关注排名全国排名:-- 湖北排名: 65 黄冈排名: 16
开设电子、电工、机械模具、数控技术、机电一体化、计算机应用、文秘、财会、金融、法律、英语、中文、幼师、小学教育等20多个专业。
蕲春理工中专的全称为蕲春理工中等专业学校。蕲春理工中等专业学校创建于195图片6年，原为蕲春简师、蕲春高中、蕲春师范、蕲春教师进修学校。1999年8月，经县人民政府批准，将教师进修学校、黄冈蕲春分校、蕲春学校、原蕲春理工中专合并，组建成新的蕲春理工中专。
五年制高职招生计划属指令性计划，带招生指标。毕业后颁发国家承认的大专文凭，并有报到证（与派遣证类似），可以参加国家机关和事业单位的录用考试。
学校师资力量雄厚，现有教职工215人，其中专任教师165人，具有本科学历和中级以上职称的教师有150人。
学校坐落在城北罗州古城，西临“京九”，北依蕲河，南靠国道，公汽往来如梭，交通十分便利。学校占地面积6.7万平方米，建筑面积3.78万平方米。草木葱茏，鸟语花香，环境优美。教学和生活设施齐全，拥有教育卫星地面接收系统、双向视频教学系统、计算机网络系统和先进的多媒体教室、电子阅览室、语音室，还有一流的电子、电工、机械、数控、车钳焊、理化生等多个实验实训室及多功能报告厅、食堂、学生公寓等设施。学科门类齐全，开办职业中专、综合高中、普通高中、专科、本科及师干训、农民工转移“阳光工程”短训等七大教学块，开设电子、电工、机械模具、数控技术、机电一体化、计算机应用、文秘、财会、金融、法律、英语、中文、幼师、小学教育等20多个专业。
全日制在校学生2800多人，教育生、短训生2000多人。50年来，学校已为国家培养各类人才10多万人。1998年10月，被湖北省教育厅评为“园林式学校”；2000年11月，学校被省教育厅评为“512工程”合格学校，2002年12月，被省教育厅评为省级“重点职业高级中学”；2006年9月，被黄冈市评为“职业教育先进单位”。
学校在邓志豪校长的带领下，以科学的发展观统领学校工作，坚持“面向市场、以需定培、以培供需”的办学方向，坚持“创办适应学生发展的教育，搭建引领学生成功的舞台”的办学理念，坚持“面向社会办学校，服务经济育人才”的办学宗旨，坚持“质量立校、特色兴校、改革活校”的办学思路，构建“2+1”、“1+1+1”、工学结合、半工半读等多样办学模式，探索校企联合、校村联办、校校联手等各种办学途径，全力实现“职教为本、普教为辅、稳定、搞活中专、放开短训”的发展构想，短期内使学校面貌发生了显著的变化，成为了鄂东职业教育的又一朵奇葩。
蕲春理工中专五年制大专
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- 招生信息
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- 面向三校生
- 面向高中生
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招生专业开设电子、电工、机械模具、数控技术、机电一体化、计算机应用、文秘、财会、金融、法律、英语、中文、幼师、小学教育等20多个专业。
学校简介蕲春理工中专的全称为蕲春理工中等专业学校。蕲春理工中等专业学校创建于195图片6年，原为蕲春简师、蕲春高中、蕲春师范、蕲春教师进修学校。1999年8月，经县人民政府批准，将教师进修学校、黄冈蕲春分校、蕲春学校、原蕲春理工中专合并，组建成新的蕲春理工中专。
五年制大专的特点？五年制高职招生计划属指令性计划，带招生指标。毕业后颁发国家承认的大专文凭，并有报到证（与派遣证类似），可以参加国家机关和事业单位的录用考试。
师资力量学校师资力量雄厚，现有教职工215人，其中专任教师165人，具有本科学历和中级以上职称的教师有150人。
设施设备学校坐落在城北罗州古城，西临“京九”，北依蕲河，南靠国道，公汽往来如梭，交通十分便利。学校占地面积6.7万平方米，建筑面积3.78万平方米。草木葱茏，鸟语花香，环境优美。教学和生活设施齐全，拥有教育卫星地面接收系统、双向视频教学系统、计算机网络系统和先进的多媒体教室、电子阅览室、语音室，还有一流的电子、电工、机械、数控、车钳焊、理化生等多个实验实训室及多功能报告厅、食堂、学生公寓等设施。学科门类齐全，开办职业中专、综合高中、普通高中、专科、本科及师干训、农民工转移“阳光工程”短训等七大教学块，开设电子、电工、机械模具、数控技术、机电一体化、计算机应用、文秘、财会、金融、法律、英语、中文、幼师、小学教育等20多个专业。
学校荣誉全日制在校学生2800多人，教育生、短训生2000多人。50年来，学校已为国家培养各类人才10多万人。1998年10月，被湖北省教育厅评为“园林式学校”；2000年11月，学校被省教育厅评为“512工程”合格学校，2002年12月，被省教育厅评为省级“重点职业高级中学”；2006年9月，被黄冈市评为“职业教育先进单位”。
办学宗旨学校在邓志豪校长的带领下，以科学的发展观统领学校工作，坚持“面向市场、以需定培、以培供需”的办学方向，坚持“创办适应学生发展的教育，搭建引领学生成功的舞台”的办学理念，坚持“面向社会办学校，服务经济育人才”的办学宗旨，坚持“质量立校、特色兴校、改革活校”的办学思路，构建“2+1”、“1+1+1”、工学结合、半工半读等多样办学模式，探索校企联合、校村联办、校校联手等各种办学途径，全力实现“职教为本、普教为辅、稳定、搞活中专、放开短训”的发展构想，短期内使学校面貌发生了显著的变化，成为了鄂东职业教育的又一朵奇葩。
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