关注排名全国排名:1336 辽宁排名: 18 沈阳排名: 7
宿舍
人数
--
洗衣机
空调
食堂
个数
食物品种
人均
环境检测技术(旅游管理方向)、工业分析与检验、珠宝玉石加工与营销、食品生物工艺、制药技术、中药(护理方向)、药剂(营销方向)、生物技术制药、化工机械与设备、数控技术应用、数控技术应用(激光方向)、机械制造技术、机械制造技术(焊接方向)、机电设备安装与维修(汽车电路方向)、机电设备安装与维修(机床维修方向)、电气运行与控制、农业机械使用与维护、高分子材料加工工艺(橡胶加工方向)、高分子材料加工工艺(塑胶加工方向)、高分子材料加工工艺(高分子材料检测方向)、化学工艺
学校本着以培养专业技能为主,为学生提供中专、大专联读的条件和机会,学生毕业后可获得大中专双学历,同时在校期间考取专业技能证书,大专毕业后也可免试攻读本科。(同上高中考大学相比,学生既可节省时间,又可节省上万元费用,更重要的是学到了终身受益的工作技能。)
(一)优势一签约就业
学生入学即签订《入学及就业协议书》,学制三年,第三学年以实践课(实习)为主,毕业后全部安排工作,无后顾之忧。
(二)优势二管理模式
全日制学习,严格管理,注重对学生综合素质的培养,使学生不但学会专业知识和技能,而且学会做人,做事,学会感恩,回报社会。
(三)优势三教学模式
学校采取实战教学结合社会需要的工作技能并按照教学大纲合理安排教学,为学生将来的生存和发展打下坚实基础,使学生进到企事业单位,就能立即上岗,融入集体之中。
(四)优势四学历+技能
电话:024-29873399
乘车路线:
(1)乘328路、325路、399路公交车到沈阳市矿务局中学站换乘183路公交车沈阳市化工学校站下车;
(2)长客总站(龙之梦)乘地铁2号线至沈阳航空航天大学站,换乘182路公交车到沈阳市化工学校站下车。
自驾路线:
(1)沿黄河北大街向北至蒲河路后,向东行驶10公里至沈阳市化工学校;
(2)绕城高速(三环)从朱尔屯站驶出后左转进入虎石台大街向北行驶3.9公里至蒲河路,沿蒲河路向西行驶0.5公里至沈阳市化工学校。
报考五年制"3+2”大专的考生:填报中考去愿:
普通中专:应往居初、中毕业生可特户口德或身份证、涨1寸照到学校报名注册或中考徐卡镇报志愿。
沈阳市化学工业学校住宿条件
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环境检测技术(旅游管理方向)、工业分析与检验、珠宝玉石加工与营销、食品生物工艺、制药技术、中药(护理方向)、药剂(营销方向)、生物技术制药、化工机械与设备、数控技术应用、数控技术应用(激光方向)、机械制造技术、机械制造技术(焊接方向)、机电设备安装与维修(汽车电路方向)、机电设备安装与维修(机床维修方向)、电气运行与控制、农业机械使用与维护、高分子材料加工工艺(橡胶加工方向)、高分子材料加工工艺(塑胶加工方向)、高分子材料加工工艺(高分子材料检测方向)、化学工艺
优势四学历+技能学校本着以培养专业技能为主,为学生提供中专、大专联读的条件和机会,学生毕业后可获得大中专双学历,同时在校期间考取专业技能证书,大专毕业后也可免试攻读本科。(同上高中考大学相比,学生既可节省时间,又可节省上万元费用,更重要的是学到了终身受益的工作技能。)
办学优势(一)优势一签约就业
学生入学即签订《入学及就业协议书》,学制三年,第三学年以实践课(实习)为主,毕业后全部安排工作,无后顾之忧。
(二)优势二管理模式
全日制学习,严格管理,注重对学生综合素质的培养,使学生不但学会专业知识和技能,而且学会做人,做事,学会感恩,回报社会。
(三)优势三教学模式
学校采取实战教学结合社会需要的工作技能并按照教学大纲合理安排教学,为学生将来的生存和发展打下坚实基础,使学生进到企事业单位,就能立即上岗,融入集体之中。
(四)优势四学历+技能
学校本着以培养专业技能为主,为学生提供中专、大专联读的条件和机会,学生毕业后可获得大中专双学历,同时在校期间考取专业技能证书,大专毕业后也可免试攻读本科。(同上高中考大学相比,学生既可节省时间,又可节省上万元费用,更重要的是学到了终身受益的工作技能。)
联系方式电话:024-29873399
乘车路线:
(1)乘328路、325路、399路公交车到沈阳市矿务局中学站换乘183路公交车沈阳市化工学校站下车;
(2)长客总站(龙之梦)乘地铁2号线至沈阳航空航天大学站,换乘182路公交车到沈阳市化工学校站下车。
自驾路线:
(1)沿黄河北大街向北至蒲河路后,向东行驶10公里至沈阳市化工学校;
(2)绕城高速(三环)从朱尔屯站驶出后左转进入虎石台大街向北行驶3.9公里至蒲河路,沿蒲河路向西行驶0.5公里至沈阳市化工学校。
报名方式报考五年制"3+2”大专的考生:填报中考去愿:
普通中专:应往居初、中毕业生可特户口德或身份证、涨1寸照到学校报名注册或中考徐卡镇报志愿。
优势二管理模式全日制学习,严格管理,注重对学生综合素质的培养,使学生不但学会专业知识和技能,而且学会做人,做事,学会感恩,回报社会。
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