关注排名全国排名:-- 安徽排名: 128 安庆排名: 38
宿舍
人数
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洗衣机
空调
食堂
个数
食物品种
人均
学校启动创建教育部依法治校示范学校工作以来，以课堂教学为主渠道，以形式多样的法制教育活动为载体，不断创新，积极探索法制教育新途径，形成了鲜明的法制教育特色。如我校开展的“模拟法庭”活动，不仅对学生具有很好的教育意义，而且取得了很好的社会反响。我校在开展“塑造绅士、淑女”活动中，以学生喜闻乐见的形式加强礼仪教育，大力弘扬儒雅文化。我们特别注重利用中国传统文化对学生进行感染熏陶，将“感恩回报教育”融于其中，努力构建和谐校园。
近年来，独秀教师参加各类优质课比赛取得了优异成绩。“三尺讲台，终岁莫问枯荣事；两袖清风，回首只闻桃李香。”独秀教师以高度的敬业精神，满腔的教育热忱，谱写着教育事业的华美篇章。
专业设置严格以市场的需求为导向。随着我国市场经济体制的建立和完善，劳动力市场将进一步在人力资源配置中发挥越来越大的作用。这就要求职业教育的立足点要有一个根本性的转变，由资源约束型转向需求引导型。要根据劳动力市场的需求，不断矫正办学方向和重点。办学上向多形式、多层次发展，长线与短线相结合，使教育教学与劳动力市场的变化相适应，避免了发展的盲目性。从市场需求出发，大幅度调整专业设置，使之与经济结构、产业结构的发展趋势相一致。考虑到教育的周期性和滞后性，要逐步形成弹性的专业结构，促进专业间的沟通与联系，做到技术上有种类无限制，使职业教育与市场需求始终保持一种主动适应的态势，形成完善的自我调节机制。在教学上注重质量。采取多种渠道、多种学制、多种模式办学，做到教学上有规格无层次，人员上有教无类。在课程安排上，正确处理文化课与专业课的关系，不断优化课程结构，特别要在“活”和“新”上下功夫；实行弹性课程计划，根据市场的需要自主调整课程计划，不断推陈出新，及时准确地吸收和反映现代科技和生产进步的成果，营造“行行出状元”的氛围。
学校一直坚持以“让每个学生都获得成功”为育人目标。在常规管理工作方面，我校开展了内容丰富、形式多样的德育教育活动，如国旗下演讲、主题班队会、校园之星评选、专刊评比、环保小卫士、团员监督岗、班干部培训等。这些活动，不仅丰富了我校校园文化生活，而且促进了学生优良品德的形成。
特色就是个性，特色就是品牌。这里，是展示才华的舞台；这里，是放飞梦想的驿站。我校始终坚持以德育工作为首的工作思路，不断探索和完善德育工作新途径，形成颇具特色的德育工作新模式
学校把学生就业去向定位在国家大中型企业和高新科技企业，先后在仁宝电子、苏州飞利浦电子、宁波博瑞达集团、三星电子、格力电器、清华同方等几十家单位建立了就业实习基地。在这里，来自独秀的学子顶起了企业的脊梁，成为受欢迎的蓝领一族！
2010年将永载史册，这年开春，独秀人踏着春天的步伐，和着春风的节拍，学校送出去了第一批中职实习学生。在2009年全球性经济危机的影响下，国内的就业形势不容乐观，但独秀人凭着一股韧劲，依托学校的就业平台，结合学生掌握的过硬技能，确保了每一位实习生顺利实现就业，就业率达100%，家长满意率达99%，学生满意率达98%。
“班集体是学校的支柱；班主任是教育的先锋。”我校特别注重班主任队伍的建设，通过多种行之有效的培训，我们已经拥有了一支甘于奉献的高素质班主任队伍。正是他们用爱心和责任心很好地诠释了教育是以心灵塑造心灵、以精神铸就精神的伟大事业。
学校以建设“学习型校园”为目标，通过举办“教师学堂”，开展读书活动，实施榜样带动，推广反思性教学，推进教育科研等方式，全面打响了教师校本研修的攻坚战。独秀教育的各教研组、备课组活动是校本研修的重要载体，是提高教师素养的重要途径。各教研组、备课组在进行研讨时严格遵循“三备四统一”的要求，坚持“集中讨论、资源共享、个人微调”的原则，做到了既充分发挥教师的合作劳动精神又尊重了教师个性特点。经过艰苦砥砺和锻造，独秀人铸就了一支师德高尚、业务精良、锐意进取、甘于奉献的教师干部队伍。他们以教书育人为生命，虽呕心沥血，却“衣带渐宽终不悔”！他们以先进的教育理念，一流的教学业绩，引领着独秀教育一步步走向辉煌！
安庆独秀文武学校住宿条件
关注排名全国排名:-- 安徽排名: 128 安庆排名: 38
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学校启动创建教育部依法治校示范学校工作以来，以课堂教学为主渠道，以形式多样的法制教育活动为载体，不断创新，积极探索法制教育新途径，形成了鲜明的法制教育特色。如我校开展的“模拟法庭”活动，不仅对学生具有很好的教育意义，而且取得了很好的社会反响。我校在开展“塑造绅士、淑女”活动中，以学生喜闻乐见的形式加强礼仪教育，大力弘扬儒雅文化。我们特别注重利用中国传统文化对学生进行感染熏陶，将“感恩回报教育”融于其中，努力构建和谐校园。
教学成绩近年来，独秀教师参加各类优质课比赛取得了优异成绩。“三尺讲台，终岁莫问枯荣事；两袖清风，回首只闻桃李香。”独秀教师以高度的敬业精神，满腔的教育热忱，谱写着教育事业的华美篇章。
专业设置严格以市场的需求为导向。随着我国市场经济体制的建立和完善，劳动力市场将进一步在人力资源配置中发挥越来越大的作用。这就要求职业教育的立足点要有一个根本性的转变，由资源约束型转向需求引导型。要根据劳动力市场的需求，不断矫正办学方向和重点。办学上向多形式、多层次发展，长线与短线相结合，使教育教学与劳动力市场的变化相适应，避免了发展的盲目性。从市场需求出发，大幅度调整专业设置，使之与经济结构、产业结构的发展趋势相一致。考虑到教育的周期性和滞后性，要逐步形成弹性的专业结构，促进专业间的沟通与联系，做到技术上有种类无限制，使职业教育与市场需求始终保持一种主动适应的态势，形成完善的自我调节机制。在教学上注重质量。采取多种渠道、多种学制、多种模式办学，做到教学上有规格无层次，人员上有教无类。在课程安排上，正确处理文化课与专业课的关系，不断优化课程结构，特别要在“活”和“新”上下功夫；实行弹性课程计划，根据市场的需要自主调整课程计划，不断推陈出新，及时准确地吸收和反映现代科技和生产进步的成果，营造“行行出状元”的氛围。
德育教育学校一直坚持以“让每个学生都获得成功”为育人目标。在常规管理工作方面，我校开展了内容丰富、形式多样的德育教育活动，如国旗下演讲、主题班队会、校园之星评选、专刊评比、环保小卫士、团员监督岗、班干部培训等。这些活动，不仅丰富了我校校园文化生活，而且促进了学生优良品德的形成。
特色就是个性，特色就是品牌。这里，是展示才华的舞台；这里，是放飞梦想的驿站。我校始终坚持以德育工作为首的工作思路，不断探索和完善德育工作新途径，形成颇具特色的德育工作新模式
就业情况学校把学生就业去向定位在国家大中型企业和高新科技企业，先后在仁宝电子、苏州飞利浦电子、宁波博瑞达集团、三星电子、格力电器、清华同方等几十家单位建立了就业实习基地。在这里，来自独秀的学子顶起了企业的脊梁，成为受欢迎的蓝领一族！
2010年将永载史册，这年开春，独秀人踏着春天的步伐，和着春风的节拍，学校送出去了第一批中职实习学生。在2009年全球性经济危机的影响下，国内的就业形势不容乐观，但独秀人凭着一股韧劲，依托学校的就业平台，结合学生掌握的过硬技能，确保了每一位实习生顺利实现就业，就业率达100%，家长满意率达99%，学生满意率达98%。
队伍建设“班集体是学校的支柱；班主任是教育的先锋。”我校特别注重班主任队伍的建设，通过多种行之有效的培训，我们已经拥有了一支甘于奉献的高素质班主任队伍。正是他们用爱心和责任心很好地诠释了教育是以心灵塑造心灵、以精神铸就精神的伟大事业。
学校以建设“学习型校园”为目标，通过举办“教师学堂”，开展读书活动，实施榜样带动，推广反思性教学，推进教育科研等方式，全面打响了教师校本研修的攻坚战。独秀教育的各教研组、备课组活动是校本研修的重要载体，是提高教师素养的重要途径。各教研组、备课组在进行研讨时严格遵循“三备四统一”的要求，坚持“集中讨论、资源共享、个人微调”的原则，做到了既充分发挥教师的合作劳动精神又尊重了教师个性特点。经过艰苦砥砺和锻造，独秀人铸就了一支师德高尚、业务精良、锐意进取、甘于奉献的教师干部队伍。他们以教书育人为生命，虽呕心沥血，却“衣带渐宽终不悔”！他们以先进的教育理念，一流的教学业绩，引领着独秀教育一步步走向辉煌！
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