关注排名全国排名:1356 广东排名: 40 梅州排名: 5
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食物品种
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学校短期发展目标是积极打造专业品牌，不断扩大办学规模，进一步实行多层次、多形式办学，继续与有实力的学校和企业联合办学。要努力做大做强主修专业，尽快开展主修专业技能证书的培训、考核和认证工作。要多渠道筹集资金，不断更新教育教学设备设施。把学校建设成为“广东省示范性中等职业学校”和“县级职业教育中心”，为社会培养复合型人才。
工艺美术（省重点建设专业、梅州市重点专业）、电子技术应用（广东省重点专业）、计算机应用技术、会计电算化、幼儿教育、服装设计制作、动画设计等。；联合专业包括：数控与模具设计、汽车检测与维修、电梯安装与维修、制药、航空等航空、城市轨道交通运营、景观技术
学校培养以“就业优势、创业能力、希望进入高等教育、发展基础”为目标的技能型人才，以“就业为导向，不断扩大招生规模，培养实用技能型人才”为办学理念，立足于根据山区农村经济建设和发展的需要，全力打造职业教育品牌。要更加注重专业技能培训和校外实践教学，注重学历教育和短期培训，培养“一专多能”的实用技术人才。要努力创新办学模式，积极开展多层次、多形式办学，开展校企合作。先后与广州市土地房产管理学校、广东中法商务中等职业学校、广州市医药职业学校、广东省电子学校合作，广东工贸学校等名校实现优势互补、资源共享；与美的集团、格兰仕集团、科龙集团等大型企业开展订单培训，有针对性地培养人才；教育集团与深圳市特瑞新幼儿园合作，实现了“零成本招生”、“零距离就业”，真正体现了招生如招聘、招生如就业的办学新模式。
兴宁市职业技术学校国家重点中等职业学校兴宁市职业技术学校创建于1984年，位于风景秀丽的圣光山旅游区。兴宁市职业技术学校环境优美，交通便利，占地200多亩，建筑面积1243万平方米。这所学校有很强的师资力量。全日制教师282人，其中高级职称教师76人，双师型教师183人，实习指导教师19人，在校生4000余人。学校有自己的专业：工艺美术（省重点建设专业、梅州市重点专业）、电子技术应用（广东省重点专业）、计算机应用技术、会计电算化、幼儿教育、服装设计制作、动画设计等。；联合专业包括：数控与模具设计、汽车检测与维修、电梯安装与维修、制药、航空等航空、城市轨道交通运营、景观技术等，学校拥有先进的专业设备设施，包括培训中心和培训楼，设有电子电气实验室、工艺美术培训室、会计模拟实验室、计算机网络培训室、汽车模拟培训室、加工车床室、舞蹈室和校园网培训室。
多年来，学校按照市委、市政府和教育局的要求，深刻领会民族职业教会精神，贯彻落实国务院《关于大力发展职业教育的决定》，全面准确把握科学发展观的内涵，以科学发展观统领学校教育工作大局，坚持以服务为本、以就业为导向、以技能为中心，以素质教育为基础；以改革为动力，以和谐求发展为办学思想。学校办学成绩良好，办学质量不断提高，办学规模不断扩大，毕业生就业率保持在98%以上，大部分毕业生被推荐到珠三角地区就业，而且毕业生待遇好，受到用人单位的好评。28年来，共有3000多人被送进高校，为各类企业培养了1万多名技能型人才。近年来，学校被评为梅州市职业教育先进单位、梅州市特色办学学校、梅州市文明单位、梅州市文明和谐示范学校、梅州市绿色学校，梅州市“书香校园”、广东省职业教育宣传优秀组织、兴宁市先进学校、兴宁市师德师风活动先进集体。2003年5月确定为“广东省中等职业教育培训中心”，2005年1月被教育部评为“国家重点中等职业学校”。2008年12月，以优异的办学成绩顺利通过“国中”复评。
广东省兴宁市职业技术学校住宿条件
关注排名全国排名:1356 广东排名: 40 梅州排名: 5
宿舍
人数
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洗衣机
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食堂
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学校短期发展目标是积极打造专业品牌，不断扩大办学规模，进一步实行多层次、多形式办学，继续与有实力的学校和企业联合办学。要努力做大做强主修专业，尽快开展主修专业技能证书的培训、考核和认证工作。要多渠道筹集资金，不断更新教育教学设备设施。把学校建设成为“广东省示范性中等职业学校”和“县级职业教育中心”，为社会培养复合型人才。
招生专业工艺美术（省重点建设专业、梅州市重点专业）、电子技术应用（广东省重点专业）、计算机应用技术、会计电算化、幼儿教育、服装设计制作、动画设计等。；联合专业包括：数控与模具设计、汽车检测与维修、电梯安装与维修、制药、航空等航空、城市轨道交通运营、景观技术
办学理念学校培养以“就业优势、创业能力、希望进入高等教育、发展基础”为目标的技能型人才，以“就业为导向，不断扩大招生规模，培养实用技能型人才”为办学理念，立足于根据山区农村经济建设和发展的需要，全力打造职业教育品牌。要更加注重专业技能培训和校外实践教学，注重学历教育和短期培训，培养“一专多能”的实用技术人才。要努力创新办学模式，积极开展多层次、多形式办学，开展校企合作。先后与广州市土地房产管理学校、广东中法商务中等职业学校、广州市医药职业学校、广东省电子学校合作，广东工贸学校等名校实现优势互补、资源共享；与美的集团、格兰仕集团、科龙集团等大型企业开展订单培训，有针对性地培养人才；教育集团与深圳市特瑞新幼儿园合作，实现了“零成本招生”、“零距离就业”，真正体现了招生如招聘、招生如就业的办学新模式。
学校简介兴宁市职业技术学校国家重点中等职业学校兴宁市职业技术学校创建于1984年，位于风景秀丽的圣光山旅游区。兴宁市职业技术学校环境优美，交通便利，占地200多亩，建筑面积1243万平方米。这所学校有很强的师资力量。全日制教师282人，其中高级职称教师76人，双师型教师183人，实习指导教师19人，在校生4000余人。学校有自己的专业：工艺美术（省重点建设专业、梅州市重点专业）、电子技术应用（广东省重点专业）、计算机应用技术、会计电算化、幼儿教育、服装设计制作、动画设计等。；联合专业包括：数控与模具设计、汽车检测与维修、电梯安装与维修、制药、航空等航空、城市轨道交通运营、景观技术等，学校拥有先进的专业设备设施，包括培训中心和培训楼，设有电子电气实验室、工艺美术培训室、会计模拟实验室、计算机网络培训室、汽车模拟培训室、加工车床室、舞蹈室和校园网培训室。
就业情况多年来，学校按照市委、市政府和教育局的要求，深刻领会民族职业教会精神，贯彻落实国务院《关于大力发展职业教育的决定》，全面准确把握科学发展观的内涵，以科学发展观统领学校教育工作大局，坚持以服务为本、以就业为导向、以技能为中心，以素质教育为基础；以改革为动力，以和谐求发展为办学思想。学校办学成绩良好，办学质量不断提高，办学规模不断扩大，毕业生就业率保持在98%以上，大部分毕业生被推荐到珠三角地区就业，而且毕业生待遇好，受到用人单位的好评。28年来，共有3000多人被送进高校，为各类企业培养了1万多名技能型人才。近年来，学校被评为梅州市职业教育先进单位、梅州市特色办学学校、梅州市文明单位、梅州市文明和谐示范学校、梅州市绿色学校，梅州市“书香校园”、广东省职业教育宣传优秀组织、兴宁市先进学校、兴宁市师德师风活动先进集体。2003年5月确定为“广东省中等职业教育培训中心”，2005年1月被教育部评为“国家重点中等职业学校”。2008年12月，以优异的办学成绩顺利通过“国中”复评。
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