关注排名全国排名:1331 河南排名: 28 南阳排名: 6
宿舍
人数
--
洗衣机
空调
食堂
个数
食物品种
人均
机电、电子电器、无人机操控、工业机器人应用、计算机、服装、数控车、数控铣、线切割、汽车检修、电气焊、琴房、音乐、形体训练、
随着南水北调中线工程的实施,面对世界经济危机的影响,为促使返乡务工人员、农村劳动力就业,学校积极应对挑战,坚持贴近市场、贴近农村、贴近农民的宗旨,已为社会培养两万余名大专技术人才,举办各类实用技术培训和劳动力转移培训达10万余人次。还积极开展了下岗职工再就业培训、返乡务工人员培训、劳动力转移培训。
学校位于淅川县城丹江大道东段,占地105亩,建筑面积达3.4万平方米,藏书10万余册。学校现有教职工165人,其中高级职称31人,中级职称86人,省、市级学科带头人及骨干教师25人。有数控车床、数控铣床、普通车床、微机、电视机、电焊机、缝纫机等实验仪器5000余件。有机电、电子电器、微机、服装、多媒体等实验室16个。校内建有局域网。主要开设有机电、计算机、电子电器、牧医、旅游、法律、中文等12个专业,在籍生2600余人。
南阳信息工程学校在加强学生素质培养的同时,分别在北京、上海、广东、浙江等地设立就业办事处,及时收集了企业用人信息。按照企业的需求,该校从新生入校就签订协议。
南阳信息工程学校前身为淅川县共产主义劳动大学,1980年更名为淅川县农民技术学校,原址位于河南省南阳市淅川县厚坡镇齐岗,1985年12月迁至上集乡石板河村(原608矿),占地面积约3万平方米,1992年3月经淅川县委、县政府批准迁至新车站东(原城关镇南阳路今淅川县丹江大道东段)。
1999年,由原淅川县中专、淅川县职业中专合并并更名为淅川县职专。于2000年12月28日,南阳信息工程学校正式挂牌,这标志着办学水平将迈上一个新的台阶。
办学三十年来,学校始终坚持“以教学为中心,以学生为主体,以质量求生存,以改革促发展的办学思想”。紧贴经济办学,面向市场育人。以人为本,强化管理,加大教育创新力度,建立了具有地方特色、
适应学生特点的教育教学和学生管理模式。为社会培养了近二万名各类技术人才,年举办各级各类实用技术培训、在职技术工培训、下岗职工培训、中小学教师培训、劳动力转移培训10000余人次,累计培训达8万人次。为推动县域经济建设发挥了积极的作用。
(一)科学的育人理念
根据职业学校学生特点,为让每一名学生既能学到一技之长,又具有正确的世界观、人生观和价值观,南阳信息工程学校秉承成才先的办学理念,从日常行为规范抓起,从一点一滴小事抓起,实施人性化教育,为每位学生建立德育专项档案,一周一汇总,一月一评比,对表现突出的、进步较快的学生给予一定的奖励。
(二)明确的培养目标
为满足社会发展的需要,保证学生学有所长,学以致用,针对学生文化程度的差异,分层次推行1+1+1、
0.5+0.5办学模式。对初中毕业生实行第一年学基础理论及部分文化基础课,第二年学专业课,第三年顶岗实习。
(三)畅通的就业渠道
(四)优越的发展空间
南阳信息工程学校住宿条件
关注排名全国排名:1331 河南排名: 28 南阳排名: 6
宿舍
人数
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洗衣机
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空调
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食堂
个数
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食物品种
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人均
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机电、电子电器、无人机操控、工业机器人应用、计算机、服装、数控车、数控铣、线切割、汽车检修、电气焊、琴房、音乐、形体训练、
优越的发展空间随着南水北调中线工程的实施,面对世界经济危机的影响,为促使返乡务工人员、农村劳动力就业,学校积极应对挑战,坚持贴近市场、贴近农村、贴近农民的宗旨,已为社会培养两万余名大专技术人才,举办各类实用技术培训和劳动力转移培训达10万余人次。还积极开展了下岗职工再就业培训、返乡务工人员培训、劳动力转移培训。
学校规模学校位于淅川县城丹江大道东段,占地105亩,建筑面积达3.4万平方米,藏书10万余册。学校现有教职工165人,其中高级职称31人,中级职称86人,省、市级学科带头人及骨干教师25人。有数控车床、数控铣床、普通车床、微机、电视机、电焊机、缝纫机等实验仪器5000余件。有机电、电子电器、微机、服装、多媒体等实验室16个。校内建有局域网。主要开设有机电、计算机、电子电器、牧医、旅游、法律、中文等12个专业,在籍生2600余人。
畅通的就业渠道南阳信息工程学校在加强学生素质培养的同时,分别在北京、上海、广东、浙江等地设立就业办事处,及时收集了企业用人信息。按照企业的需求,该校从新生入校就签订协议。
发展历史南阳信息工程学校前身为淅川县共产主义劳动大学,1980年更名为淅川县农民技术学校,原址位于河南省南阳市淅川县厚坡镇齐岗,1985年12月迁至上集乡石板河村(原608矿),占地面积约3万平方米,1992年3月经淅川县委、县政府批准迁至新车站东(原城关镇南阳路今淅川县丹江大道东段)。
1999年,由原淅川县中专、淅川县职业中专合并并更名为淅川县职专。于2000年12月28日,南阳信息工程学校正式挂牌,这标志着办学水平将迈上一个新的台阶。
教学理念办学三十年来,学校始终坚持“以教学为中心,以学生为主体,以质量求生存,以改革促发展的办学思想”。紧贴经济办学,面向市场育人。以人为本,强化管理,加大教育创新力度,建立了具有地方特色、
适应学生特点的教育教学和学生管理模式。为社会培养了近二万名各类技术人才,年举办各级各类实用技术培训、在职技术工培训、下岗职工培训、中小学教师培训、劳动力转移培训10000余人次,累计培训达8万人次。为推动县域经济建设发挥了积极的作用。
(一)科学的育人理念
根据职业学校学生特点,为让每一名学生既能学到一技之长,又具有正确的世界观、人生观和价值观,南阳信息工程学校秉承成才先的办学理念,从日常行为规范抓起,从一点一滴小事抓起,实施人性化教育,为每位学生建立德育专项档案,一周一汇总,一月一评比,对表现突出的、进步较快的学生给予一定的奖励。
(二)明确的培养目标
为满足社会发展的需要,保证学生学有所长,学以致用,针对学生文化程度的差异,分层次推行1+1+1、
0.5+0.5办学模式。对初中毕业生实行第一年学基础理论及部分文化基础课,第二年学专业课,第三年顶岗实习。
(三)畅通的就业渠道
南阳信息工程学校在加强学生素质培养的同时,分别在北京、上海、广东、浙江等地设立就业办事处,及时收集了企业用人信息。按照企业的需求,该校从新生入校就签订协议。
(四)优越的发展空间
随着南水北调中线工程的实施,面对世界经济危机的影响,为促使返乡务工人员、农村劳动力就业,学校积极应对挑战,坚持贴近市场、贴近农村、贴近农民的宗旨,已为社会培养两万余名大专技术人才,举办各类实用技术培训和劳动力转移培训达10万余人次。还积极开展了下岗职工再就业培训、返乡务工人员培训、劳动力转移培训。
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