
空调
食堂
个数
食物品种
人均
按照“订单式”人才培养要求，加强校企合作和产学合作，加强与用人单位的广泛联系，完善用人单位与学校教育教学，管理等工作的参与和互助工作机制。
按照培养高素质劳动者的要求，从适应市场经济发展需要和专业建设发展的高度，建设一支理论基础扎实，有较强技术应用能力的“双师型”技师队伍。加强兼职教师队伍，建设工作，聘请有较强实践能力或较高教学水平的校外人员为客座教师。
新宾职业中专，二十载栉风沐雨，谱写出培桃育李精彩华章。回首往事，职专人自家骄傲：展望未来，职专人任重道远，我们将承苏水之底蕴，扬二十年名校之风采，励精图治，开拓创新，提升教师素质，把职专建设成学生就业生存的沃土，成才的摇篮，托起满乡人民的希望，为创造国家级示范职专而努力奋斗！
按照国家标准，按照职业资格考试大纲或订单要求，强化职业技能培训，并与职业资格证书的认证紧密结合。毕业生学生的双证率要达到80%以上。
学校本着一切从学生利益出发，服务于一切学生的原则，注重人文关怀，提升服务功能，既坚持从严管理，又辅之以情理。不断的使学生的管理工作规范化、制度化、人性化。得到社会的承认，家长的认可，学生的满意。树立了蓬勃向上、勤奋学习、团结友爱、立志成才的良好校风。
1． 学生管理工作正规化、经常化。
职业中专的学生，由于其学习能力、行为品德、家庭构成明显不同于普通高中的学生，单亲家庭、父母外地打工、疏于管教的学生不下半数。针对这种现状，我们从贯彻规章制度入手，规范他们的行为，提高他们的自我管理能力，战胜自我，重树自信心。目前我校的学生基本上杜绝了校内吸烟喝酒，打架斗殴，染发烫发、搽抹化妆、佩戴首饰等“不文明”现象。
2． 对学生管理体现人文关怀。
中职阶段的学生，年纪大多十八、九岁，仍需学校、社会、家庭的共同关爱。晓之以理、动之以情。学校以学生为本，以服务于学生为旨，不断提升服务功能。使学生真正体会到做新宾职专学生的骄傲和自豪。如学校为患白血病的女孩田金凤捎捐款近2万元，帮助花季少女走出死亡阴影。学校建立“校长（书记）联络员制度”，随时倾听学生呼声。满足学生提出的合理要求，坚持不让每一名学生因贫困失学，要让他们跟上社会的进步，感受学校温暖，掌握一技之长，重塑幸福人生。
3． 加强素质教育，让学生全面发展。近年来，学校修建了标准化蓝球场、排球场、足球场。每班配备蓝、足、排球各一个，阅览室、图书馆，组织各种体育比赛、文娱活动、寓教于乐、陶冶情操，在活动中潜移默化，增强学生的自信心和集体荣誉感。
新宾职业中专教育教学工作，全方位的引入了激励竞争的运行机制各项工作不仅有明确的规章制度，而且实施了推进制度具体落实的量化考核方案和系列评优方案，把学校的教育教学工作推向了制度化、规范化、科学化发展的轨道。无论教师还是学生都富有较强的竞争意识和奋斗精神，其精神风貌，焕然一新。
新宾职业中专还为教师进修学习创造良好的条件，鼓励教师一专多能，积极参加省、市乃至国家举办的各种教师培训，提高教师素质，提高专业技能。
新宾职业中专教育教学工作的健康发展，科学运行，使其获得了一个又一个丰硕成果：学校被评为抚顺市职业教育先进单位，学生获得辽宁省石柱杯大奖赛等优秀集体奖；教师个人多次获得国家级省市级说课授课优秀奖；多次在省市级杂志上发表文章，近三年每年高考都有学生考入天津大学等名牌本科院校，升学率和升学档次都居全省榜首；学生一人能获多个职业技能等级证书，进入就业单位，也深受用人单位好评。
新宾满族自治县满族中等职业技术专业学校住宿条件
关注排名全国排名:-- 辽宁排名: 80 抚顺排名: 15
宿舍
人数
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洗衣机
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空调
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食堂
个数
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食物品种
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人均
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按照“订单式”人才培养要求，加强校企合作和产学合作，加强与用人单位的广泛联系，完善用人单位与学校教育教学，管理等工作的参与和互助工作机制。
（五） 进一步加强师资队伍建设，造就双师型教师队伍按照培养高素质劳动者的要求，从适应市场经济发展需要和专业建设发展的高度，建设一支理论基础扎实，有较强技术应用能力的“双师型”技师队伍。加强兼职教师队伍，建设工作，聘请有较强实践能力或较高教学水平的校外人员为客座教师。
新宾职业中专，二十载栉风沐雨，谱写出培桃育李精彩华章。回首往事，职专人自家骄傲：展望未来，职专人任重道远，我们将承苏水之底蕴，扬二十年名校之风采，励精图治，开拓创新，提升教师素质，把职专建设成学生就业生存的沃土，成才的摇篮，托起满乡人民的希望，为创造国家级示范职专而努力奋斗！
（四） 进一步加强职业资格鉴定，提高学生职业能力按照国家标准，按照职业资格考试大纲或订单要求，强化职业技能培训，并与职业资格证书的认证紧密结合。毕业生学生的双证率要达到80%以上。
以学生为本，培育合格人才，构建和谐校园.学校本着一切从学生利益出发，服务于一切学生的原则，注重人文关怀，提升服务功能，既坚持从严管理，又辅之以情理。不断的使学生的管理工作规范化、制度化、人性化。得到社会的承认，家长的认可，学生的满意。树立了蓬勃向上、勤奋学习、团结友爱、立志成才的良好校风。
1． 学生管理工作正规化、经常化。
职业中专的学生，由于其学习能力、行为品德、家庭构成明显不同于普通高中的学生，单亲家庭、父母外地打工、疏于管教的学生不下半数。针对这种现状，我们从贯彻规章制度入手，规范他们的行为，提高他们的自我管理能力，战胜自我，重树自信心。目前我校的学生基本上杜绝了校内吸烟喝酒，打架斗殴，染发烫发、搽抹化妆、佩戴首饰等“不文明”现象。
2． 对学生管理体现人文关怀。
中职阶段的学生，年纪大多十八、九岁，仍需学校、社会、家庭的共同关爱。晓之以理、动之以情。学校以学生为本，以服务于学生为旨，不断提升服务功能。使学生真正体会到做新宾职专学生的骄傲和自豪。如学校为患白血病的女孩田金凤捎捐款近2万元，帮助花季少女走出死亡阴影。学校建立“校长（书记）联络员制度”，随时倾听学生呼声。满足学生提出的合理要求，坚持不让每一名学生因贫困失学，要让他们跟上社会的进步，感受学校温暖，掌握一技之长，重塑幸福人生。
3． 加强素质教育，让学生全面发展。近年来，学校修建了标准化蓝球场、排球场、足球场。每班配备蓝、足、排球各一个，阅览室、图书馆，组织各种体育比赛、文娱活动、寓教于乐、陶冶情操，在活动中潜移默化，增强学生的自信心和集体荣誉感。
教育教学工作硕果累累新宾职业中专教育教学工作，全方位的引入了激励竞争的运行机制各项工作不仅有明确的规章制度，而且实施了推进制度具体落实的量化考核方案和系列评优方案，把学校的教育教学工作推向了制度化、规范化、科学化发展的轨道。无论教师还是学生都富有较强的竞争意识和奋斗精神，其精神风貌，焕然一新。
新宾职业中专还为教师进修学习创造良好的条件，鼓励教师一专多能，积极参加省、市乃至国家举办的各种教师培训，提高教师素质，提高专业技能。
新宾职业中专教育教学工作的健康发展，科学运行，使其获得了一个又一个丰硕成果：学校被评为抚顺市职业教育先进单位，学生获得辽宁省石柱杯大奖赛等优秀集体奖；教师个人多次获得国家级省市级说课授课优秀奖；多次在省市级杂志上发表文章，近三年每年高考都有学生考入天津大学等名牌本科院校，升学率和升学档次都居全省榜首；学生一人能获多个职业技能等级证书，进入就业单位，也深受用人单位好评。
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