关注排名全国排名:-- 江西排名: 49 赣州排名: 13
宿舍
人数
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洗衣机
空调
食堂
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食物品种
人均
赣州市科技学校创办于1987年,是经江西省教育厅备案,赣州市人民政府和赣州市教育局批准成立的一所全日制寄宿学校。学校自办学以来,本着“、公平、求实、创新”的办学思路,励精图治,改革创新,先后被评为赣州市教学质量“优秀学校”、“平安校园”、“中国百强诚信学校”、“全国办学先进单位”。
进入21世纪以来,随着全球化进程的迅速推进和教育国际化的飞速发展,学校在继续坚持“全人教育”的理念基础之上力求与时俱进,提出“培养会做人做事,会求知创新,会沟通合作,会关心适应的现代化公民”为培养目标,并围绕这一目标提出了“融贯生活、实践并蓄“的先进课程理念,构建了以国家必修课程、地方必修课程、校本选修课程的“三驾马车”课程体系,努力为学生的思维、能力与素质的发展提供广阔学习平台,全面提高学生在新时代、新背景、新常态下必须具备的道德素养、人文素养和现代科学素养。
1.就读我校农村籍(含县镇)学生,享受国家免学费政策,850元/年(免3年);
2.就读我校一、二年级农村籍(罗霄山脉片区)学生享受每生2000元/年国家助学金;
3.就读我校城镇籍学生(按城镇户口在校生的15%确定名额)轮换享受2000元/年国家助学金;
4.就读我校贫困户学生另享受“雨露计划"3000元/年补助(学校学籍证明,乡镇办理)。
学校地址:赣州市经开区迎宾大道与东江源大道交汇口
学校共开设英语、日语两个外语语种,现有在职教职工98人,专任教师76人,教学班24个,在校学生700余人。学校具有鲜明的外语教学特色,优质的师资、小班化教学的模式、多样化的课程设置,为学生升学之路提供了极为有利的条件。除了丰富的校本课程之外,学校还具有丰富多彩的校园文化。美德墙、美德卡以及义工助残等活动为学生的思想道德素养提供了“细雨润无声”的滋养,外语节、艺术节、读书节、科技节、体育节、礼仪之星等文化活动,为学生锻炼能力、张扬个性、展示特长提供了广阔的舞台。
学校办学33余载,努力遵循教育教学的科学规律,积极开展全方位的素质教育,重视培养学生自我发展的主体意识和核心素养,尊重学生的个人特征和兴趣并努力发掘学生的内在潜力,不断提高办学质量。学校在强调勤、实、专、博、学风的基础上,充分尊重学生的个性发展,营造民主、宽松、和谐、向上的教育教学氛围。路漫漫兮,我们依然在路上!
赣州市科技学校住宿条件
关注排名全国排名:-- 江西排名: 49 赣州排名: 13
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赣州市科技学校创办于1987年,是经江西省教育厅备案,赣州市人民政府和赣州市教育局批准成立的一所全日制寄宿学校。学校自办学以来,本着“、公平、求实、创新”的办学思路,励精图治,改革创新,先后被评为赣州市教学质量“优秀学校”、“平安校园”、“中国百强诚信学校”、“全国办学先进单位”。
进入21世纪以来,随着全球化进程的迅速推进和教育国际化的飞速发展,学校在继续坚持“全人教育”的理念基础之上力求与时俱进,提出“培养会做人做事,会求知创新,会沟通合作,会关心适应的现代化公民”为培养目标,并围绕这一目标提出了“融贯生活、实践并蓄“的先进课程理念,构建了以国家必修课程、地方必修课程、校本选修课程的“三驾马车”课程体系,努力为学生的思维、能力与素质的发展提供广阔学习平台,全面提高学生在新时代、新背景、新常态下必须具备的道德素养、人文素养和现代科学素养。
高考成绩达一本分数线以上者,学校--次性奖励20000元。就读我校一、二年级农村籍(罗霄山脉片区)学生享受每生2000元/年国家助学金;助学政策1.就读我校农村籍(含县镇)学生,享受国家免学费政策,850元/年(免3年);
2.就读我校一、二年级农村籍(罗霄山脉片区)学生享受每生2000元/年国家助学金;
3.就读我校城镇籍学生(按城镇户口在校生的15%确定名额)轮换享受2000元/年国家助学金;
4.就读我校贫困户学生另享受“雨露计划"3000元/年补助(学校学籍证明,乡镇办理)。
学校地址学校地址:赣州市经开区迎宾大道与东江源大道交汇口
办学实力学校共开设英语、日语两个外语语种,现有在职教职工98人,专任教师76人,教学班24个,在校学生700余人。学校具有鲜明的外语教学特色,优质的师资、小班化教学的模式、多样化的课程设置,为学生升学之路提供了极为有利的条件。除了丰富的校本课程之外,学校还具有丰富多彩的校园文化。美德墙、美德卡以及义工助残等活动为学生的思想道德素养提供了“细雨润无声”的滋养,外语节、艺术节、读书节、科技节、体育节、礼仪之星等文化活动,为学生锻炼能力、张扬个性、展示特长提供了广阔的舞台。
学校办学33余载,努力遵循教育教学的科学规律,积极开展全方位的素质教育,重视培养学生自我发展的主体意识和核心素养,尊重学生的个人特征和兴趣并努力发掘学生的内在潜力,不断提高办学质量。学校在强调勤、实、专、博、学风的基础上,充分尊重学生的个性发展,营造民主、宽松、和谐、向上的教育教学氛围。路漫漫兮,我们依然在路上!
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