关注排名全国排名:-- 安徽排名: 78 淮南排名: 12
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教师是职业教育的主体。2019年,我校继续加大师资队伍建设的力度,通过培训、转岗和引进,使师资队伍的专业结构和年龄层次得到进一步优化,教师队伍稳定,整体业务能力和教科研水平较高,基本满足专业教育教学与社会服务的需要。
2019年学校教学仪器设备总值为2917万元,比上一年度增长194万元;生均教学仪器设备值7489元,比上一年度增长1171元;实训实习工位5275个,比上一年度增加145个;生均实训实习工位1.35个;纸质图书18.1万册,同比增加2000册,生均纸质图书46.5册。
学校历来重视学生的实习就业工作,今年我校共有毕业生1067人。其中,《机电设备安装与维修》专业176人,《汽车维修》专业122人,《计算机应用与维护》专业36人,《农业机械使用与维护》164人,《电子技术应用》专业56人,《幼儿教育》专业182人,《电子商务》专业86人,《市场营销》专业62人,《机械设备维修》专业183人。各专业就业率平均达到98%以上,对口就业率达到95%,首次升入高等教育134人,学生就业底薪达到2600元左右,就业率与以往比较基本持平,底薪有所提高。
在学校专业建设指导委员会指导下,各专业定期开展人才需求和岗位技能需求调研,撰写人才需求调研报告和岗位技能需求报告,经专家论证,修改和完善各专业人才培养方案,改革各专业人才培养模式,根据专业特点,构建多种形式的“工学结合、顶岗实习”的人才培养模式。
学校内现有实训基地9个,共23个实训室,实训场所建筑面积8564平方米,实习工位2425个,校外实训基地56个,实习工位2850个,能满足各专业学生实训实习需要。
淮南市劳动高级职业技术学校住宿条件
关注排名全国排名:-- 安徽排名: 78 淮南排名: 12
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教师是职业教育的主体。2019年,我校继续加大师资队伍建设的力度,通过培训、转岗和引进,使师资队伍的专业结构和年龄层次得到进一步优化,教师队伍稳定,整体业务能力和教科研水平较高,基本满足专业教育教学与社会服务的需要。
招生专业2019年学校教学仪器设备总值为2917万元,比上一年度增长194万元;生均教学仪器设备值7489元,比上一年度增长1171元;实训实习工位5275个,比上一年度增加145个;生均实训实习工位1.35个;纸质图书18.1万册,同比增加2000册,生均纸质图书46.5册。
就业质量学校历来重视学生的实习就业工作,今年我校共有毕业生1067人。其中,《机电设备安装与维修》专业176人,《汽车维修》专业122人,《计算机应用与维护》专业36人,《农业机械使用与维护》164人,《电子技术应用》专业56人,《幼儿教育》专业182人,《电子商务》专业86人,《市场营销》专业62人,《机械设备维修》专业183人。各专业就业率平均达到98%以上,对口就业率达到95%,首次升入高等教育134人,学生就业底薪达到2600元左右,就业率与以往比较基本持平,底薪有所提高。
人才培养模式改革在学校专业建设指导委员会指导下,各专业定期开展人才需求和岗位技能需求调研,撰写人才需求调研报告和岗位技能需求报告,经专家论证,修改和完善各专业人才培养方案,改革各专业人才培养模式,根据专业特点,构建多种形式的“工学结合、顶岗实习”的人才培养模式。
实训基地学校内现有实训基地9个,共23个实训室,实训场所建筑面积8564平方米,实习工位2425个,校外实训基地56个,实习工位2850个,能满足各专业学生实训实习需要。
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