关注排名全国排名:-- 北京排名: 109
1、高级护理:学制三年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专业人才。
2、高级护理预科:学制四年,第一年根据中专(卫校)的教育大纲进行护理学初级段的教学培养,后三年进行大学专科护理专业课程培养。
3、国际护理:旨在培养国际间通用型护理专业人才,以适应护士教育国际化、护士流动国际化、护士岗位竞争国际化的需要,为有意出国深造并愿意从事国际护理工作的人员提供便捷而有针对性的高等专业教育。
4、医学文秘:学制四年,培养德、智、体、美全面发展,具有人文社会科学、医学、现代医院管理和文秘的基本知识、基本理论和基本技能,在医疗卫生机构及卫生行政管理部门从事行政助理、病房管理与文秘工作的高级管理人才。
5、公共(卫生)事业管理:学制四年,旨在培养能运用现代管理学、经济学、医学等方面的知识,在卫生事业单位及相关领域从事管理工作的专业人才。
6、护理心理学:学制四年,本专业学生主要学习心理学方面的基础理论和知识,进行心理学科学思维和科学实验的基本训练,使学生具有良好的科学素养,具备进行心理学实验和心理测量的能力。
北京东方大学创办于1984年8月,学校现设有孔子学院、建筑工程学院、国际护理学院、国际商学院、文化创意学院、民航管理学院、传统文化学院、国际珠宝学院、国际旅游学院、体育学院等10个学院,开设了近40个职业教育热门专业,100多个培养方向,涵盖文、法、理、工、经、管、艺等多个学科。我校是经北京市教委批准备案的全日制、国际化、综合性民办高等职业院校,是中国改革后创办早的民办职业高校之一。
28年来,北京东方大学以其鲜明的办学特色、明确的培养目标、雄厚的师资力量、科学的管理方法和严谨的治学态度,先后为社会培养了两万余名复合型高素质人才。办学成果得到政府、社会和用人单位的高度认可和赞誉。
北京东方大学国际护理学院是北京东方大学的特色学院,拥有雄厚的师资队伍,建有符合国家标准的综合性护理实验室等硬件配套设施;有着丰富的行业办学经验和国际化的办学理念。学院本着“育人以德、因材施教”的原则,为社会培养国际间通用的复合型高素质人才。学院坚持采用理论与实践相结合的教学管理方式,突出学生在业务领域的实际操作能力和职业道德的培养。
学院现有两届在校学生,为发挥综合大学的教育优势,做到资源共享、优势互补,与相关单位建立了战略合作关系,并与国内外多家院校、医院联合办学,为学生提供了广阔的国内外学习就业渠道。学院在学历、执业证书、职业技能证书和就业方面加大投入力度,确保学生在取得学历的同时就业更有竞争力。
学院培养了一支高素质、高层次、高水平的教师队伍,同时学院联合北京大学、首都医科大学、天津医科大学、解放军军医大学等高校的顶级教师团队为学生授课。其中专业课教师30余名,具有硕士、博士学位的教师18名,硕士生导师6名,博士生导师2名。日常教学采用课堂互动形式,双师资更加保证学生的实际动手操做能力。
五年制高职招生计划属指令性计划,带招生指标。毕业后颁发国家承认的大专文凭,并有报到证(与派遣证类似),可以参加国家机关和事业单位的录用考试。
不断的加强与企业间的合作力度,保障企业能够从我校获得合格、满意的人才,是我校从事教育的不懈追求,也是我校对学员培养的严格要求。自学员入学,根据学员所选专业及学员的职业测试结果,我校和企业、学员三方签订就业协议,企业的职业经理人定期和学生进行互动,增强学生对企业实际工作和管理的认识,达到订单式培训与人才流水线式输送。
北京东方大学国际护理学院根据市场定位、学生需求和社会发展的趋势,结合学历和技能教育的特点,科学的制定并不断改进课程设置和教学内容,在同类行业里形成了独特、实效、目标明确的管理模式。
1、学生在北京东方大学国际护理学院学习期满,成绩合格,即可取得北京东方大学颁发的相关专业的专、本科证书。
2、学生在校期间参加国家普通医科大学的学历考试,通过考试,并修满相应学分,可以取得国家承认的大学专、本科毕业证书。
3、学生在校期间,学院将统一安排到相关医院参观见习、实习;学生参加国家职业资格考试,通过考试成绩合格,学生可以取得相关专业国家执业资格证书。(如:护士执业资格证书)
4、学生在校期间,学院将统一组织学生参加国家多种技能证书考试,通过考试,成绩合格,学生可以取得包括医护英语水平考试各级别证书、公共营养师、育婴师、心理咨询师、秘书等中高级资格证书。
北京东方大学国际护理学院五年制大专
关注排名全国排名:-- 北京排名: 109
1、高级护理:学制三年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专业人才。
2、高级护理预科:学制四年,第一年根据中专(卫校)的教育大纲进行护理学初级段的教学培养,后三年进行大学专科护理专业课程培养。
3、国际护理:旨在培养国际间通用型护理专业人才,以适应护士教育国际化、护士流动国际化、护士岗位竞争国际化的需要,为有意出国深造并愿意从事国际护理工作的人员提供便捷而有针对性的高等专业教育。
4、医学文秘:学制四年,培养德、智、体、美全面发展,具有人文社会科学、医学、现代医院管理和文秘的基本知识、基本理论和基本技能,在医疗卫生机构及卫生行政管理部门从事行政助理、病房管理与文秘工作的高级管理人才。
5、公共(卫生)事业管理:学制四年,旨在培养能运用现代管理学、经济学、医学等方面的知识,在卫生事业单位及相关领域从事管理工作的专业人才。
6、护理心理学:学制四年,本专业学生主要学习心理学方面的基础理论和知识,进行心理学科学思维和科学实验的基本训练,使学生具有良好的科学素养,具备进行心理学实验和心理测量的能力。
学校简介北京东方大学创办于1984年8月,学校现设有孔子学院、建筑工程学院、国际护理学院、国际商学院、文化创意学院、民航管理学院、传统文化学院、国际珠宝学院、国际旅游学院、体育学院等10个学院,开设了近40个职业教育热门专业,100多个培养方向,涵盖文、法、理、工、经、管、艺等多个学科。我校是经北京市教委批准备案的全日制、国际化、综合性民办高等职业院校,是中国改革后创办早的民办职业高校之一。
28年来,北京东方大学以其鲜明的办学特色、明确的培养目标、雄厚的师资力量、科学的管理方法和严谨的治学态度,先后为社会培养了两万余名复合型高素质人才。办学成果得到政府、社会和用人单位的高度认可和赞誉。
北京东方大学国际护理学院是北京东方大学的特色学院,拥有雄厚的师资队伍,建有符合国家标准的综合性护理实验室等硬件配套设施;有着丰富的行业办学经验和国际化的办学理念。学院本着“育人以德、因材施教”的原则,为社会培养国际间通用的复合型高素质人才。学院坚持采用理论与实践相结合的教学管理方式,突出学生在业务领域的实际操作能力和职业道德的培养。
学院现有两届在校学生,为发挥综合大学的教育优势,做到资源共享、优势互补,与相关单位建立了战略合作关系,并与国内外多家院校、医院联合办学,为学生提供了广阔的国内外学习就业渠道。学院在学历、执业证书、职业技能证书和就业方面加大投入力度,确保学生在取得学历的同时就业更有竞争力。
学院培养了一支高素质、高层次、高水平的教师队伍,同时学院联合北京大学、首都医科大学、天津医科大学、解放军军医大学等高校的顶级教师团队为学生授课。其中专业课教师30余名,具有硕士、博士学位的教师18名,硕士生导师6名,博士生导师2名。日常教学采用课堂互动形式,双师资更加保证学生的实际动手操做能力。
五年制大专的特点?五年制高职招生计划属指令性计划,带招生指标。毕业后颁发国家承认的大专文凭,并有报到证(与派遣证类似),可以参加国家机关和事业单位的录用考试。
合作办学不断的加强与企业间的合作力度,保障企业能够从我校获得合格、满意的人才,是我校从事教育的不懈追求,也是我校对学员培养的严格要求。自学员入学,根据学员所选专业及学员的职业测试结果,我校和企业、学员三方签订就业协议,企业的职业经理人定期和学生进行互动,增强学生对企业实际工作和管理的认识,达到订单式培训与人才流水线式输送。
管理模式北京东方大学国际护理学院根据市场定位、学生需求和社会发展的趋势,结合学历和技能教育的特点,科学的制定并不断改进课程设置和教学内容,在同类行业里形成了独特、实效、目标明确的管理模式。
高级护理预科:学制四年,第一年根据中专(卫校)的教育大纲进行护理学初级段的教学培养,后三年进行大学专科护理专业课程培养。学历证书及职业技能证书1、学生在北京东方大学国际护理学院学习期满,成绩合格,即可取得北京东方大学颁发的相关专业的专、本科证书。
2、学生在校期间参加国家普通医科大学的学历考试,通过考试,并修满相应学分,可以取得国家承认的大学专、本科毕业证书。
3、学生在校期间,学院将统一安排到相关医院参观见习、实习;学生参加国家职业资格考试,通过考试成绩合格,学生可以取得相关专业国家执业资格证书。(如:护士执业资格证书)
4、学生在校期间,学院将统一组织学生参加国家多种技能证书考试,通过考试,成绩合格,学生可以取得包括医护英语水平考试各级别证书、公共营养师、育婴师、心理咨询师、秘书等中高级资格证书。
医学文秘:学制四年,培养德、智、体、美全面发展,具有人文社会科学、医学、现代医院管理和文秘的基本知识、基本理论和基本技能,在医疗卫生机构及卫生行政管理部门从事行政助理、病房管理与文秘工作的高级管理人才。最新招生
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