关注排名全国排名:-- 贵州排名: 36 毕节排名: 6
宿舍
人数
--
洗衣机
空调
食堂
个数
食物品种
人均
赫章县中等职业学校（赫章县职业教育中心，原赫章县平山农业技术高级中学-既平山职中）地处夜郎国国家级平山森林公园，环境优美、气候宜人，是毕威经济文化长廊建设的重要组成部分。
赫章县中等职业学校的前身平山职中有着悠久的办学历史，是一所融职业教育、普通教育、教育、社会培训为一体的多功能综合型职业技术学校，先后荣获全国农村教育先进学校、全国百县百万温暖工程项目培训点、国家科技部农民科技培训星火学校、贵州省级文化技术示范学校等称号。
学校占地面积304.1亩，建筑总面积105100平方米的赫章县中等职业学校。2013年全面启动5000人规模的校舍、食堂、实训楼等基础设施建设，到2015年建成后，在校生规模可达6000人，每年可容纳新生2000人，基本能解决全县三分之一的中职学生就读问题。之后的五年里逐步扩大校舍面积和在校生规模，到2020年，在校生规模达10000人，达到国家级重点中等职业学校办学标准，基本能满足全县中职教育需求。
校本部现有中职学生3000余人；教学楼3幢，实训楼1幢，学生宿舍1幢，学生食堂1个；实训设备有计算机教室2间（有微机100台），网络实训室1间，多媒体教室1间，数控实训车间1个（含普通教学车床30台、普通加工车床1台、数控车床1台、数控仿真教学软件1套等），电动平车45台，立式钢琴2台，数码钢琴63台，太阳能模块式高网发电装置4台，汽车维修车间1个（含汽车发动机拆装模具8台、汽车发动机原理实训设备1套、举升机1个、汽车维修仿真教学软件1套、实训拆装车3辆等）呼叫中心1个（有40个座席、并有仿真教学软件、外包服务教学软件等）。2013年被列为全省“百校大战”项目学校。
培养目标：培养数控机床技术应具备的中级技能，维护、管理数控设备的基本能力，具备独立编制数控加工（含一般机械加工）工艺规程、加工程序的能力，面向生产一线的操作型、应用型人才。
主干专业课程：
机械制图、机械基础、车工工艺、机械制造基础、数控车床编程与操作、数控机床维护基础、数控加工技术、CAD/PROE软件应用等。
技能等级证书：车工、数控车工、数控车工、加工中心操作工、制图员等。
就业指向：
机械加工、数控加工的编程与操作工作；机电产品的营销和生产管理；加工设备的安装、调试、故障诊断与维护。
培养目标：
培养综合能力较强，从事办公室管理、计算机操作与维护、系统管理与开发、网络技术、动漫设计、网页设计、电子商务等系统的操作与应用的技术人才。
办公软件、计算机组装与维护、网络技术基础、动画设计、网页设计与制作、图像处理、网站管理、photoshop、coreldraw、flash、影视制作、美术设计等。
技能等级证书：
计算机操作员、网络管理员等。
主要从事计算机安装、调试、维护与操作、销售；广告设计、排版制作、网站建设、网络管理等相关工作
赫章县中等职业学校（赫章县职业教育中心）住宿条件
关注排名全国排名:-- 贵州排名: 36 毕节排名: 6
宿舍
人数
--
洗衣机
--
空调
--
食堂
个数
--
食物品种
--
人均
--
赫章县中等职业学校（赫章县职业教育中心，原赫章县平山农业技术高级中学-既平山职中）地处夜郎国国家级平山森林公园，环境优美、气候宜人，是毕威经济文化长廊建设的重要组成部分。
赫章县中等职业学校的前身平山职中有着悠久的办学历史，是一所融职业教育、普通教育、教育、社会培训为一体的多功能综合型职业技术学校，先后荣获全国农村教育先进学校、全国百县百万温暖工程项目培训点、国家科技部农民科技培训星火学校、贵州省级文化技术示范学校等称号。
学校占地面积304.1亩，建筑总面积105100平方米的赫章县中等职业学校。2013年全面启动5000人规模的校舍、食堂、实训楼等基础设施建设，到2015年建成后，在校生规模可达6000人，每年可容纳新生2000人，基本能解决全县三分之一的中职学生就读问题。之后的五年里逐步扩大校舍面积和在校生规模，到2020年，在校生规模达10000人，达到国家级重点中等职业学校办学标准，基本能满足全县中职教育需求。
校本部现有中职学生3000余人；教学楼3幢，实训楼1幢，学生宿舍1幢，学生食堂1个；实训设备有计算机教室2间（有微机100台），网络实训室1间，多媒体教室1间，数控实训车间1个（含普通教学车床30台、普通加工车床1台、数控车床1台、数控仿真教学软件1套等），电动平车45台，立式钢琴2台，数码钢琴63台，太阳能模块式高网发电装置4台，汽车维修车间1个（含汽车发动机拆装模具8台、汽车发动机原理实训设备1套、举升机1个、汽车维修仿真教学软件1套、实训拆装车3辆等）呼叫中心1个（有40个座席、并有仿真教学软件、外包服务教学软件等）。2013年被列为全省“百校大战”项目学校。
数控技术应用培养目标：培养数控机床技术应具备的中级技能，维护、管理数控设备的基本能力，具备独立编制数控加工（含一般机械加工）工艺规程、加工程序的能力，面向生产一线的操作型、应用型人才。
主干专业课程：
机械制图、机械基础、车工工艺、机械制造基础、数控车床编程与操作、数控机床维护基础、数控加工技术、CAD/PROE软件应用等。
技能等级证书：车工、数控车工、数控车工、加工中心操作工、制图员等。
就业指向：
机械加工、数控加工的编程与操作工作；机电产品的营销和生产管理；加工设备的安装、调试、故障诊断与维护。
计算机应用培养目标：
培养综合能力较强，从事办公室管理、计算机操作与维护、系统管理与开发、网络技术、动漫设计、网页设计、电子商务等系统的操作与应用的技术人才。
主干专业课程：
办公软件、计算机组装与维护、网络技术基础、动画设计、网页设计与制作、图像处理、网站管理、photoshop、coreldraw、flash、影视制作、美术设计等。
技能等级证书：
计算机操作员、网络管理员等。
就业指向：
主要从事计算机安装、调试、维护与操作、销售；广告设计、排版制作、网站建设、网络管理等相关工作
最新招生
JE技校导航：全国技校排名 2022年技校招生信息 10大女生专业 10大男生专业 各地技校网