宿舍
人数
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洗衣机
空调
食堂
个数
食物品种
人均
根据公布的招生计划，对进档考生按照分数优先的原则，依据专业志愿择优录取；对总分相同的考生，语数外三门成绩之和高者优先录取；总分及语数外三门成绩之和若再相同，则综合考虑相关单科分数进行录取。
学校坚持“让每个人拥有创造力，学以致用”的办学理念，秉承“团结、严谨、求是、创新”的校风和“教会学成、守正有为”的校训，整体优化设计人才培养体系，积极探索教学工作与学生工作深度融合的人才培养新机制、新途径和新方法，着力营造“全员、全过程、全方位”的育人环境。全面落实《常州工学院学生课外“阶梯式”实践育人实施方案》，通过文娱活动、主题教育、社团活动、社会实践、志愿服务等多种途径育人，常年开展校园文化艺术节、社团文化节、学术科技节、读书节、校友返校日等系列活动，全面锻炼和提高学生的综合素质。学校建有“奖、助、勤、贷、补、减”帮困助学体系，设有国家奖学金、国家励志奖学金、贫困学生助学金以及校级优秀学生奖学金、新生奖学金、考研奖学金等多项奖学金。学校依托企业、行业和校友资源，建立了稳定的省内外毕业生就业基地和就业工作网络，构建了就业长效机制，确保毕业生充分就业、高质量就业。毕业生当年平均签约率均在96%以上，考研录取率、出国率等逐年上升。
自建校以来，学校始终坚持面向基层、服务地方的办学定位，致力培养切合地方经济社会发展需要的应用型人才，已为社会培养输送了10万余名高素质人才。近年来，学校开展了与常州大学、河海大学等高校联合培养硕士研究生工作。目前，学校是国家“十三五”产教融合发展工程立项高校和首批启动高校，教育部和江苏省卓越工程师教育培养计划试点高校，教育部数据中国“百校工程”培育院校，教育部“科学工作能力提升计划（百千万工程）”首批试点高校，江苏省服务外包人才培养试点高校。学校拥有国家级特色专业1个，国家级一流本科专业建设点2个，教育部卓越工程师教育培养计划试点专业5个，教育部综合改革试点专业1个，江苏省卓越工程师教育培养计划试点专业4个，江苏省特色专业4个，江苏省重点专业（类）5个，江苏省一流专业10个，江苏省高校品牌专业建设一期工程项目3个，国家级大学生校外实践教育基地1个，江苏省实验教学与实践教育中心10个。
学校与美国、澳大利亚、英国、丹麦、加拿大等境外的40多所高校建立了长期友好合作关系，在学术交流、科研合作、学分互认、合作办学等领域开展合作。学校拥有软件工程、土木工程、学前教育等3个中外合作办学专业，均入选江苏省中外合作办学高水平示范性建设项目。学校招收来自亚洲、欧洲、美洲等地区的45个国家的留学生，为江苏省教育厅认定的“留学江苏”目标学校。
学校先后荣获“江苏省文明学校”“江苏省文明单位”“江苏省高等学校和谐校园”“江苏省节水型高校”“江苏省精神文明建设先进单位”“江苏省普通高等学校征兵工作先进单位”“江苏省平安校园建设示范高校”等省级荣誉，荣获“常州市文明单位（标兵）”“常州市‘五一’劳动奖状”等市级荣誉
对各省（区、市）招生主管部门计入投档分的照顾政策加分原则上予以承认，但增加的总分值不超过20分。
对实行传统志愿投档的省（直辖市、自治区），学校调阅考生档案的比例一般不超过各批次招生计划数的110%；对实行平行志愿投档的省（直辖市、自治区），学校调阅考生档案的比例一般不超过各批次招生计划数的105%。
报考英语、商务英语专业的考生，要求外语语种为英语；报考日语专业的考生，要求外语语种为英语或日语；飞行技术、交通运输专业要求外语语种为英语；其他专业无外语语种限制。我校的公共外语教学只统一开设英语课程。
我校执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。根据我校专业培养的实际要求，对报考民航类专业的考生身体健康状况作以下补充要求：飞行技术专业的体检要求按《民用航空招收飞行学生体检鉴定规范》执行；交通运输专业要求肝功能正常，色觉正常。
（一） 江苏省外普通类招生录取原则
（二） 江苏省内普通类招生录取原则
1.考生应满足我校对学业水平测试的基本要求，提前批次飞行技术专业要求选测科目等级达到CC及以上、必测均须达到合格（或C级及以上等级）；本科二批（含中外合作办学、中外高校学分互认联合培养项目、高职与应用本科联合培养项目）要求选测科目等级达到BC及以上、必测均须达到合格（或C级及以上等级）；艺术类专业要求七门学业水平必测科目成绩中不合格（或D级）科目不得超过三门。
2.按照先分数后等级、遵循专业志愿的原则，对进档考生进行录取；当进档考生分数相同时，选测科目等级高者优先录取；若选测科目等级再相同时，则按考生综合情况择优录取。
（三） 艺术类专业招生录取原则
对文化成绩和专业成绩均达到所在省艺术类本科低控制分数线的进档考生，按文化成绩加专业成绩之和，从高分到低分择优录取；总分相同时，专业成绩高者优先录取；若总分和专业成绩再相同，则语文成绩高者优先录取。
（四） 飞行技术专业招生录取原则
1.2020年，我校飞行技术专业（高中养成培养模式）在江苏省、天津市、河南省、河北省等四省（市）招收参加2020年全国普通高等学校招生统一考试的高中毕业生。
2.考生高考文化成绩（不含政策性加分）需达到当地当年高考文化课总分的60%且英语单科成绩需达到当地当年英语单科总分的60%。对于飞行学生体检鉴定、背景调查和飞行职业心理学检测均合格的进档考生，按照投档分从高到低排序，择优录取；同分情况下，优先录取英语成绩高者。
3.飞行技术专业招生详细要求见《常州工学院2020年飞行技术专业招生简章（面向高中生）》。
按照传统志愿投档的批次，在第一志愿考生生源不足的情况下，我校可接收非第一志愿考生，按照投档成绩择优录取。若符合条件的非第一志愿考生生源仍不足，将征集志愿。按照平行志愿投档的批次，未完成的计划也将征集志愿。如征集志愿仍不足，则将剩余计划调剂到其他省份完生计划。
常州工学院住宿条件
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食物品种
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根据公布的招生计划，对进档考生按照分数优先的原则，依据专业志愿择优录取；对总分相同的考生，语数外三门成绩之和高者优先录取；总分及语数外三门成绩之和若再相同，则综合考虑相关单科分数进行录取。
学生就业学校坚持“让每个人拥有创造力，学以致用”的办学理念，秉承“团结、严谨、求是、创新”的校风和“教会学成、守正有为”的校训，整体优化设计人才培养体系，积极探索教学工作与学生工作深度融合的人才培养新机制、新途径和新方法，着力营造“全员、全过程、全方位”的育人环境。全面落实《常州工学院学生课外“阶梯式”实践育人实施方案》，通过文娱活动、主题教育、社团活动、社会实践、志愿服务等多种途径育人，常年开展校园文化艺术节、社团文化节、学术科技节、读书节、校友返校日等系列活动，全面锻炼和提高学生的综合素质。学校建有“奖、助、勤、贷、补、减”帮困助学体系，设有国家奖学金、国家励志奖学金、贫困学生助学金以及校级优秀学生奖学金、新生奖学金、考研奖学金等多项奖学金。学校依托企业、行业和校友资源，建立了稳定的省内外毕业生就业基地和就业工作网络，构建了就业长效机制，确保毕业生充分就业、高质量就业。毕业生当年平均签约率均在96%以上，考研录取率、出国率等逐年上升。
设施设备自建校以来，学校始终坚持面向基层、服务地方的办学定位，致力培养切合地方经济社会发展需要的应用型人才，已为社会培养输送了10万余名高素质人才。近年来，学校开展了与常州大学、河海大学等高校联合培养硕士研究生工作。目前，学校是国家“十三五”产教融合发展工程立项高校和首批启动高校，教育部和江苏省卓越工程师教育培养计划试点高校，教育部数据中国“百校工程”培育院校，教育部“科学工作能力提升计划（百千万工程）”首批试点高校，江苏省服务外包人才培养试点高校。学校拥有国家级特色专业1个，国家级一流本科专业建设点2个，教育部卓越工程师教育培养计划试点专业5个，教育部综合改革试点专业1个，江苏省卓越工程师教育培养计划试点专业4个，江苏省特色专业4个，江苏省重点专业（类）5个，江苏省一流专业10个，江苏省高校品牌专业建设一期工程项目3个，国家级大学生校外实践教育基地1个，江苏省实验教学与实践教育中心10个。
学校荣誉学校与美国、澳大利亚、英国、丹麦、加拿大等境外的40多所高校建立了长期友好合作关系，在学术交流、科研合作、学分互认、合作办学等领域开展合作。学校拥有软件工程、土木工程、学前教育等3个中外合作办学专业，均入选江苏省中外合作办学高水平示范性建设项目。学校招收来自亚洲、欧洲、美洲等地区的45个国家的留学生，为江苏省教育厅认定的“留学江苏”目标学校。
学校先后荣获“江苏省文明学校”“江苏省文明单位”“江苏省高等学校和谐校园”“江苏省节水型高校”“江苏省精神文明建设先进单位”“江苏省普通高等学校征兵工作先进单位”“江苏省平安校园建设示范高校”等省级荣誉，荣获“常州市文明单位（标兵）”“常州市‘五一’劳动奖状”等市级荣誉
录取原则对各省（区、市）招生主管部门计入投档分的照顾政策加分原则上予以承认，但增加的总分值不超过20分。
对实行传统志愿投档的省（直辖市、自治区），学校调阅考生档案的比例一般不超过各批次招生计划数的110%；对实行平行志愿投档的省（直辖市、自治区），学校调阅考生档案的比例一般不超过各批次招生计划数的105%。
报考英语、商务英语专业的考生，要求外语语种为英语；报考日语专业的考生，要求外语语种为英语或日语；飞行技术、交通运输专业要求外语语种为英语；其他专业无外语语种限制。我校的公共外语教学只统一开设英语课程。
我校执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。根据我校专业培养的实际要求，对报考民航类专业的考生身体健康状况作以下补充要求：飞行技术专业的体检要求按《民用航空招收飞行学生体检鉴定规范》执行；交通运输专业要求肝功能正常，色觉正常。
（一） 江苏省外普通类招生录取原则
根据公布的招生计划，对进档考生按照分数优先的原则，依据专业志愿择优录取；对总分相同的考生，语数外三门成绩之和高者优先录取；总分及语数外三门成绩之和若再相同，则综合考虑相关单科分数进行录取。
（二） 江苏省内普通类招生录取原则
1.考生应满足我校对学业水平测试的基本要求，提前批次飞行技术专业要求选测科目等级达到CC及以上、必测均须达到合格（或C级及以上等级）；本科二批（含中外合作办学、中外高校学分互认联合培养项目、高职与应用本科联合培养项目）要求选测科目等级达到BC及以上、必测均须达到合格（或C级及以上等级）；艺术类专业要求七门学业水平必测科目成绩中不合格（或D级）科目不得超过三门。
2.按照先分数后等级、遵循专业志愿的原则，对进档考生进行录取；当进档考生分数相同时，选测科目等级高者优先录取；若选测科目等级再相同时，则按考生综合情况择优录取。
（三） 艺术类专业招生录取原则
对文化成绩和专业成绩均达到所在省艺术类本科低控制分数线的进档考生，按文化成绩加专业成绩之和，从高分到低分择优录取；总分相同时，专业成绩高者优先录取；若总分和专业成绩再相同，则语文成绩高者优先录取。
（四） 飞行技术专业招生录取原则
1.2020年，我校飞行技术专业（高中养成培养模式）在江苏省、天津市、河南省、河北省等四省（市）招收参加2020年全国普通高等学校招生统一考试的高中毕业生。
2.考生高考文化成绩（不含政策性加分）需达到当地当年高考文化课总分的60%且英语单科成绩需达到当地当年英语单科总分的60%。对于飞行学生体检鉴定、背景调查和飞行职业心理学检测均合格的进档考生，按照投档分从高到低排序，择优录取；同分情况下，优先录取英语成绩高者。
3.飞行技术专业招生详细要求见《常州工学院2020年飞行技术专业招生简章（面向高中生）》。
按照传统志愿投档的批次，在第一志愿考生生源不足的情况下，我校可接收非第一志愿考生，按照投档成绩择优录取。若符合条件的非第一志愿考生生源仍不足，将征集志愿。按照平行志愿投档的批次，未完成的计划也将征集志愿。如征集志愿仍不足，则将剩余计划调剂到其他省份完生计划。
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