宿舍
人数
--
洗衣机
空调
食堂
个数
食物品种
人均
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要，掌握与助产学相关的基础医学、护理学、妇幼保健学、人文社会科学的基本知识、基本理论和基本技能；具备基本的临床助产能力、人际沟通能力及初步的教学能力、管理能力、科研能力；具备终身学习能力和良好职业素养；能在各类医疗卫生保健机构从事助产及护理工作的应用型专业人才。
主要课程：人体解剖学、生理学、生物化学、免疫学、病理学、药理学、基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇科护理学、儿科护理学、精神卫生护理学、急救护理学、助产学、优生优育、妇女保健学及围产期保健。
修业年限：4年
学位授予：理学学士
毕业去向：各级医疗机构、医学院校从事助产临床、教学和研究工作。
培养目标：本专业旨在培养适应我国医药卫生事业发展需要的德、智、体、美、劳等方面全面发展的，掌握基础医学、临床医学、康复治疗学等基本知识、基本理论和基本技能，具备良好的职业素养和康复治疗技术专长，富有创业精神和创新能力，能够在各级医疗卫生单位、康复机构医学院校等部门从事康复、预防、保健或教学工作的应用型人才。
主要课程：人体解剖学、生理学、内科学、外科学、功能解剖学、康复医学概论、康复评定学、神经康复学、中国传统康复治疗学、运动治疗学、理疗学、作业治疗学、言语治疗学、肌肉骨骼康复学。
毕业去向：各级医疗、康复机构或疗养院、康复医学工程研究机构或公司从事康复、医疗、预防、保健或研发工作。
培养目标：本专业旨在培养适应我国医药卫生事业发展需要的德、智、体、美、劳全面发展的熟悉基础光学、应用光学知识，掌握眼视光学和眼科学的基本知识、基本理论和基本操作技能，掌握扎实的眼视光学技术和现代眼视光学仪器设备的使用技术，能够从事医学验光配镜、眼视光特殊检查和视功能康复等工作，具备终身学习能力、批判性思维能力和良好职业素养、适应性强、综合素质高，能适应社会经济发展需要的品德高尚、基础扎实、技能熟练、素质全面，具有一定科研发展潜能的应用型眼视光学人才。
主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、免疫学、医学统计学、眼应用光学基础、眼视光学理论与方法、眼科学基础、眼病学、验光学、眼镜学、角膜接触镜学、斜弱视学、双眼视觉学、低视力学、眼视光器械学、市场营销、眼镜店管理、眼镜美学、专业英语等。
毕业去向：各级医疗机构从事眼科康复、验光配镜工作，或在眼视光产品企业从事生产、销售、眼科特检工作。
学校现有专职教师400余人（含附属医院），其中具有高级专业技术职务者150余人，获博士、硕士学位者140余人，山西省教学名师5人、中青年骨干教师6人，硕士生导师23人。学校有150余人次教师参编了150余部全国规划教材的编写。学校组织编写的46万余字的《中国护理发展史》填补了国内空白，在中华护理学会成立90周年庆典大会上受到1200位中外护理专家的好评。
培养目标：培养适应我国医疗卫生事业发展需要的德、智、体、美、劳全面发展的，具备较系统的护理学及相关的医学和人文社会科学知识，具备基本的临床护理能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习能力和良好的职业素养，能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型专业人才。
主要课程：人体解剖学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理生理学、药理学、护士人文修养、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、精神科护理学、老年护理学、社区护理。
毕业去向：各级医疗机构、医学院校从事护理临床、教学和研究工作。
山西医科大学汾阳学院住宿条件
宿舍
人数
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洗衣机
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空调
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食堂
个数
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食物品种
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人均
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培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要，掌握与助产学相关的基础医学、护理学、妇幼保健学、人文社会科学的基本知识、基本理论和基本技能；具备基本的临床助产能力、人际沟通能力及初步的教学能力、管理能力、科研能力；具备终身学习能力和良好职业素养；能在各类医疗卫生保健机构从事助产及护理工作的应用型专业人才。
主要课程：人体解剖学、生理学、生物化学、免疫学、病理学、药理学、基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇科护理学、儿科护理学、精神卫生护理学、急救护理学、助产学、优生优育、妇女保健学及围产期保健。
修业年限：4年
学位授予：理学学士
毕业去向：各级医疗机构、医学院校从事助产临床、教学和研究工作。
康复治疗学专业培养目标：本专业旨在培养适应我国医药卫生事业发展需要的德、智、体、美、劳等方面全面发展的，掌握基础医学、临床医学、康复治疗学等基本知识、基本理论和基本技能，具备良好的职业素养和康复治疗技术专长，富有创业精神和创新能力，能够在各级医疗卫生单位、康复机构医学院校等部门从事康复、预防、保健或教学工作的应用型人才。
主要课程：人体解剖学、生理学、内科学、外科学、功能解剖学、康复医学概论、康复评定学、神经康复学、中国传统康复治疗学、运动治疗学、理疗学、作业治疗学、言语治疗学、肌肉骨骼康复学。
修业年限：4年
学位授予：理学学士
毕业去向：各级医疗、康复机构或疗养院、康复医学工程研究机构或公司从事康复、医疗、预防、保健或研发工作。
眼视光学专业培养目标：本专业旨在培养适应我国医药卫生事业发展需要的德、智、体、美、劳全面发展的熟悉基础光学、应用光学知识，掌握眼视光学和眼科学的基本知识、基本理论和基本操作技能，掌握扎实的眼视光学技术和现代眼视光学仪器设备的使用技术，能够从事医学验光配镜、眼视光特殊检查和视功能康复等工作，具备终身学习能力、批判性思维能力和良好职业素养、适应性强、综合素质高，能适应社会经济发展需要的品德高尚、基础扎实、技能熟练、素质全面，具有一定科研发展潜能的应用型眼视光学人才。
主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、免疫学、医学统计学、眼应用光学基础、眼视光学理论与方法、眼科学基础、眼病学、验光学、眼镜学、角膜接触镜学、斜弱视学、双眼视觉学、低视力学、眼视光器械学、市场营销、眼镜店管理、眼镜美学、专业英语等。
修业年限：4年
学位授予：理学学士
毕业去向：各级医疗机构从事眼科康复、验光配镜工作，或在眼视光产品企业从事生产、销售、眼科特检工作。
师资力量学校现有专职教师400余人（含附属医院），其中具有高级专业技术职务者150余人，获博士、硕士学位者140余人，山西省教学名师5人、中青年骨干教师6人，硕士生导师23人。学校有150余人次教师参编了150余部全国规划教材的编写。学校组织编写的46万余字的《中国护理发展史》填补了国内空白，在中华护理学会成立90周年庆典大会上受到1200位中外护理专家的好评。
护理学专业培养目标：培养适应我国医疗卫生事业发展需要的德、智、体、美、劳全面发展的，具备较系统的护理学及相关的医学和人文社会科学知识，具备基本的临床护理能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习能力和良好的职业素养，能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型专业人才。
主要课程：人体解剖学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理生理学、药理学、护士人文修养、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、精神科护理学、老年护理学、社区护理。
修业年限：4年
学位授予：理学学士
毕业去向：各级医疗机构、医学院校从事护理临床、教学和研究工作。
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