关注排名全国排名:-- 贵州排名: 53 黔东南排名: 12
开设有机械加工技术、模具、数控技术应用、机电技术应用、机电设备安装与维修、汽车运用与维修、焊接技术、农业机械化等8个专业。
贵州省农业机电学校创建于1978年10月，系省属重点全日制中等专业学校。1978年10月黔东南州人民政府由原“五七”干校农机分校组建并成立全日制中等专业学校——黔东南苗族侗族自治州农业机械化学校；1985年经省人民政府批准，学校更名为：贵州省凯里农业机械化学校（省、州共管）；1997年3月经省人民政府批准更改为现名，主管部门为贵州省农业委员会。学校位于凯里市环城西路87号。
五年制高职招生计划属指令性计划，带招生指标。毕业后颁发国家承认的大专文凭，并有报到证（与派遣证类似），可以参加国家机关和事业单位的录用考试。
学校将在“十二五”期间，以创建省级示范性中职学校工作为契机，努力提升学校办学能力，扩大办学规模，提高教学质量，逐步完善学校“吃”、“住”、“学”的办学条件，以筑实学校培养技能型人才基础能力建设为中心、以提高学校服务社会、服务地方经济建设、服务“三农”、服务贵州“工业强省”战略的水平为目标，以人力资源市场需要为导向，以提高学生就业能力和就业质量为核心，以夯实学校汽车运用与维修、数控技术及应用、机电设备安装与维修等专业的基础能力建设为重点，辐射和带动机械加工技术、模具设计与制造、机电技术应用等制造类专业及农业机械化专业的建设。以“服务为宗旨、就业为导向”不断创新办学模式、强化探索校企合作、工学结合、半工半读、“订单式”培养人才模式的路子，不断深化教育教学改革和人事管理改革，加强“双师型”教师队伍建设，不断加强和改进德育工作，培养学生先做人、后做事、再立业的素养。加强学生职业技能和职业道德的培养，突出质量意识，努力打造技能型人才培养培训的品牌。抢抓历史机遇、实现健康持续跨越式发展，发挥办学功能创造社会需要。
2000年7月，学校经贵州省劳动厅审核批准组建了“贵州省第八十五国家职业技能鉴定站”，核准取得车工、钳工、电焊工、维修电工、计算机操作工、汽车修理工、农机修理工等工种的鉴定资格。近3年来，面向学生与社会开展职业技能鉴定，各个工种共鉴定2844人次。2006年，贵州省农机局核准组建了贵州省农业机电学校拖拉机驾驶学校。2010年，学校被贵州省人民政府纳入第一批省级示范性中职学校建设行列。
办学三十余年来，学校始终坚持育人为本，德育为先，着力培养社会主义市场经济建设有用人才的办学方针，牢固树立服务社会、服务地方经济建设、服务西部大开发、服务“三农”、服务贵州“工业强省”战略的思想意识，努力发挥学校的社会功能。办学30余年来，为社会和地方培养了万余名合格的劳动者。学校常年面向社会、工矿企业以及农村剩余劳动力提供就业与再就业服务，开展各种形式的短期培训。培训项目有焊工、维修电工、车工、汽车修理工、农机修理工、计算机操作工、农用车驾驶员、拖拉机驾驶员等。
贵州省农业机电学校五年制大专
关注排名全国排名:-- 贵州排名: 53 黔东南排名: 12
- 招生信息
- 春招
- 招生专业
招生专业开设有机械加工技术、模具、数控技术应用、机电技术应用、机电设备安装与维修、汽车运用与维修、焊接技术、农业机械化等8个专业。
学校简介贵州省农业机电学校创建于1978年10月，系省属重点全日制中等专业学校。1978年10月黔东南州人民政府由原“五七”干校农机分校组建并成立全日制中等专业学校——黔东南苗族侗族自治州农业机械化学校；1985年经省人民政府批准，学校更名为：贵州省凯里农业机械化学校（省、州共管）；1997年3月经省人民政府批准更改为现名，主管部门为贵州省农业委员会。学校位于凯里市环城西路87号。
五年制大专的特点？五年制高职招生计划属指令性计划，带招生指标。毕业后颁发国家承认的大专文凭，并有报到证（与派遣证类似），可以参加国家机关和事业单位的录用考试。
1．坚持公平、公正、公开录取原则，严格执行国家及各省招生政策。就业前景学校将在“十二五”期间，以创建省级示范性中职学校工作为契机，努力提升学校办学能力，扩大办学规模，提高教学质量，逐步完善学校“吃”、“住”、“学”的办学条件，以筑实学校培养技能型人才基础能力建设为中心、以提高学校服务社会、服务地方经济建设、服务“三农”、服务贵州“工业强省”战略的水平为目标，以人力资源市场需要为导向，以提高学生就业能力和就业质量为核心，以夯实学校汽车运用与维修、数控技术及应用、机电设备安装与维修等专业的基础能力建设为重点，辐射和带动机械加工技术、模具设计与制造、机电技术应用等制造类专业及农业机械化专业的建设。以“服务为宗旨、就业为导向”不断创新办学模式、强化探索校企合作、工学结合、半工半读、“订单式”培养人才模式的路子，不断深化教育教学改革和人事管理改革，加强“双师型”教师队伍建设，不断加强和改进德育工作，培养学生先做人、后做事、再立业的素养。加强学生职业技能和职业道德的培养，突出质量意识，努力打造技能型人才培养培训的品牌。抢抓历史机遇、实现健康持续跨越式发展，发挥办学功能创造社会需要。
12．逾期15天以上未报到且未履行请假手续的视为自行放弃入学资格。学校发展2000年7月，学校经贵州省劳动厅审核批准组建了“贵州省第八十五国家职业技能鉴定站”，核准取得车工、钳工、电焊工、维修电工、计算机操作工、汽车修理工、农机修理工等工种的鉴定资格。近3年来，面向学生与社会开展职业技能鉴定，各个工种共鉴定2844人次。2006年，贵州省农机局核准组建了贵州省农业机电学校拖拉机驾驶学校。2010年，学校被贵州省人民政府纳入第一批省级示范性中职学校建设行列。
办学三十余年来，学校始终坚持育人为本，德育为先，着力培养社会主义市场经济建设有用人才的办学方针，牢固树立服务社会、服务地方经济建设、服务西部大开发、服务“三农”、服务贵州“工业强省”战略的思想意识，努力发挥学校的社会功能。办学30余年来，为社会和地方培养了万余名合格的劳动者。学校常年面向社会、工矿企业以及农村剩余劳动力提供就业与再就业服务，开展各种形式的短期培训。培训项目有焊工、维修电工、车工、汽车修理工、农机修理工、计算机操作工、农用车驾驶员、拖拉机驾驶员等。
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