关注排名全国排名:940 上海排名: 13
宿舍
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洗衣机
空调
食堂
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食物品种
人均
职业教育是与社会经济发展联系紧密的教育。近年来,各级政府对职业学校的发展较为重视。奉贤中等专业学校抓住机遇,坚持以“办人民满意的职业教育”为目标,坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针,坚持“自强不息,追求卓越”的学校精神,面向社会、面向市场、面向企业、面向农村,把加快职业教育发展与繁荣经济、促进就业、消除贫困、维护稳定和和谐紧密合起来,进一步增强了学校改革与发展的生机与活力。在办学模式上,积极参加上海职业教育集团化、规模化办学。目前已成为上海商贸职教集团、上海旅游职教集团的会员单位。充分发挥优质职业教育资源的优势,与山东、河南、江西等地职业院校联合招生、合作培养、联动发展。2008年接受了都江堰市53名学生异地复学的任务,为地震灾区重建家园和社会稳定作出了特殊贡献。
地址:上海市奉贤区八字桥路626号
机电技术及应用、数控技术与应用、模具设计与制造、机械制造、计算机及应用、计算机与网络技术、商务英语、现代物流、企业管理(工业会计方向)、旅游服务、服饰品质管理,专业设置与奉贤经济发展产业结构相匹配。尤其是数控、机电、模具、旅游服务、服饰品质管理
教师的专业化发展推动了学校的发展,学校的发展又促进教师的发展。目前,学校高级教师有33人,中高级职称占专任教师队伍的75%以上;多人获市、区园丁奖、上海市学生心目中的好班主任、上海市金爱心教师等称号。有17人获奉贤区名校长、名教师、优秀骨干教师、优秀青年教师称号。
学校初创阶段,各方面的基础设施都相对薄弱,经过几年的努力,学校科学发展,保持规模、质量、效益相统一,学校的硬件和软件建设都得到加强,办学条件不断改善。学校信息化建设居于区内领先水平。实现了信息资源共享,极大地提高了行政管理效能,提升了现代化、标志性学校的内涵。在实训条件建设中,2005年,学校积极争取市、区两级政府及教育行政部门的支持,实施数控公共实训中心建设项目。从申请立项、选址规划、功能定位、设备采购、师资配备、管理运行等多方面周密考虑,克服了重重困难,前后投入2300多万元资金。其中自筹向银行货款800万元。经过两年的努力,我校数控实训中心获得上海市教育评估院的验收,这是上海市首批建成的34所实训中心之一。这对提升和发挥国家级重点中专品牌具有非凡的意义。
教育是为社会服务的公益事业,应当大限度地满足人民群众享受优质教育资源的文化需求。这几年,学校规模在保证质量的基础上有序壮大。目前我校全日制在校中专学生数达2900多人。形成了多元办学的格局。一方面我们主动向社会提供多样化、可供选择的教育服务,如普通中专、综合高中、中专、高中等;另一方面拓展教育功能,开展社会培训,承接政府委托的职业技能培训,常年开办数控机床工初、中、高级,计算机操作员、宾馆服务员、餐厅服务员、保安员等多种门类的培训班。与华东理工大学网络学院合作,成立奉贤教育中心,开展现代。社会培训成绩显著,年均培训人次近2000人,多次被区劳动局、教育局评为培训先进集体。学历教育与职业培训并举、形式多样、灵活的职业教育体系基本形成,现正发挥着越来越重要的作用。
上海市奉贤中等专业学校住宿条件
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职业教育是与社会经济发展联系紧密的教育。近年来,各级政府对职业学校的发展较为重视。奉贤中等专业学校抓住机遇,坚持以“办人民满意的职业教育”为目标,坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针,坚持“自强不息,追求卓越”的学校精神,面向社会、面向市场、面向企业、面向农村,把加快职业教育发展与繁荣经济、促进就业、消除贫困、维护稳定和和谐紧密合起来,进一步增强了学校改革与发展的生机与活力。在办学模式上,积极参加上海职业教育集团化、规模化办学。目前已成为上海商贸职教集团、上海旅游职教集团的会员单位。充分发挥优质职业教育资源的优势,与山东、河南、江西等地职业院校联合招生、合作培养、联动发展。2008年接受了都江堰市53名学生异地复学的任务,为地震灾区重建家园和社会稳定作出了特殊贡献。
联系方式地址:上海市奉贤区八字桥路626号
招生专业机电技术及应用、数控技术与应用、模具设计与制造、机械制造、计算机及应用、计算机与网络技术、商务英语、现代物流、企业管理(工业会计方向)、旅游服务、服饰品质管理,专业设置与奉贤经济发展产业结构相匹配。尤其是数控、机电、模具、旅游服务、服饰品质管理
师资力量教师的专业化发展推动了学校的发展,学校的发展又促进教师的发展。目前,学校高级教师有33人,中高级职称占专任教师队伍的75%以上;多人获市、区园丁奖、上海市学生心目中的好班主任、上海市金爱心教师等称号。有17人获奉贤区名校长、名教师、优秀骨干教师、优秀青年教师称号。
设施设备学校初创阶段,各方面的基础设施都相对薄弱,经过几年的努力,学校科学发展,保持规模、质量、效益相统一,学校的硬件和软件建设都得到加强,办学条件不断改善。学校信息化建设居于区内领先水平。实现了信息资源共享,极大地提高了行政管理效能,提升了现代化、标志性学校的内涵。在实训条件建设中,2005年,学校积极争取市、区两级政府及教育行政部门的支持,实施数控公共实训中心建设项目。从申请立项、选址规划、功能定位、设备采购、师资配备、管理运行等多方面周密考虑,克服了重重困难,前后投入2300多万元资金。其中自筹向银行货款800万元。经过两年的努力,我校数控实训中心获得上海市教育评估院的验收,这是上海市首批建成的34所实训中心之一。这对提升和发挥国家级重点中专品牌具有非凡的意义。
办学成果教育是为社会服务的公益事业,应当大限度地满足人民群众享受优质教育资源的文化需求。这几年,学校规模在保证质量的基础上有序壮大。目前我校全日制在校中专学生数达2900多人。形成了多元办学的格局。一方面我们主动向社会提供多样化、可供选择的教育服务,如普通中专、综合高中、中专、高中等;另一方面拓展教育功能,开展社会培训,承接政府委托的职业技能培训,常年开办数控机床工初、中、高级,计算机操作员、宾馆服务员、餐厅服务员、保安员等多种门类的培训班。与华东理工大学网络学院合作,成立奉贤教育中心,开展现代。社会培训成绩显著,年均培训人次近2000人,多次被区劳动局、教育局评为培训先进集体。学历教育与职业培训并举、形式多样、灵活的职业教育体系基本形成,现正发挥着越来越重要的作用。
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