关注排名全国排名:-- 四川排名: 53 成都排名: 32
宿舍
人数
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洗衣机
空调
食堂
个数
食物品种
人均
近几年我校毕业生供不应求，对已毕业的学生进行跟踪管理，并可以多次安置，就业稳定率在90%以上。学校成功探索校企结合，开展“定单培养，定向就业”的办学模式。学生在校学习两年，顶岗实习一年，学生在实习期间基本能挣回学费。新生进校时，即与学校签定《就业安置合同书》，毕业时未安置工作将退还所交全部学费。
成都武侯区公办中专学校（华西医科大学武侯校区）建校于1985年，是成都市教育局领导下的重点中等专业学校。已有近三十年办学历史。学校1992年被评为省级重点学校，1996年被评为国家级重点学校。学校位于美丽富饶的成都市武侯区区，新落成的新校园茂林修竹、曲径通幽。学校现有大、中专在校学生4000余人，教职员工237人，高级讲师73人，讲师52人，高级技师6人，中、高级技能120人。
1990年以来，学校国有资产从1990年的560万元，增值到现在的1100万元；学校占地由1990年的22亩，增加到现在的225亩。在软件上加大投资，不断地送教师到大学和工厂提高，教师的文化程度由1990年本科占70%，提高到现在的95%；教师的结构也发生很大的变化，现有174名教师中，高级讲师73人，讲师52人，高级技师6人，中、高级技能120人，律师2人，形成了比较合理的中、青年教师梯队。学校的办学规模由1990年的300人，发展到现在的4000余人；职工的人均收入由1990年的4000元/年，增长为现在的33000元/年。学校的专业由1990年的4个，发展到现在的12个。
1990年以来，学校共向社会和企业培养和输送中、高级人才7435人，1993年12月经四川省劳动厅批准举办高级技工班〔（93）44号〕。到目前为止，共向社会和企业培养和鉴定高级技能人才8695人。
学校1999年被四川省劳动厅批准成立国家职业技能鉴定086所，1999年具有鉴定技师资格。建所以来，在四川省劳动和社会保障厅和四川省职业技能鉴定中心的领导下，共鉴定各种层次人员3245人。其中：初级技能667人；中级技能1870；高级技能695人；技师13人。为社会做出了一定贡献。
学校已开设护理、药剂、建筑、汽修、幼教、旅游、通信、计算机、电子技术、财会电算化、电工技术、餐旅、物流、商务外语等专业。学校提出“比较完整的实践，不完整的理论”，在教学上加强了实践性环节，注重基本理论、基本技能的学习，要求每一个同学在获得普通话、计算机、英语等级证的同时，获得1～2个技能等级证，以适应西部大开发广阔市场对人才的需求。目前，学生的就业率达98%。为西部大开发做出了一定的贡献。
回顾过去我们所做的工作，所取得的成绩，我们更加认识到：只有贯彻落实“三个代表”的重要思想，坚持改革创新，学校才能得到发展。为此，学校将在十六大的精神指引下，借全国职教工作会的东风，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，实施国家技能型人才培养培训工程，加快技能型人才培养。与时俱进，奋发图强，在职业技术教育和普通教育领域再创辉煌。
学校建有多媒体语音室、多媒体网络实验室、分析实验室、工艺流程实验室、钳工、电工、电子、制冷机加工等实验室46个，校外固定实习基地25个。教室均配有光钎电视、电风扇、广播等教学设施。拥有多媒体教室、语音室、形体活动室等。
学生寝室为标准式公寓，内设卫生间、洗漱间、全国直拨电话，并配有生活老师管理。
学生寝室里面有单独卫生间、洗台、衣柜、电风扇、桌椅、有无线宽带上网。
成都武侯区公办中专学校（华西医科大学武侯校区）住宿条件
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食堂
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食物品种
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近几年我校毕业生供不应求，对已毕业的学生进行跟踪管理，并可以多次安置，就业稳定率在90%以上。学校成功探索校企结合，开展“定单培养，定向就业”的办学模式。学生在校学习两年，顶岗实习一年，学生在实习期间基本能挣回学费。新生进校时，即与学校签定《就业安置合同书》，毕业时未安置工作将退还所交全部学费。
学校简介成都武侯区公办中专学校（华西医科大学武侯校区）建校于1985年，是成都市教育局领导下的重点中等专业学校。已有近三十年办学历史。学校1992年被评为省级重点学校，1996年被评为国家级重点学校。学校位于美丽富饶的成都市武侯区区，新落成的新校园茂林修竹、曲径通幽。学校现有大、中专在校学生4000余人，教职员工237人，高级讲师73人，讲师52人，高级技师6人，中、高级技能120人。
1990年以来，学校国有资产从1990年的560万元，增值到现在的1100万元；学校占地由1990年的22亩，增加到现在的225亩。在软件上加大投资，不断地送教师到大学和工厂提高，教师的文化程度由1990年本科占70%，提高到现在的95%；教师的结构也发生很大的变化，现有174名教师中，高级讲师73人，讲师52人，高级技师6人，中、高级技能120人，律师2人，形成了比较合理的中、青年教师梯队。学校的办学规模由1990年的300人，发展到现在的4000余人；职工的人均收入由1990年的4000元/年，增长为现在的33000元/年。学校的专业由1990年的4个，发展到现在的12个。
1990年以来，学校共向社会和企业培养和输送中、高级人才7435人，1993年12月经四川省劳动厅批准举办高级技工班〔（93）44号〕。到目前为止，共向社会和企业培养和鉴定高级技能人才8695人。
学校1999年被四川省劳动厅批准成立国家职业技能鉴定086所，1999年具有鉴定技师资格。建所以来，在四川省劳动和社会保障厅和四川省职业技能鉴定中心的领导下，共鉴定各种层次人员3245人。其中：初级技能667人；中级技能1870；高级技能695人；技师13人。为社会做出了一定贡献。
办学实力学校已开设护理、药剂、建筑、汽修、幼教、旅游、通信、计算机、电子技术、财会电算化、电工技术、餐旅、物流、商务外语等专业。学校提出“比较完整的实践，不完整的理论”，在教学上加强了实践性环节，注重基本理论、基本技能的学习，要求每一个同学在获得普通话、计算机、英语等级证的同时，获得1～2个技能等级证，以适应西部大开发广阔市场对人才的需求。目前，学生的就业率达98%。为西部大开发做出了一定的贡献。
回顾过去我们所做的工作，所取得的成绩，我们更加认识到：只有贯彻落实“三个代表”的重要思想，坚持改革创新，学校才能得到发展。为此，学校将在十六大的精神指引下，借全国职教工作会的东风，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，实施国家技能型人才培养培训工程，加快技能型人才培养。与时俱进，奋发图强，在职业技术教育和普通教育领域再创辉煌。
学校建有多媒体语音室、多媒体网络实验室、分析实验室、工艺流程实验室、钳工、电工、电子、制冷机加工等实验室46个，校外固定实习基地25个。教室均配有光钎电视、电风扇、广播等教学设施。拥有多媒体教室、语音室、形体活动室等。
学生寝室为标准式公寓，内设卫生间、洗漱间、全国直拨电话，并配有生活老师管理。
学生寝室里面有单独卫生间、洗台、衣柜、电风扇、桌椅、有无线宽带上网。
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