切换城市: 广东 其它
更新日期
2022-05-29 18:56
学校类型
公办学校
教学领域
--
电话
0355-2178421
官网
http://www.czc.edu.cn
学校地址
山西省长治市城北东街73号

宿舍

人数

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洗衣机

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空调

--

食堂

个数

--

食物品种

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人均

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招生专业

专业名称招生人数
旅游管理.45
美术学40
视觉传达设计.50
体育教育25
英语40
数学与应用数学50
学前教育100
音乐学50
舞蹈学50

学校设有中文、法律与经济学、历史文化与旅游管理、外语、数学、生物科学与技术、化学、计算机、电子信息与物理、音乐舞蹈、美术、体育、思想政治教学研究部等13个教学系部。现有汉语言文学、秘书学、新闻学、思想政治教育、法学、经济学、历史学、旅游管理、公共事业管理、英语、英语(经贸英语方向)、数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、教育技术学、电子信息科学与技术、生物科学、生物技术、化学、化学生物学、计算机科学与技术、计算机科学与技术(软件技术方向)、网络工程、体育教育、体育教育(体育表演方向)、美术学、视觉传达设计、音乐学、舞蹈学、舞蹈表演、学前教育等28个本科专业,3个专业方向。涵盖文学、理学、工学、管理学、法学、经济学、教育学、历史学、艺术学等九个学科门类。拥有1个省级重点扶持学科,2个省级特色专业建设点,1个国家级特色专业建设点,4门省级精品课程,2个省级优秀教学团队,5个山西省实践教学示范中心。

办学实力

  学校的办学定位是:立足山西,面向全国,努力将我院建设成为地方特色鲜明,水平较高的应用型、教学型本科院校。2006年教学工作会议后,提出了“以教学为中心,以学生为主体,以专业建设为龙头,以师资队伍建设为重点,增强全体教职工的服务意识,促进学生素质全面提高”的科学办学思想,倡导以人为本的人性化管理模式,努力为学生营造高雅、现代、宽松、舒适的校园文化环境。

  学校成立有太行山生态与环境研究所、方言研究所、上党文化研究所、教育研究所、书画研究所等5个研究结构。多年以来,5个研究所对上党地区的文化内涵、历史渊源、自然环境进行了广泛的研究与探讨,在学术交流与团队协作方面取得了一定的成绩。依托“上党文化研究所”和“太行山生态与环境研究所”的积累和成果,成立了“太行山生态与旅游研究中心”,该中心被山西省教育厅批准为山西省高校人文社会科学重点研究基地。基地成立以来,获得国家社科基金项目、国家自然科学基金项目等国家级科研项目3项,获得教育部人文社会科学项目1项,其它省级以上项目30余项,发表高水平学术论文20余篇。

  学校积极开展对外交流与合作办学。近年来先后与美国加州州立大学史坦尼劳斯分校、澳大利亚教育联盟、马来西亚世纪大学、马来西亚马来亚大学、印度夏尔达大学、日本作阳大学等6所学校签订了“友好学校”。并与马来西亚马来亚大学启动了交换留学生项目。

  学校校园文化独具特色,学生社团十分活跃,各类活动丰富多彩,教育教学质量不断提高。学生在全省全国学科竞赛活动中屡屡获奖,在历次全国大学生数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛等活动中成绩优异。数学系、电子信息与物理系、计算机系学生参加全国大学生数学建模竞赛,2011年获得省级一等奖5项、国家二等奖3项;2012年获得省级一等奖6项、国家二等奖2项。外语系学生参加“外研社杯”全国大学生英语演讲大赛,2011年获得山西赛区一等奖2项、国家二等奖1项,2012年获得山西赛区一等奖1项、国家二等奖1项。电子信息与物理系学生参加第三届“人教社杯”全国大学生物理教学技能大赛,2011年获得国家一等奖1项、三等奖5项。体育系学生参加“第六届中国学生健康活力大赛暨2012年世界啦啦队锦标赛中国选拔赛”,2012年获得第一名;2012年参加由国家体育总局主办的“中国农业银行信用卡杯”全国全民健身操大赛总决赛,共参加了两个类别四个项目的比赛,取得三项一等奖和一项二等奖,并获得了大赛颁发的“佳表演奖”。学生的实践能力、综合素质在逐步提升。

  学校秉承“求真、求实、求善、求美”的校训,弘扬“高尚人格、有用人才、幸福人生”的办学理念,倡导“德高业精、诲人不倦”的教风,“勤学善思、知行合一”的学风,努力实现学校“坚持以人为本,德育为先,能力为重,把培养学生德、智、体、美、劳全面发展和保持个性相结合,培养适合地方经济建设和社会发展的应用型人才”的人才培养目标。坚持“以人为本、质量立校、科研强校、特色兴校”的办学方针,着力建设和谐校园、活力校园、学术校园、文明校园,形成了“团结、严谨、敬业、创新”的优良校风。曾获得山西省“2008—2009年度文明单位标兵”、山西省“2010—2011年文明和谐单位”、山西省“2011年度本科教学工作先进单位”。

  站在新的历史起点上,学校将牢牢把握社会主义办学方向,强化内涵建设,突出特色培育,倾力服务地方,为把学校建设成为地方特色鲜明,水平较高的应用型、教学型本科院校而努力奋斗!