关注排名全国排名:-- 河北排名: 98
会计电算化专业、电子商务专业、计算机应用专业、计算机网络技术专业、机电技术应用专业（电工电子方向）、机电技术应用专业（机电一体化方向）、机械制造技术专业（机电设备安装与维修方向）、焊接技术应用专业（金属焊接与钣金加工方向）、学前教育专业、工艺美术专业、数控技术应用、汽车运用与维修
玉田职教中心始建于1983年，是一所融中专、技工、、培训、升学为一体的国家级重点中等职业学校、国家级重点技工学校、国家中职改革发展示范学校，河北省“职业教育质量提升工程”精品校。学校占地170亩，建筑面积5.3万平方米，在校生4523人。现有加工制造、交通运输、信息技术、财经商贸、文化艺术、教育、高考升学类等八大类共11个专业，其中机电技术应用、会计电算化、数控技术应用、机械制造技术、计算机应用、汽车运用与维修6个专业为省级骨干专业，工艺美术专业为省级特色专业，省级骨干与特色专业数量居唐山市同类学校首位。
五年制高职招生计划属指令性计划，带招生指标。毕业后颁发国家承认的大专文凭，并有报到证（与派遣证类似），可以参加国家机关和事业单位的录用考试。
学校建立有效的校企合作机制，成立校企合作指导委员会，以每年的技能节为契机，举办校企合作论坛。与12家企业实施订单培养，与唐山海泰新能科技有限公司联办“海泰班”，面向印机行业开办“印机班”。通过互建实训基地、师生到企业实践、企业专家参与教学、实施订单培养、企业员工与学校师生同台竞技等方式，使企业参与到学校人才培养的各个环节；在河北海贺胜利印刷机械集团有限公司等大、中型企业建立实训基地，把教室拓展到车间、延伸到企业。大力实施产教结合，为企业带料加工产品，学生参与其中，变消耗性实习为生产性实习，实现教学与生产的有机衔接。学生在做中学、学中做，实现教、学、做的合一。学校如鱼，企业似水，鱼有水则存，水有鱼则活，校企合作实现了学校、学生、企业的三方共赢。
德育为首，文化为魂。学校寓学做人之道于活动，融企业文化于教育，全员、全程、全方位精细化管理。以技能节、体育节、艺术节为载体，组建球类、棋类、书法、演讲、舞蹈队、职教之声合唱团、书画楹联文学社等兴趣活动小组和社团，为学生搭建舞台，让他们张扬个性，增强自信，体验成功，培养学生的爱心、诚信、吃苦、责任感。学校把企业的文化内涵和管理理念引进校园、融入各项活动中，在企业文化的熏陶下，培养学生诚信品质、敬业精神、责任意识，使学生提前成为“准职业人”。学校连续10年被评为唐山市文明校园、唐山市德育工作先进校、河北省德育工作先进集体，是教育部确定的“首批中等职业教育德育工作实验基地”。
学校大力加强学校软硬件建设，取得了跨越式的发展。先后投资4000多万元，建起了具有现代化气息的教学楼3幢，办公楼1幢，图书电教楼1幢，实训楼1幢，宿舍楼5幢，建成了高标准的实习实训场室56个。学校实习实训设备先进，现有数控实习实训设备28台，PLC20台，普通车床65台，钳、焊、铆工作台180套，汽车检测维修设备20套，计算机500台及各种附件、软件等。
校址:河北省玉田县城西开发区305号
E-mail:ytzjzx@***
电话：0315-6161840
乘车路线：1路职教中心下车北行50米路东
学校主动适应市场变化，培养对接需求、专业对接产业、课程对接岗位、教材对接技能，落实“实施性教学计划”，开展以项目教学法为核心的一体化教学，把数字仿真信息技术融入教学过程，推行“7S”管理，完成课程设计17套，开发并推广校本教材22部，形成了理论与实践相融合、教学内容与岗位需求相适应的课程体系，一体化教学的经验作法被唐山市电视台宣传报道并在各职业学校推广。专业教学过程对接产业过程，学生知识学习、技能实训、工作实践和职业鉴定得到有机融合，增强教学的实践性、针对性和实效性。一年一度、师生全员参与的技能节和创意作品展，成为展示自我、提升自信的平台。建校以来，学校参加了历届河北省师生技能大赛，先后26次荣获团体一等奖、105人次荣获个人一等奖，2010、2011连续两年代表河北省参加全国技能大赛并获奖。
“学识渊博，技能精湛”是玉田职教人的真实写照。学校拥有一支德才兼备、素质较高、结构合理的师资队伍，专任教师290人，其中专业理论课教师和实训指导教师197人，占专任教师总数的67.9%；“双师型”教师192人，占专业课教师的97.5%；特级教师1人，国家级名师1人，省、市级骨干教师、专业带头人、教学能手23人。每名教师一技在身，多证在手。科学的考核评价体系，促进了教学行为的日益规范；教考分离、“轻松教、快乐学”主题活动的开展，促进了教师教学能力的不断提高；理论与实践一体化的教学模式改革，促进了教师技能水平的日益提升；对接企业、下厂实践、在职进修等多项培养措施，促进了教师综合职业能力显著增强，各项教科研硕果累累，近三年完成省级及以上重点课题8项并获奖，发表省级以上论文138篇。学校是“河北省教学改革先进单位”。
河北省玉田县职业技术教育中心五年制大专
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招生专业会计电算化专业、电子商务专业、计算机应用专业、计算机网络技术专业、机电技术应用专业（电工电子方向）、机电技术应用专业（机电一体化方向）、机械制造技术专业（机电设备安装与维修方向）、焊接技术应用专业（金属焊接与钣金加工方向）、学前教育专业、工艺美术专业、数控技术应用、汽车运用与维修
学校简介玉田职教中心始建于1983年，是一所融中专、技工、、培训、升学为一体的国家级重点中等职业学校、国家级重点技工学校、国家中职改革发展示范学校，河北省“职业教育质量提升工程”精品校。学校占地170亩，建筑面积5.3万平方米，在校生4523人。现有加工制造、交通运输、信息技术、财经商贸、文化艺术、教育、高考升学类等八大类共11个专业，其中机电技术应用、会计电算化、数控技术应用、机械制造技术、计算机应用、汽车运用与维修6个专业为省级骨干专业，工艺美术专业为省级特色专业，省级骨干与特色专业数量居唐山市同类学校首位。
五年制大专的特点？五年制高职招生计划属指令性计划，带招生指标。毕业后颁发国家承认的大专文凭，并有报到证（与派遣证类似），可以参加国家机关和事业单位的录用考试。
办学实力学校建立有效的校企合作机制，成立校企合作指导委员会，以每年的技能节为契机，举办校企合作论坛。与12家企业实施订单培养，与唐山海泰新能科技有限公司联办“海泰班”，面向印机行业开办“印机班”。通过互建实训基地、师生到企业实践、企业专家参与教学、实施订单培养、企业员工与学校师生同台竞技等方式，使企业参与到学校人才培养的各个环节；在河北海贺胜利印刷机械集团有限公司等大、中型企业建立实训基地，把教室拓展到车间、延伸到企业。大力实施产教结合，为企业带料加工产品，学生参与其中，变消耗性实习为生产性实习，实现教学与生产的有机衔接。学生在做中学、学中做，实现教、学、做的合一。学校如鱼，企业似水，鱼有水则存，水有鱼则活，校企合作实现了学校、学生、企业的三方共赢。
德育为首，文化为魂。学校寓学做人之道于活动，融企业文化于教育，全员、全程、全方位精细化管理。以技能节、体育节、艺术节为载体，组建球类、棋类、书法、演讲、舞蹈队、职教之声合唱团、书画楹联文学社等兴趣活动小组和社团，为学生搭建舞台，让他们张扬个性，增强自信，体验成功，培养学生的爱心、诚信、吃苦、责任感。学校把企业的文化内涵和管理理念引进校园、融入各项活动中，在企业文化的熏陶下，培养学生诚信品质、敬业精神、责任意识，使学生提前成为“准职业人”。学校连续10年被评为唐山市文明校园、唐山市德育工作先进校、河北省德育工作先进集体，是教育部确定的“首批中等职业教育德育工作实验基地”。
设施设备学校大力加强学校软硬件建设，取得了跨越式的发展。先后投资4000多万元，建起了具有现代化气息的教学楼3幢，办公楼1幢，图书电教楼1幢，实训楼1幢，宿舍楼5幢，建成了高标准的实习实训场室56个。学校实习实训设备先进，现有数控实习实训设备28台，PLC20台，普通车床65台，钳、焊、铆工作台180套，汽车检测维修设备20套，计算机500台及各种附件、软件等。
联系方式校址:河北省玉田县城西开发区305号
E-mail:ytzjzx@***
电话：0315-6161840
乘车路线：1路职教中心下车北行50米路东
学生情况学校主动适应市场变化，培养对接需求、专业对接产业、课程对接岗位、教材对接技能，落实“实施性教学计划”，开展以项目教学法为核心的一体化教学，把数字仿真信息技术融入教学过程，推行“7S”管理，完成课程设计17套，开发并推广校本教材22部，形成了理论与实践相融合、教学内容与岗位需求相适应的课程体系，一体化教学的经验作法被唐山市电视台宣传报道并在各职业学校推广。专业教学过程对接产业过程，学生知识学习、技能实训、工作实践和职业鉴定得到有机融合，增强教学的实践性、针对性和实效性。一年一度、师生全员参与的技能节和创意作品展，成为展示自我、提升自信的平台。建校以来，学校参加了历届河北省师生技能大赛，先后26次荣获团体一等奖、105人次荣获个人一等奖，2010、2011连续两年代表河北省参加全国技能大赛并获奖。
师资力量“学识渊博，技能精湛”是玉田职教人的真实写照。学校拥有一支德才兼备、素质较高、结构合理的师资队伍，专任教师290人，其中专业理论课教师和实训指导教师197人，占专任教师总数的67.9%；“双师型”教师192人，占专业课教师的97.5%；特级教师1人，国家级名师1人，省、市级骨干教师、专业带头人、教学能手23人。每名教师一技在身，多证在手。科学的考核评价体系，促进了教学行为的日益规范；教考分离、“轻松教、快乐学”主题活动的开展，促进了教师教学能力的不断提高；理论与实践一体化的教学模式改革，促进了教师技能水平的日益提升；对接企业、下厂实践、在职进修等多项培养措施，促进了教师综合职业能力显著增强，各项教科研硕果累累，近三年完成省级及以上重点课题8项并获奖，发表省级以上论文138篇。学校是“河北省教学改革先进单位”。
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