关注排名全国排名:-- 重庆排名: 36
宿舍
人数
--
洗衣机
空调
食堂
个数
食物品种
人均
(一)一是从2006年至今,我校每年均开展了针对我市返乡农民工、城镇下岗失业人员的免费培训班,通过此项培训,学校受到新闻媒体的广泛报道和学员发自内心的感激,取得了良好的社会反响。
(二)二是以服务城乡统筹和扶贫支教为目的,同时也为了给我市创建国家园林城市工作提供技术服务和智力支持,校方主动跟远郊区县绿化部门取得联系,针对绿化管理中存在的技术问题,采取送教上门的形式开展技术培训和现场指导。为我市万州、江津、荣昌、铜梁、城口、璧山、丰都、巫溪等区县举办了免费培训,取得了良好的效果。
我市园林系统的考试中心、培训中心。我校以发挥职能、服务行业为目标,认真组织开展行业关键岗位培训和工作。现代化的教学设施,先进的多媒体教学,整洁完备的食宿环境,热情周到的管理与服务,受到了我市园林系统各单位的好评。每年均举办园林职工综合素质培训、园林工程师系列培训及考试、重庆市风景园林师培训等一系列大型培训任务。
(一)中职:
园林规划设计与施工
植物造景设计
园林工程招投标与预决算
园林工程监理
园林建筑工程
(二)大专:
园林设计与花卉
为了配合和服务我市提出的创建国家园林城市、森林城市、生态城市和宜居城市的发展目标,充分发挥园林职业教育优势,本着“加快调整园林职业教育结构,合理配置园林职业教育资源,提高园林职业教育整体效益”的思路,我校将通过建设成为一所以都市园林设计、施工和管理为特色,涵盖园林栽培、园林工程造价、园林装饰、园林建筑工程、园林旅游服务与管理等实用技术方向,综合性的园林专业技术人才培养基地。
重庆市风景园林技工学校创办于1979年,原名重庆市园林技工学校,是我市唯一的专业从事园林职业教育的公办中等职业学校。是一所以培养操作型、技能型、复合型技术和基层管理人才为目标的新型园林职业学校。经过30多年的建设,学校已发展成为一所集园林中职学历教育、职业培训、技能鉴定为一体的市级重点技工学校。除进行全日制学历教育外,还担负着为全市培养园林绿化技术和管理人才的职能。办学以来已为行业培养园林绿化项目经理、施工员、景观设计师、技师及高、中、初级技工近万人,他们大多成为我市园林事业的骨干力量。
拥有一支师德高尚、教学经验丰富、实践能力强的专职“双师型”师资队伍,中、高级职称的教师占教师队伍的78%;同时学校根据职业教育的需要,通过整合行业内外教育师资资源,目前拥有一支由大学教授、行业知名专家和企业高级管理人员组成的结构合理、业务精湛、熟悉教育的兼职教师队伍,对园林新技术、新工艺、新材料、新信息追踪能力强、整合水平高,为园林行业培养有竞争力的技能人才提供了强有力的保障。
重庆市园林技工学校住宿条件
关注排名全国排名:-- 重庆排名: 36
宿舍
人数
--
洗衣机
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空调
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食堂
个数
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食物品种
--
人均
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(一)一是从2006年至今,我校每年均开展了针对我市返乡农民工、城镇下岗失业人员的免费培训班,通过此项培训,学校受到新闻媒体的广泛报道和学员发自内心的感激,取得了良好的社会反响。
(二)二是以服务城乡统筹和扶贫支教为目的,同时也为了给我市创建国家园林城市工作提供技术服务和智力支持,校方主动跟远郊区县绿化部门取得联系,针对绿化管理中存在的技术问题,采取送教上门的形式开展技术培训和现场指导。为我市万州、江津、荣昌、铜梁、城口、璧山、丰都、巫溪等区县举办了免费培训,取得了良好的效果。
我市园林系统的考试中心、培训中心。我校以发挥职能、服务行业为目标,认真组织开展行业关键岗位培训和工作。现代化的教学设施,先进的多媒体教学,整洁完备的食宿环境,热情周到的管理与服务,受到了我市园林系统各单位的好评。每年均举办园林职工综合素质培训、园林工程师系列培训及考试、重庆市风景园林师培训等一系列大型培训任务。
招生专业(一)中职:
园林规划设计与施工
植物造景设计
园林工程招投标与预决算
园林工程监理
园林建筑工程
(二)大专:
园林设计与花卉
办学层次为了配合和服务我市提出的创建国家园林城市、森林城市、生态城市和宜居城市的发展目标,充分发挥园林职业教育优势,本着“加快调整园林职业教育结构,合理配置园林职业教育资源,提高园林职业教育整体效益”的思路,我校将通过建设成为一所以都市园林设计、施工和管理为特色,涵盖园林栽培、园林工程造价、园林装饰、园林建筑工程、园林旅游服务与管理等实用技术方向,综合性的园林专业技术人才培养基地。
学校简介重庆市风景园林技工学校创办于1979年,原名重庆市园林技工学校,是我市唯一的专业从事园林职业教育的公办中等职业学校。是一所以培养操作型、技能型、复合型技术和基层管理人才为目标的新型园林职业学校。经过30多年的建设,学校已发展成为一所集园林中职学历教育、职业培训、技能鉴定为一体的市级重点技工学校。除进行全日制学历教育外,还担负着为全市培养园林绿化技术和管理人才的职能。办学以来已为行业培养园林绿化项目经理、施工员、景观设计师、技师及高、中、初级技工近万人,他们大多成为我市园林事业的骨干力量。
拥有一支师德高尚、教学经验丰富、实践能力强的专职“双师型”师资队伍,中、高级职称的教师占教师队伍的78%;同时学校根据职业教育的需要,通过整合行业内外教育师资资源,目前拥有一支由大学教授、行业知名专家和企业高级管理人员组成的结构合理、业务精湛、熟悉教育的兼职教师队伍,对园林新技术、新工艺、新材料、新信息追踪能力强、整合水平高,为园林行业培养有竞争力的技能人才提供了强有力的保障。
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