宿舍
人数
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洗衣机
空调
食堂
个数
食物品种
人均
天津机电职业技术学院坐落在天津市海河教育园区，天津海河教育园区是国家级高等职业教育改革实验区、教育部直属高等教育示范区、天津市科技研发创新示范区。学院占地面积近800亩，建筑面积16万平方米，现有专任教师257人，具有高级职称的100余人。由于开设专业及学生素质符合社会需求，受到社会欢迎，赢得学生和家长的信赖，生源规模逐年扩大。目前全日制在校生9000余人，学院资产总额4.03亿元。学院现已初步建成适应学生教学训练、生活服务和体育运动需要的较为完善的设施与场所，为培养适应滨海新区建设需要的高级技能型人才提供了坚实的硬件基础。
学院配置先进的实习、实验设备，有近30个实验室，拥有3万多平方米的实训中心，有数控编程、数控加工中心，数控教学机、自动化、电工、电子、CAD/CAM实验室、多媒体计算中心、校园网及设有DDN专线的网络中心，多媒体语音室、闭路电视系统、电化教学中心等先进的教学仪器设备及现代化的教学手段。学院还设有多个校外实习基地，由现代化骨干企业承担着学院实践性的教学任务，培养掌握现代高新技术并具有管理及外语能力的复合型、应用型人才。
为适应培养现代化装备制造业高素质高技能人才的需要，天津机电职业技术学院注重师资队伍建设，不断提升教师的教学水平。学院目前具有、博士、硕士以上学位的专职教师257人，其中44%的教师为机电专业。学院通过多种形式对教师进行，每年用于的经费支出高达百万元，近两年就选派近40名教师赴英国、德国、加拿大、澳大利亚进修，专项提高机电类学科理论和实践教学水平。
为了加快学院内涵建设，进一步推动学院对外合作工作，增强办学实力水平，搭建以人才培养为核心的对外合作办学平台，外事外联处积极借鉴和吸收国外优质教育资源，自开学初，与多家海外知名国立院校洽谈合作办学，包括新西兰“南方理工学院”，澳洲巴拉瑞特大学，澳大利亚地肯学院等。2012年6月17日，澳大利亚地肯学院驻华代表来我院考察，并与学院领导就对校际合作进行了沟通，加深了彼此的了解，相关合作事宜仍在进一步洽谈中。
2019年7月，被教育部认定为国家优质专科高等职业院校。
学院根据各职业岗位要求，参照职业标准设置课程。根据各种职业岗位要求，学院调整了公共素质课、专业主干课和专业核心能力课程的比重和内容结构的关系。实施学分制，开设了限选课和任选课。学院突出实践课程教学，强化应用能力培养，缩小了培养与需求的差距，培养的人才受到社会欢迎。根据高职教育特点，学院积极抓好教学方法的改革。学院坚持理论课为专业实践课服务，专业课采用实物教学、案例教学、现场教学、项目教学、工作过程教学等教学新模式和现代化的教学手段。实践教学强调在工作和生产的真实环境下进行真题真做教学。学院还注重学生人文素质和良好职业心理的培养，重视学生职业生涯规划教育，学院实行“双证书”教育，即将学历教育与职业资格培训相结合，实现毕业生毕业就能“顶岗”，用人单位“拿来”就能用的人才培养目标。
天津机电职业技术学院以提升教学管理水平为切入点，通过引进具有先进制造业特色的ISO9000质量管理体系使各教学环节标准化、规范化。
学院实行学历证书与技术等级、岗位资格证书的“多证书”培养制度。学院为“全国数控培训网络天津分中心”，“数控工作培训工作站”，“计算机应用能力培训中心”，“电子商务培训中心”，“Autodesk（美国授权培训）CAD的ATC”，“NIT计算机培训中心”，“天津市CAD应用工程培训网络工作站”等，并为培训考核和发证单位。
天津机电职业技术学院住宿条件
宿舍
人数
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洗衣机
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空调
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食堂
个数
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食物品种
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人均
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天津机电职业技术学院坐落在天津市海河教育园区，天津海河教育园区是国家级高等职业教育改革实验区、教育部直属高等教育示范区、天津市科技研发创新示范区。学院占地面积近800亩，建筑面积16万平方米，现有专任教师257人，具有高级职称的100余人。由于开设专业及学生素质符合社会需求，受到社会欢迎，赢得学生和家长的信赖，生源规模逐年扩大。目前全日制在校生9000余人，学院资产总额4.03亿元。学院现已初步建成适应学生教学训练、生活服务和体育运动需要的较为完善的设施与场所，为培养适应滨海新区建设需要的高级技能型人才提供了坚实的硬件基础。
学院配置先进的实习、实验设备，有近30个实验室，拥有3万多平方米的实训中心，有数控编程、数控加工中心，数控教学机、自动化、电工、电子、CAD/CAM实验室、多媒体计算中心、校园网及设有DDN专线的网络中心，多媒体语音室、闭路电视系统、电化教学中心等先进的教学仪器设备及现代化的教学手段。学院还设有多个校外实习基地，由现代化骨干企业承担着学院实践性的教学任务，培养掌握现代高新技术并具有管理及外语能力的复合型、应用型人才。
师资力量为适应培养现代化装备制造业高素质高技能人才的需要，天津机电职业技术学院注重师资队伍建设，不断提升教师的教学水平。学院目前具有、博士、硕士以上学位的专职教师257人，其中44%的教师为机电专业。学院通过多种形式对教师进行，每年用于的经费支出高达百万元，近两年就选派近40名教师赴英国、德国、加拿大、澳大利亚进修，专项提高机电类学科理论和实践教学水平。
对外交流为了加快学院内涵建设，进一步推动学院对外合作工作，增强办学实力水平，搭建以人才培养为核心的对外合作办学平台，外事外联处积极借鉴和吸收国外优质教育资源，自开学初，与多家海外知名国立院校洽谈合作办学，包括新西兰“南方理工学院”，澳洲巴拉瑞特大学，澳大利亚地肯学院等。2012年6月17日，澳大利亚地肯学院驻华代表来我院考察，并与学院领导就对校际合作进行了沟通，加深了彼此的了解，相关合作事宜仍在进一步洽谈中。
办学历史2019年7月，被教育部认定为国家优质专科高等职业院校。
教学特色学院根据各职业岗位要求，参照职业标准设置课程。根据各种职业岗位要求，学院调整了公共素质课、专业主干课和专业核心能力课程的比重和内容结构的关系。实施学分制，开设了限选课和任选课。学院突出实践课程教学，强化应用能力培养，缩小了培养与需求的差距，培养的人才受到社会欢迎。根据高职教育特点，学院积极抓好教学方法的改革。学院坚持理论课为专业实践课服务，专业课采用实物教学、案例教学、现场教学、项目教学、工作过程教学等教学新模式和现代化的教学手段。实践教学强调在工作和生产的真实环境下进行真题真做教学。学院还注重学生人文素质和良好职业心理的培养，重视学生职业生涯规划教育，学院实行“双证书”教育，即将学历教育与职业资格培训相结合，实现毕业生毕业就能“顶岗”，用人单位“拿来”就能用的人才培养目标。
天津机电职业技术学院以提升教学管理水平为切入点，通过引进具有先进制造业特色的ISO9000质量管理体系使各教学环节标准化、规范化。
学院实行学历证书与技术等级、岗位资格证书的“多证书”培养制度。学院为“全国数控培训网络天津分中心”，“数控工作培训工作站”，“计算机应用能力培训中心”，“电子商务培训中心”，“Autodesk（美国授权培训）CAD的ATC”，“NIT计算机培训中心”，“天津市CAD应用工程培训网络工作站”等，并为培训考核和发证单位。
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