关注排名全国排名:2151 湖北排名: 29 随州排名: 3
曾都区职业高中是我区唯一一所教育局直管的省级重点国办职业学校，是曾都区“阳光工程”培训基地。学校位于316国道上农场区消防大队旁，占地面积40亩。现有教学楼2栋、科教楼1栋、男女生公寓各1栋、礼堂餐厅1栋，总建筑面积16000余平方米。学校有教职工96人，在校生3000余人。
学校开设有数控技术与应用、电工电子、模具设计与制造、计算机应用、会计电算化、服装设计、家电维修、电力拖动等12个专业。学校根据开设的专业，建有完备的实验实习室和实习工厂。其中数控实习中心、电工电子实习中心、机械加工实习中心、财会模拟中心、服装制作实习中心、计算机实习中心。
学校重视毕业生的安置工作，与广州、深圳、苏州、上海等大城市的许多知名企业建立了长期人才供需关系。惠州索尼、TCL、LG、深圳富士康、坤斯、广东长虹、东风集团等大型知名企业均到校考察并签订了用工合同，并长年跟踪服务。近几年来学校毕业生就业率均达到100%。办学以来，学校累计为社会输送各类专业技术人才20000余人。
学校先后被省、市、区授予“重点职业高中”、“教学先进单位”、“文明单位”、“职业教育先进单位”、“收费信得过单位”、“综合治理先进单位”等称号。
曾都区职业高中，前身为随州市第二职业中学，。2003年经区政府、区教育局批准更名为“曾都区职业高中”，并加挂“曾都区职教中心”牌子。作为全区惟一一所国办省级重点职业学校，曾都区职业高中在各级领导的关心和指导下，充分发挥国办学校优势，大力实施“打造国办职教品牌”战略，为学校赢得更多更大的发展空间，在竞争日益激烈的职业教育中走出了一条特色发展之路。
五年制高职招生计划属指令性计划，带招生指标。毕业后颁发国家承认的大专文凭，并有报到证（与派遣证类似），可以参加国家机关和事业单位的录用考试。
对口高考是国家有目的、有计划地从职业高中毕业生中招收高校学生的专项措施，以满足职业中学毕业生升入大学继续深造的要求。该专业的开设为广大中下等成绩的初中毕业生继续升学搭建了平台。学校对口高考专业学生上线始终保持在90%以上。
以科学发展观为指导，坚持特色立校是办好中等职业学校根本。曾都区职业高中抓住国家大力发展职业教育的历史机遇，紧密结合市场，发挥国办学校优势，实施品牌战略，走内涵发展之路，实现了学校的良性发展。
1.实行春秋两季招生，发展壮大学校规模。
2008年，学校在借鉴外地经验的基础上，在全市范围内率先提出了实行春秋两季招生。按照“提前渗透、职普衔接、拓宽出口”的思路，对九年级不准备升学的学生，根据个人的兴趣和需要，进行职业教育分流，实施职业预备教育。这部分学生毕业后直接升入我校接受正规职业教育。春季招生得到了上级领导的充分肯定，也得到了学生及家长的大力支持。2008年，学校春季招生450人，2009年春招600余名新同学。
2.强化品牌专业建设，培植骨干专业。
专业，特别是品牌专业就是学校走向社会的名片和标签。曾都区职业高中以品牌专业彰显办学特色，以办学特色显现学校品牌，重点打造了电工电子、计算机两个骨干专业，走出一条具有生命力的可持续发展之路。学校先后投资300余万元建设了高标准的电工电子实训中心2个，计算机实习中心4个。两个专业的专业课教研组长均是随州市教研室兼职教研员，是该专业的权威。完善的实习设施、高素质的教师队伍，铸就了过硬的教学质量。我校学生参加全市专业技能大赛均获得优异成绩。
3.开设对口高考专业，构筑中等生升学深造平台。
贫困生、中等生、“网吧生”是中职学校中大量存在的一个群体。对于贫困生，学校在严格按政策落实每年1500元“国补”的同时，采取免、减、缓交各种费用，开辟勤工俭学岗位，发放特困生生活补贴，争取企业赞助帮扶等形式，帮助完成学业。几年来，学校没有一名学生因家庭贫困缀学。对于中等生，通过班会、思想交流会、邀请往届毕业生代表回校演讲、邀请心理专家进行心理咨询等形式，鼓励学生树立信心，正确看待中职生活、学习，树立正确的人生观、价值观。对于“网吧生”，通过法制报告会、班会、心理辅导等形式，引导学生正确看待网络世界，教育学生用所学知识来驾驭网络时代，而不能是只沉醉于网络游戏中。
学校立足中职学生实际，先后组建了文学社、服装表演队、舞蹈队、书法美术兴趣小组，定期开展各类活动。学校每年一届的体育科技文化艺术节，师生同乐，节目互动，既培养了学生的兴趣爱好，陶冶了学生的情操，又增进了师生感情，和谐了师生关系；学校政教处牵头成立了“和谐家园”，分别将各乡镇学生组织起来，指派专门教师负责学生的思想动态、学习生活、开展各项活动；学校团委成立了“爱心服务社”，设立废品回收站，每年通过勤工俭学专项资金资助百余名贫困生。在曾都区职业高中，学生的身份因角色不同而不断变化，受到社会的好评。
随州市曾都区职业高中学校五年制大专
关注排名全国排名:2151 湖北排名: 29 随州排名: 3
- 中技
- 中技
- 招生信息
- 面向三校生
招生专业曾都区职业高中是我区唯一一所教育局直管的省级重点国办职业学校，是曾都区“阳光工程”培训基地。学校位于316国道上农场区消防大队旁，占地面积40亩。现有教学楼2栋、科教楼1栋、男女生公寓各1栋、礼堂餐厅1栋，总建筑面积16000余平方米。学校有教职工96人，在校生3000余人。
学校开设有数控技术与应用、电工电子、模具设计与制造、计算机应用、会计电算化、服装设计、家电维修、电力拖动等12个专业。学校根据开设的专业，建有完备的实验实习室和实习工厂。其中数控实习中心、电工电子实习中心、机械加工实习中心、财会模拟中心、服装制作实习中心、计算机实习中心。
学校重视毕业生的安置工作，与广州、深圳、苏州、上海等大城市的许多知名企业建立了长期人才供需关系。惠州索尼、TCL、LG、深圳富士康、坤斯、广东长虹、东风集团等大型知名企业均到校考察并签订了用工合同，并长年跟踪服务。近几年来学校毕业生就业率均达到100%。办学以来，学校累计为社会输送各类专业技术人才20000余人。
学校先后被省、市、区授予“重点职业高中”、“教学先进单位”、“文明单位”、“职业教育先进单位”、“收费信得过单位”、“综合治理先进单位”等称号。
学校简介曾都区职业高中，前身为随州市第二职业中学，。2003年经区政府、区教育局批准更名为“曾都区职业高中”，并加挂“曾都区职教中心”牌子。作为全区惟一一所国办省级重点职业学校，曾都区职业高中在各级领导的关心和指导下，充分发挥国办学校优势，大力实施“打造国办职教品牌”战略，为学校赢得更多更大的发展空间，在竞争日益激烈的职业教育中走出了一条特色发展之路。
五年制大专的特点？五年制高职招生计划属指令性计划，带招生指标。毕业后颁发国家承认的大专文凭，并有报到证（与派遣证类似），可以参加国家机关和事业单位的录用考试。
开设对口高考专业，构筑中等生升学深造平台。对口高考是国家有目的、有计划地从职业高中毕业生中招收高校学生的专项措施，以满足职业中学毕业生升入大学继续深造的要求。该专业的开设为广大中下等成绩的初中毕业生继续升学搭建了平台。学校对口高考专业学生上线始终保持在90%以上。
特色立校以科学发展观为指导，坚持特色立校是办好中等职业学校根本。曾都区职业高中抓住国家大力发展职业教育的历史机遇，紧密结合市场，发挥国办学校优势，实施品牌战略，走内涵发展之路，实现了学校的良性发展。
1.实行春秋两季招生，发展壮大学校规模。
2008年，学校在借鉴外地经验的基础上，在全市范围内率先提出了实行春秋两季招生。按照“提前渗透、职普衔接、拓宽出口”的思路，对九年级不准备升学的学生，根据个人的兴趣和需要，进行职业教育分流，实施职业预备教育。这部分学生毕业后直接升入我校接受正规职业教育。春季招生得到了上级领导的充分肯定，也得到了学生及家长的大力支持。2008年，学校春季招生450人，2009年春招600余名新同学。
2.强化品牌专业建设，培植骨干专业。
专业，特别是品牌专业就是学校走向社会的名片和标签。曾都区职业高中以品牌专业彰显办学特色，以办学特色显现学校品牌，重点打造了电工电子、计算机两个骨干专业，走出一条具有生命力的可持续发展之路。学校先后投资300余万元建设了高标准的电工电子实训中心2个，计算机实习中心4个。两个专业的专业课教研组长均是随州市教研室兼职教研员，是该专业的权威。完善的实习设施、高素质的教师队伍，铸就了过硬的教学质量。我校学生参加全市专业技能大赛均获得优异成绩。
3.开设对口高考专业，构筑中等生升学深造平台。
对口高考是国家有目的、有计划地从职业高中毕业生中招收高校学生的专项措施，以满足职业中学毕业生升入大学继续深造的要求。该专业的开设为广大中下等成绩的初中毕业生继续升学搭建了平台。学校对口高考专业学生上线始终保持在90%以上。
实行春秋两季招生，发展壮大学校规模。2008年，学校在借鉴外地经验的基础上，在全市范围内率先提出了实行春秋两季招生。按照“提前渗透、职普衔接、拓宽出口”的思路，对九年级不准备升学的学生，根据个人的兴趣和需要，进行职业教育分流，实施职业预备教育。这部分学生毕业后直接升入我校接受正规职业教育。春季招生得到了上级领导的充分肯定，也得到了学生及家长的大力支持。2008年，学校春季招生450人，2009年春招600余名新同学。
关注“三生”，推进和谐师生、和谐校园建设。贫困生、中等生、“网吧生”是中职学校中大量存在的一个群体。对于贫困生，学校在严格按政策落实每年1500元“国补”的同时，采取免、减、缓交各种费用，开辟勤工俭学岗位，发放特困生生活补贴，争取企业赞助帮扶等形式，帮助完成学业。几年来，学校没有一名学生因家庭贫困缀学。对于中等生，通过班会、思想交流会、邀请往届毕业生代表回校演讲、邀请心理专家进行心理咨询等形式，鼓励学生树立信心，正确看待中职生活、学习，树立正确的人生观、价值观。对于“网吧生”，通过法制报告会、班会、心理辅导等形式，引导学生正确看待网络世界，教育学生用所学知识来驾驭网络时代，而不能是只沉醉于网络游戏中。
以活动为载体，促学生、成才学校立足中职学生实际，先后组建了文学社、服装表演队、舞蹈队、书法美术兴趣小组，定期开展各类活动。学校每年一届的体育科技文化艺术节，师生同乐，节目互动，既培养了学生的兴趣爱好，陶冶了学生的情操，又增进了师生感情，和谐了师生关系；学校政教处牵头成立了“和谐家园”，分别将各乡镇学生组织起来，指派专门教师负责学生的思想动态、学习生活、开展各项活动；学校团委成立了“爱心服务社”，设立废品回收站，每年通过勤工俭学专项资金资助百余名贫困生。在曾都区职业高中，学生的身份因角色不同而不断变化，受到社会的好评。
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