关注排名全国排名:-- 贵州排名: 69 贵阳排名: 46
宿舍
人数
--
洗衣机
空调
食堂
个数
食物品种
人均
序号
收费项目
计费单位
收费标准
1
中专住宿费
每生每学年
200
2
高中学费
每生每学期
600
3
高中住宿费
150
4
高中择校费
每生每三年
6000
5
初中社会实践费
50.5
6
桶装矿泉水饮水费
10
7
校服费
20
8
作业本费
15
9
学本费
100
中等教育:中专部3个班(体育教育和休闲体育服务与管理并行),设田径、击剑、拳击、跆拳道、篮球、射箭、举重、射击等八个运动项目,保持150人办学规模。
体育中学:高初中班设6个教学班,学生人数180人。
确立“教职工与学校共同发展,与学生共同成长”的理念,积极建立一支思想进步、业务精良、作风务实的高素质师资队伍,全面提高专业技术人员教育教学和训练水平,形成合理的梯队结构和学科结构。至2010年,教师、教练员合格率达到90%以上,鼓励进修研究生学历;计算机中级培训完成率达到100%,80%的教师、教练员具备多媒体教学及电子备课能力,100%的教师、教练员具备上网获取知识和下载资料的能力;专业技术人员学历达标力争达到90%以上;60%的教师能胜任中专学段教学小循环,80%的教师能够胜任初中学段教学小循环,专业课教师“双师型”比例达到80%以上;同时要积极组织开展教师、教练基本功达标活动,切实加强骨干教师和学科带头人的培养,有力促进师资队伍的建设,教师、教练员职称比例达到2:6:2、即高级职称20%,中级职称60%,初级职称20%。
(一)办学规模:
(二)基础设施建设:、?积极筹措资金,适应教学、训练、科研的需要,按照整体部署,分步实施的原则,有计划、有目标、有重点地不断充实和完善办学设施和设备,增强办学实力和发展后劲。
1、完成校园总体规划设计,进一步美化校园。
2、建立校园网、电教室、多媒体教室和语音室,购置必要的设施设备,加大学校信息化建设进程。
3、2011年争取立项改造室外篮球场,配备相应的教学设备设施,满足体育中学发展的要求。
4、筹建改造和完善综合训练馆和东山青少年体育俱乐部,进一步充实和更新训练器材。
5、积极改善学生生活和住宿条件。
6、购置必要的教学资料和科研资料,充实图书馆藏书,完善图书馆功能。
(三)学校管理:
建立健全岗位责任制、行政管理、教学管理、训练管理、学生管理、总务后勤管理六个方面的规章制度,尤其要制定好教师管理、教练员管理、运动员管理的系列制度和奖惩制度,形成一套有效的工作机制,保证学校工作的正常运行,重点在执行制度和落实制度上下功夫。??
(四)师资队伍建设:
(五)教学训练质量:
充分树立“质量立校、科研兴校”的教学、训练思想,树立“一切为学生的终生幸福着想,一切为学生的发展打好基础”的教育教学理念,培养合格加特长的体育专业人才。
贵阳市体育中学住宿条件
关注排名全国排名:-- 贵州排名: 69 贵阳排名: 46
宿舍
人数
--
洗衣机
--
空调
--
食堂
个数
--
食物品种
--
人均
--
序号
收费项目
计费单位
收费标准
1
中专住宿费
每生每学年
200
2
高中学费
每生每学期
600
3
高中住宿费
每生每学期
150
4
高中择校费
每生每三年
6000
5
初中社会实践费
每生每学期
50.5
6
桶装矿泉水饮水费
每生每学期
10
7
校服费
每生每学期
20
8
作业本费
每生每学期
15
9
学本费
每生每学期
100
中等教育:中专部3个班(体育教育和休闲体育服务与管理并行),设田径、击剑、拳击、跆拳道、篮球、射箭、举重、射击等八个运动项目,保持150人办学规模。
体育中学:高初中班设6个教学班,学生人数180人。
师资队伍建设:确立“教职工与学校共同发展,与学生共同成长”的理念,积极建立一支思想进步、业务精良、作风务实的高素质师资队伍,全面提高专业技术人员教育教学和训练水平,形成合理的梯队结构和学科结构。至2010年,教师、教练员合格率达到90%以上,鼓励进修研究生学历;计算机中级培训完成率达到100%,80%的教师、教练员具备多媒体教学及电子备课能力,100%的教师、教练员具备上网获取知识和下载资料的能力;专业技术人员学历达标力争达到90%以上;60%的教师能胜任中专学段教学小循环,80%的教师能够胜任初中学段教学小循环,专业课教师“双师型”比例达到80%以上;同时要积极组织开展教师、教练基本功达标活动,切实加强骨干教师和学科带头人的培养,有力促进师资队伍的建设,教师、教练员职称比例达到2:6:2、即高级职称20%,中级职称60%,初级职称20%。
办学目标:(一)办学规模:
中等教育:中专部3个班(体育教育和休闲体育服务与管理并行),设田径、击剑、拳击、跆拳道、篮球、射箭、举重、射击等八个运动项目,保持150人办学规模。
体育中学:高初中班设6个教学班,学生人数180人。
(二)基础设施建设:、?积极筹措资金,适应教学、训练、科研的需要,按照整体部署,分步实施的原则,有计划、有目标、有重点地不断充实和完善办学设施和设备,增强办学实力和发展后劲。
1、完成校园总体规划设计,进一步美化校园。
2、建立校园网、电教室、多媒体教室和语音室,购置必要的设施设备,加大学校信息化建设进程。
3、2011年争取立项改造室外篮球场,配备相应的教学设备设施,满足体育中学发展的要求。
4、筹建改造和完善综合训练馆和东山青少年体育俱乐部,进一步充实和更新训练器材。
5、积极改善学生生活和住宿条件。
6、购置必要的教学资料和科研资料,充实图书馆藏书,完善图书馆功能。
(三)学校管理:
建立健全岗位责任制、行政管理、教学管理、训练管理、学生管理、总务后勤管理六个方面的规章制度,尤其要制定好教师管理、教练员管理、运动员管理的系列制度和奖惩制度,形成一套有效的工作机制,保证学校工作的正常运行,重点在执行制度和落实制度上下功夫。??
(四)师资队伍建设:
确立“教职工与学校共同发展,与学生共同成长”的理念,积极建立一支思想进步、业务精良、作风务实的高素质师资队伍,全面提高专业技术人员教育教学和训练水平,形成合理的梯队结构和学科结构。至2010年,教师、教练员合格率达到90%以上,鼓励进修研究生学历;计算机中级培训完成率达到100%,80%的教师、教练员具备多媒体教学及电子备课能力,100%的教师、教练员具备上网获取知识和下载资料的能力;专业技术人员学历达标力争达到90%以上;60%的教师能胜任中专学段教学小循环,80%的教师能够胜任初中学段教学小循环,专业课教师“双师型”比例达到80%以上;同时要积极组织开展教师、教练基本功达标活动,切实加强骨干教师和学科带头人的培养,有力促进师资队伍的建设,教师、教练员职称比例达到2:6:2、即高级职称20%,中级职称60%,初级职称20%。
(五)教学训练质量:
充分树立“质量立校、科研兴校”的教学、训练思想,树立“一切为学生的终生幸福着想,一切为学生的发展打好基础”的教育教学理念,培养合格加特长的体育专业人才。
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