关注排名全国排名:-- 河北排名: 135 秦皇岛排名: 30
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本专业面培养具有本专业的必备基础理论知识和专门知识、具备较强的从事群众艺术文化宣传的能力,能够长期扎根于群众中的高素质的群众艺术文化人才及能够到更高一级学校学习的优秀人才。毕业后主要面向文化馆、少年宫、企事业单位的工会、团委、艺术团等,从事群众文化艺术的普及辅导、组织、培训、表演等工作。
升华中专以市场需求为导向,以提高学生专业技能为核心,以学生职业能力提升满意度为目标,通过“职业教育+人本教育+家庭教育+优秀传统文化传承+军事化教育+社会公益″的教育模块整合,把学校教育与家庭教育、社会教育、企业培训相结合,培养职业素质优秀、专业技能过硬,适应区域经济及行业发展的专业人才。
升华中专在打造学生专业技术能力的基础上,增加沟通演讲能力、职业导向训练能力、创新创业能力,让硬本领更硬,同时更注重学生内驱力训练、一日常规训练、优秀传统文化传承、企业特色活动教育、社会公益等实力的提升,让学生的软实力不软,终形成一整套创新的适合中职、高职学生的综合人才培养训练及就业工作保障体系。
采用“双师型”师资,均是在企业带过百万项目的项目经理及以上职务,经过严格教学方法和教员师资认证后持证上岗。专业化教学的同时,运用企业对员工的技能和素质要求标准来培养学生,用二元制培训体系,学徒制授课方式,培养学生的实战技能。
本专业主要培养具有能从事平面广告设计、VI设计、包装设计、计算机排版、商业摄影、数码照片后期处理等工作,具备职业生涯发展基础和终身学习能力,能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和中等技术技能型人才。主要就业方向为平面广告设计与制作、图文信息处理、数码照片艺术处理,就职岗位包括图像制作、包装设计、计算机排版、视频编辑、摄影、广告设计、平面设计等。
每班配备班主任,采用一巡、二査、三访、四沟通、五活动、六千分制等军事化管理,以学生“学”为核心,以“学到”为目标,以“练习”为路径,以学生“展现出”为学到的教学实际原则开展教学。学校采用教学与管理平行模式,班主任定期与学生访谈及心理疏导,针对性支持到每一位学生的成长;学校还采用家校共建模式,班主任以不同形式给家长家庭教育支持,使学生和家长建立有效沟通。
本专业主要培养具有较高文化修养和审美能力的面向河北省等城市旅游圈旅游产业,在服务与管理第一线从事酒店前厅服务、客房服务、餐饮服务、康乐服务、旅行社门市、导游服务等工作,具有良好的职业道德、较强实践能力和创新精神,具备酒店基层管理能力,旅行社管理能力,旅游景区管理能力,旅行社门市管理能力,德智体美全面发展的高素质技能型专门人才。
秦皇岛市升华中等职业学校住宿条件
关注排名全国排名:-- 河北排名: 135 秦皇岛排名: 30
宿舍
人数
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洗衣机
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空调
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食堂
个数
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食物品种
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人均
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本专业面培养具有本专业的必备基础理论知识和专门知识、具备较强的从事群众艺术文化宣传的能力,能够长期扎根于群众中的高素质的群众艺术文化人才及能够到更高一级学校学习的优秀人才。毕业后主要面向文化馆、少年宫、企事业单位的工会、团委、艺术团等,从事群众文化艺术的普及辅导、组织、培训、表演等工作。
学校简介升华中专以市场需求为导向,以提高学生专业技能为核心,以学生职业能力提升满意度为目标,通过“职业教育+人本教育+家庭教育+优秀传统文化传承+军事化教育+社会公益″的教育模块整合,把学校教育与家庭教育、社会教育、企业培训相结合,培养职业素质优秀、专业技能过硬,适应区域经济及行业发展的专业人才。
升华中专在打造学生专业技术能力的基础上,增加沟通演讲能力、职业导向训练能力、创新创业能力,让硬本领更硬,同时更注重学生内驱力训练、一日常规训练、优秀传统文化传承、企业特色活动教育、社会公益等实力的提升,让学生的软实力不软,终形成一整套创新的适合中职、高职学生的综合人才培养训练及就业工作保障体系。
师资力量采用“双师型”师资,均是在企业带过百万项目的项目经理及以上职务,经过严格教学方法和教员师资认证后持证上岗。专业化教学的同时,运用企业对员工的技能和素质要求标准来培养学生,用二元制培训体系,学徒制授课方式,培养学生的实战技能。
计算机平面设计本专业主要培养具有能从事平面广告设计、VI设计、包装设计、计算机排版、商业摄影、数码照片后期处理等工作,具备职业生涯发展基础和终身学习能力,能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和中等技术技能型人才。主要就业方向为平面广告设计与制作、图文信息处理、数码照片艺术处理,就职岗位包括图像制作、包装设计、计算机排版、视频编辑、摄影、广告设计、平面设计等。
教学管理每班配备班主任,采用一巡、二査、三访、四沟通、五活动、六千分制等军事化管理,以学生“学”为核心,以“学到”为目标,以“练习”为路径,以学生“展现出”为学到的教学实际原则开展教学。学校采用教学与管理平行模式,班主任定期与学生访谈及心理疏导,针对性支持到每一位学生的成长;学校还采用家校共建模式,班主任以不同形式给家长家庭教育支持,使学生和家长建立有效沟通。
旅游服务与管理本专业主要培养具有较高文化修养和审美能力的面向河北省等城市旅游圈旅游产业,在服务与管理第一线从事酒店前厅服务、客房服务、餐饮服务、康乐服务、旅行社门市、导游服务等工作,具有良好的职业道德、较强实践能力和创新精神,具备酒店基层管理能力,旅行社管理能力,旅游景区管理能力,旅行社门市管理能力,德智体美全面发展的高素质技能型专门人才。
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