关注排名全国排名:-- 四川排名: 129 内江排名: 25
威远县职业技术学校坐落于威远县城清溪河畔，毗邻环境优美的婆城公园和湿地公园，始建于1964年。
学校占地4.28公顷，建筑面积31489.97平方米，专业实训室58个，实训设备设施价值1286.67万元。开设有加工制造类、信息技术一类、信息技术二类、财经商贸类、旅游服务类、交通运输类、农林牧渔类等8个专业，其中，机械加工技术专业、电子技术应用专业为四川省重点专业。现有教职员工174人，其中，专任教师157人，中、高级教师121人，“双师型”教师83人，省、市、县骨干教师68人，县教育系统优秀人才示范岗1人。现有教学班29个，在校学生1316人。
五年制高职招生计划属指令性计划，带招生指标。毕业后颁发国家承认的大专文凭，并有报到证（与派遣证类似），可以参加国家机关和事业单位的录用考试。
1）了解数据通信的基本知识；掌握局域网的特点与组成，初步理解网络的两种工作模式。
2）了解构成广域网的远程数字通信线路的性能及几种常用的接入技术，懂得广域的构成和分组交换机的功能。
3）掌握TCP/IP协议的作用，IP地址的格式与分类。
4）了解电子邮件系统和远程文件传输系统的大体原理与工作过程。
5）了解WWW的功能、组成及其应用，掌握HTML、URL、http和Web浏览器等的作用与原理。
6）理解网络信息安全措施如身份认证、访问控制、数据加密、数字签名、防火墙、病毒防范等的原理与作用。
5.数字媒体及应用
1）理解GB2312、GBK和GB18030三种汉字编码标准的内容。
2）掌握数字图形获取的原理与方法，初步了解数字图像内容与应用。
3）掌握声音获取的方法与设备，熟悉波型声音在计算机中的表示、标准与应用。
4）了解数字视频压缩编码的几种标准及其应用。
5）了解计算机计算机动画的制作过程。
6.信息系统与数据库
1）掌握信息系统的结构、分类。
2）掌握区分数据库、数据库管理系统、数据库系统的概念和内容。
3）掌握数据模型的基本概念。
4）掌握关系模型结构的形式。
5）掌握SQL数据库的体系结构和SQL的常用操作指令。
6）了解信息系统运行和维护的内容和方法。
7）掌握信息系统开发的过程、方法和技术。
学校发展犹如大海航行，明确的目标就是指引前进的灯塔。
近年来，国家高度重视并加快发展现代职业教育，威远县职业技术学校抓住这个千载难遇的机会，提出并完善了该校的办学目标，即建现代标准化中等职业学校，创国家中等职业教育示范学校；办学理念为“‘三成’促‘三职’”（即实施教育，提高职业素养；实施成才教育，增强职业能力；实施成功教育，促进职业发展）。
安全隐患猛于虎，精细防范胜于天。长期以来，该校狠抓安全隐患排查与整改，发动师生员工群体的力量，每月底查找安全隐患，对学校的水、电、气管线、学生公寓、教室、实训室、围墙、堡坎、校园周边安全隐患等全面排查，对学生间的矛盾和学生心理问题、学生疾病等无形的安全隐患全面摸底，根据排查结果分类处置，全面预防和整改。
学校大力弘扬社会主义核心价值观，通过校园文化建设、课堂教学、课外活动等形式，加强爱国、守法、文明、和谐、敬业、诚信、友善的价值观培养。每天下午放学时段开展诵读《弟子规》活动，开设法制讲座、禁毒讲座，组织部分学生参加威远县人民法院的庭审旁听活动，深化了法治精神和传统文化。为学生的、成才、成功奠定了良好的基础。
学校还积极践行“分层教学，分类发展，校企合作”的教学管理模式，根据学生情况开办了对口升学班、单招高考班、“2+3”中高职衔接班、就业班等班级，以企业实习、校内实训、社会实践为载体，为学校全面实施素质教育拓展了新的空间，为学校的发展、教师的专业成长以及每一个学生的个性化成才成功提供了崭新的舞台。学校深化校校合作，同四川财经职业技术学院、四川科技职业学院、成都职业技术学院、四川工商职业技术学院等高校深化合作，实现信息互通，资源共享。基础建设展空间
3.计算机软件
1）了解计算机软件和计算机软件技术含义。
2）了解操作系统的作用、功能、常用操作系统和实用程序的种类。
3）掌握计算机语言程序及它们的执行过程。
4）了解计算机软件基础理论所包含的内容、算法和数据结构的概念。
4.计算机网络与因特网
威远县联想电脑职业技术学校五年制大专
关注排名全国排名:-- 四川排名: 129 内江排名: 25
- 招生信息
招生专业代码
专业
威远县职业技术学校坐落于威远县城清溪河畔，毗邻环境优美的婆城公园和湿地公园，始建于1964年。
学校占地4.28公顷，建筑面积31489.97平方米，专业实训室58个，实训设备设施价值1286.67万元。开设有加工制造类、信息技术一类、信息技术二类、财经商贸类、旅游服务类、交通运输类、农林牧渔类等8个专业，其中，机械加工技术专业、电子技术应用专业为四川省重点专业。现有教职员工174人，其中，专任教师157人，中、高级教师121人，“双师型”教师83人，省、市、县骨干教师68人，县教育系统优秀人才示范岗1人。现有教学班29个，在校学生1316人。
五年制大专的特点？五年制高职招生计划属指令性计划，带招生指标。毕业后颁发国家承认的大专文凭，并有报到证（与派遣证类似），可以参加国家机关和事业单位的录用考试。
计算机网络与因特网1）了解数据通信的基本知识；掌握局域网的特点与组成，初步理解网络的两种工作模式。
2）了解构成广域网的远程数字通信线路的性能及几种常用的接入技术，懂得广域的构成和分组交换机的功能。
3）掌握TCP/IP协议的作用，IP地址的格式与分类。
4）了解电子邮件系统和远程文件传输系统的大体原理与工作过程。
5）了解WWW的功能、组成及其应用，掌握HTML、URL、http和Web浏览器等的作用与原理。
6）理解网络信息安全措施如身份认证、访问控制、数据加密、数字签名、防火墙、病毒防范等的原理与作用。
5.数字媒体及应用
1）理解GB2312、GBK和GB18030三种汉字编码标准的内容。
2）掌握数字图形获取的原理与方法，初步了解数字图像内容与应用。
3）掌握声音获取的方法与设备，熟悉波型声音在计算机中的表示、标准与应用。
4）了解数字视频压缩编码的几种标准及其应用。
5）了解计算机计算机动画的制作过程。
6.信息系统与数据库
1）掌握信息系统的结构、分类。
2）掌握区分数据库、数据库管理系统、数据库系统的概念和内容。
3）掌握数据模型的基本概念。
4）掌握关系模型结构的形式。
5）掌握SQL数据库的体系结构和SQL的常用操作指令。
6）了解信息系统运行和维护的内容和方法。
7）掌握信息系统开发的过程、方法和技术。
掌握计算机硬件的主要组成部分及其功能，了解计算机的类型。学校目标学校发展犹如大海航行，明确的目标就是指引前进的灯塔。
近年来，国家高度重视并加快发展现代职业教育，威远县职业技术学校抓住这个千载难遇的机会，提出并完善了该校的办学目标，即建现代标准化中等职业学校，创国家中等职业教育示范学校；办学理念为“‘三成’促‘三职’”（即实施教育，提高职业素养；实施成才教育，增强职业能力；实施成功教育，促进职业发展）。
学校管理安全隐患猛于虎，精细防范胜于天。长期以来，该校狠抓安全隐患排查与整改，发动师生员工群体的力量，每月底查找安全隐患，对学校的水、电、气管线、学生公寓、教室、实训室、围墙、堡坎、校园周边安全隐患等全面排查，对学生间的矛盾和学生心理问题、学生疾病等无形的安全隐患全面摸底，根据排查结果分类处置，全面预防和整改。
学校大力弘扬社会主义核心价值观，通过校园文化建设、课堂教学、课外活动等形式，加强爱国、守法、文明、和谐、敬业、诚信、友善的价值观培养。每天下午放学时段开展诵读《弟子规》活动，开设法制讲座、禁毒讲座，组织部分学生参加威远县人民法院的庭审旁听活动，深化了法治精神和传统文化。为学生的、成才、成功奠定了良好的基础。
学校还积极践行“分层教学，分类发展，校企合作”的教学管理模式，根据学生情况开办了对口升学班、单招高考班、“2+3”中高职衔接班、就业班等班级，以企业实习、校内实训、社会实践为载体，为学校全面实施素质教育拓展了新的空间，为学校的发展、教师的专业成长以及每一个学生的个性化成才成功提供了崭新的舞台。学校深化校校合作，同四川财经职业技术学院、四川科技职业学院、成都职业技术学院、四川工商职业技术学院等高校深化合作，实现信息互通，资源共享。基础建设展空间
掌握输入和输出设备的功能、了解其结构与原理。3.计算机软件
1）了解计算机软件和计算机软件技术含义。
2）了解操作系统的作用、功能、常用操作系统和实用程序的种类。
3）掌握计算机语言程序及它们的执行过程。
4）了解计算机软件基础理论所包含的内容、算法和数据结构的概念。
4.计算机网络与因特网
1）了解数据通信的基本知识；掌握局域网的特点与组成，初步理解网络的两种工作模式。
2）了解构成广域网的远程数字通信线路的性能及几种常用的接入技术，懂得广域的构成和分组交换机的功能。
3）掌握TCP/IP协议的作用，IP地址的格式与分类。
4）了解电子邮件系统和远程文件传输系统的大体原理与工作过程。
5）了解WWW的功能、组成及其应用，掌握HTML、URL、http和Web浏览器等的作用与原理。
6）理解网络信息安全措施如身份认证、访问控制、数据加密、数字签名、防火墙、病毒防范等的原理与作用。
5.数字媒体及应用
1）理解GB2312、GBK和GB18030三种汉字编码标准的内容。
2）掌握数字图形获取的原理与方法，初步了解数字图像内容与应用。
3）掌握声音获取的方法与设备，熟悉波型声音在计算机中的表示、标准与应用。
4）了解数字视频压缩编码的几种标准及其应用。
5）了解计算机计算机动画的制作过程。
6.信息系统与数据库
1）掌握信息系统的结构、分类。
2）掌握区分数据库、数据库管理系统、数据库系统的概念和内容。
3）掌握数据模型的基本概念。
4）掌握关系模型结构的形式。
5）掌握SQL数据库的体系结构和SQL的常用操作指令。
6）了解信息系统运行和维护的内容和方法。
7）掌握信息系统开发的过程、方法和技术。
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