东莞职业技术学院于2009年成立，是东莞市唯一一所公立高等职业院校。建校以来，学校依托地方经济社会发展，以“办成具有东莞特色的全国一流职业技术学院”为发展目标，凝练了“政校行企协同，学产服用一体”的办学模式，确立了“服务学生成长，支撑东莞制造”的办学理念，实现了快速发展：建校三年成为万人大学，四年成为省第三批示范性高等职业院校立项建设单位，六年位居全省83所高职高专院校第18位、全国1335所高职高专第286位，七年成为省一流高职院校立项建设单位，八年迈入高职高专院校全省13位、全国166位，成为全省高职第一梯队院校。先后荣获“全国大中城市社科先进工作单位”、“全国教育改革创新示范院校”、“广东省安全文明校园”、“广东省教育后勤工作先进集体”、“广东高校优秀后勤服务实体”、“世界莞商大会志愿者服务工作先进集体”、“东莞市社科先进工作单位”、“东莞市园林式单位”等荣誉称号。
2017年，学校召开第一次党代会，明确提出要将学校打造成为东莞现代产业技术技能人才培养中心、东莞企业综合服务基地、东莞市民终身教育基地的“一个中心、两个基地”战略目标，并提出“三步走”发展战略。2019年，学校深入学习贯彻《国家职业教育改革实施方案》《广东省职业教育“扩容、提质、强服务”三年行动计划（2019-2021年）》等文件精神，积极融入粤港澳大湾区和“湾区都市、品质东莞”建设，大力实施办学规模与水平“双提升”行动计划，力争到2022年，主要办学指标达到国家优质校标准，全日制在校生规模达到2万人左右。
学校主动融入“东莞制造2025”战略，对接东莞五大支柱产业、四大特色产业和战略性新兴产业，完成机械制造、电子电气、交通运输等十个专业大类的专业群布局，开设了工业机器人技术等41个专业。现有中央财政支持高职建设专业2个、省重点（品牌）专业6个、高水平建设专业6个、省高职教改项目23个、国际工程认证专业1个。
学校根据东莞经济社会发展特点和高职教育办学规律，创新实践“政校行企协同，学产服用一体”的办学模式。先后与400多家企业建立合作关系，探索形成9种校企合作模式；牵头成立东莞市职业教育“政校行企”协同育人指导委员会，积极拓展校内外实践教学空间，建有6个省级大学生校外实践教学基地、468个校外实训基地、172个校内实训室和41个校内实训基地。按照混合所有制模式共建东莞职业技术学院建筑学院、岭南园林学院。与华为、恩智浦等企业开展现代学徒制人才培养合作，与万科集团、东莞国旅等企业开展订单人才培养。先后开办3个国家级现代学徒制试点专业、7个省级现代学徒制试点专业和29个订单班。
学校充分发挥人才资源和技术优势，不断增强社会培训和科技服务能力。在市内外设立了15个高等教育校外教学点、35个职业培训基地、6个技能鉴定机构，年均培训近万人次。建有1个省级技能大师工作室、2个省级应用技术协同创新中心、3个省级工程技术研究中心、6个市级工程技术研究中心，鼓励8个科研创新团队充分发挥在技术创新、技术改造、决策咨询、政府智库等方面的积极作用。近年来，学校主持和参与制订国家行业标准7项，获市级以上项目立项300余项、省科学技术奖1项、省农业技术推广奖1项、东莞市科技进步奖1项；获得发明专利授权32项、实用新型专利300余项；获教育部人文社会科学研究规划基金项目2个、广东省哲学社会科学“十三五”规划学科共建项目4个。
2013年，国家教育部原副部长鲁昕莅临学院，考察学校校企合作情况；2014年，学校及校企合作单位应教育部邀请,出席“职业院校和企业学习贯彻落实全国职教会精神座谈会”，向与会者分享学校的经验做法。2015年，我校在全省83所高职高专院校中排名18，在全国1335所高职高专中排名286。2016年，中国工程院院长、原教育部部长周济院士莅临学院参观考察。
五年制高职招生计划属指令性计划，带招生指标。毕业后颁发国家承认的大专文凭，并有报到证（与派遣证类似），可以参加国家机关和事业单位的录用考试。
序号试点高职专业名称对口中职学校名称2018试点招生计划对口中职专业名称对口中职专业（代码）高职学段就读地点1建筑智能化工程技术东莞市电子科技学校50电气技术应用53100东莞职业技术学院2机械制造与自动化东莞市电子商贸学校50机械加工技术51200东莞职业技术学院3机械制造与自动化东莞市机电工程学校50模具设计与制造51500东莞职业技术学院4电气自动化技术东莞市机电工程学校50智能化控制技术91944东莞职业技术学院5汽车检测与维修
我校2019-2022年中高职贯通培养三二分段试点名单序号高职专业名称对口中职学校名称对口中职专业名称对口中职专业代码试点专业招生计划高职学段2年教学地点1机械制造与自动化东莞市机电工程学校模具制造技术05150050高职院校2动漫制作技术东莞市商业学校计算机动漫与游戏制作09040050高职院校3服装与服饰设计东莞市纺织服装学校服装设计与工艺14240040高职院校4广告设计与制作东莞市纺织服装学校计算机平面设计09030040高职院
（送审稿，终以省考试院审核通过为准）第一章总则第一条为贯彻落实国家、省中长期教育改革和发展规划纲要精神，构建与现代产业体系相适应、体现终身教育理念、中高职教育协调发展的广东特色现代职业教育体系，保证我校中高职贯通培养三二分段试点（简称“三二分段”，下同）工作的顺利开展，根据《教育部关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》（教学〔2013〕3号）、《关于2018年深入推进普通高等学校考试招生改革的通知》（粤教考函〔2017〕5
（送审稿，以省厅核准后终稿为准）第一章总则第一条为保证学校2020年三二分段招生工作的顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、广东省教育厅有关规定，结合学校自主招生实际情况，特制定本章程。第二条学校三二分段招生工作遵循“公平竞争，公正选拔、公开程序，德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则，并接受各级纪检监察部门、考生及家长以及社会各界的监督。第二章学校概况第三条学校
序号高职专业名称高职专业代码对口中职学校名称中职学校代码对口中职专业名称对口中职专业代码2020年招生计划高职学段2年教学地点1电子信息工程技术610101东莞市电子科技学校电子技术应用09130050高职院校2动漫制作技术610207东莞市电子科技学校动漫游戏14170050高职院校3建筑智能化工程技术540404东莞市电子科技学校电梯安装与维修保养05380050高职院校4汽车检测与维修技术560702东莞市电子商贸学校汽车运用与维
东莞职业技术学院2019年家具艺术设计专业三二分段考试大纲1.考试内容：考试主要由专业理论和专业技能构成，满分为300分，其中专业理论考试成绩占40%，中职院校提供3~5门专业核心课程与高职学段相关课程形成梯次递进的对接关系，相关课程的平时成绩可作为专业理论考试成绩，不再专门组织笔试，专业理论成绩按照3门专业核心课程的平均分折算得到；专业技能考试成绩占60%，由学院组织专家在相关中职学校开展现场实操考试。2.考试形式：专业理论成绩由中职
序号试点高职专业名称对口中职学校名称2018试点招生计划对口中职专业名称对口中职专业（代码）1建筑智能化工程技术东莞市电子科技学校50电气技术应用531002机械制造与自动化东莞市电子商贸学校50机械加工技术512003机械制造与自动化东莞市机电工程学校50模具设计与制造515004电气自动化技术东莞市机电工程学校50智能化控制技术919445汽车检测与维修技术东莞市电子商贸学校50汽车运用与维修825006汽车检测与维修技术东莞市汽车
东莞职业技术学院2018年中高职衔接三二分段转段考核招生章程第一章总则第一条为保证学校2018年三二分段招生工作的顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、广东省教育厅有关规定，结合学校自主招生实际情况，特制定本章程。第二条学校三二分段招生工作遵循“公平竞争，公正选拔、公开程序，德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则，并接受各级纪检监察部门、考生及家长以及社会各界的监
（待批稿，以省厅核准后终稿为准）第一章总则第一条为保证学校2017年三二分段招生工作的顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、广东省教育厅有关规定，结合学校自主招生实际情况，特制定本章程。第二条学校三二分段招生工作遵循“公平竞争，公正选拔、公开程序，德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则，并接受各级纪检监察部门、考生及家长以及社会各界的监督。第二章学校概况第三条学校
序号高职专业名称对口中职学校名称2017年申请试点招生计划对口中职专业名称（代码）对口中职学校招办联系电话对口中职学校招办网址1电子信息工程技术东莞理工学校50电子技术应用（091300）0769-、http://www.2计算机应用技术东莞理工学校100软件与信息服务(090800)0769-、http://www.3数控技术东莞理工学校100数控技术应用（051400）0769-、http://www
东莞职业技术学院2013年对口中职学校自主招生三二分段转段选拔考核招生章程第一章总则第一条为保证学校2013年三二分段招生工作的顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、广东省教育厅有关规定，结合学校自主招生实际情况，特制定本章程。第二条学校三二分段招生工作遵循“公平竞争，公正选拔、公开程序，德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则，并接受各级纪检监察部门、考生及家长以
各对口中职学校：为了顺利完成2017年的转段考核工作，请各校按照以下要求做好学生报考的组织工作：考核对象在2015年被我院对口中职学校录取并在三二分段试点专业就读，符合粤教职函〔2015〕69号和粤教职函〔2015〕89号规定，具有正式学籍和广东户籍及符合广东省进城务工人员随迁子女升学考试有关规定的外省户籍学生。考核专业专业及代码招生计划学制（年）对口中职学校中职专业及代码电子信息工程技术（610101）502东莞理工学校电子技术应用(
第一章总则第一条为保证学校2012年三二分段招生工作的顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、广东省教育厅有关规定，结合学校自主招生实际情况，特制定本章程。第二条学校三二分段招生工作遵循“公平竞争，公正选拔、公开程序，德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则，并接受各级纪检监察部门、考生及家长以及社会各界的监督。第二章学校概况第三条学校全称：东莞职业技术学院，招生代码
各相关中职学校：经我院招生领导小组研究决定，2017年三二分段转段选拔招生各专业录取低控制分数线如下：服装与服饰设计：255.4分机械制造与自动化：150分计算机应用技术：195分家具艺术设计：228分数控技术：160分请各相关中职学校，根据《广东省教育厅广东省招生委员会关于做好2016年高职院校对口中职学校自主招生三二分段转段考核工作的通知》（粤教高函【2016】88号）、《2016年东莞职业技术学院对口中职学校自主招生三二分段转段选
第一章总则第一条为保证学校2016年三二分段招生工作的顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、广东省教育厅有关规定，结合学校自主招生实际情况，特制定本章程。第二条学校三二分段招生工作遵循“公平竞争，公正选拔、公开程序，德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则，并接受各级纪检监察部门、考生及家长以及社会各界的监督。第二章学校概况第三条学校全称：东莞职业技术学院，招生代码
各对口中职学校：为了顺利完成2016年的转段考核工作，请各校按照以下要求做好学生报考的组织工作：考核对象在2014年被我院对口中职学校录取并在三二分段试点专业就读，符合《关于开展2014年职业院校对口自主招生三二分段试点工作的通知》（粤教职函〔2014〕52号）规定，且具有正式学籍和广东省户籍或符合广东省进城务工人员随迁子女升学考试有关规定的外省户籍的学生。考核专业招生专业对口中职学校对口中职专业学制（年）招生计划机械制造与自动化东莞市
粤考院〔2015〕110号关于进一步做好广东省2015年高职院校对口中职学校自主招生三二分段转段选拔考核工作的通知各有关高职院校，各地级以上市及顺德区招生办公室（考试中心）：根据《广东省教育厅广东省招生委员会关于做好2015年高职院校对口中职学校自主招生三二分段转段考核工作的通知》（粤教高函〔2015〕85号）、《关于印发的通知》等文件精神，今年试点的39所高职院校对口中等职业技术学校（以下简称中职学校）自主招生三二分段转段选拔考核（以
学院代码：14263招生批次：全省3A学院概况东莞职业技术学院于2009年成立，是东莞市唯一一所公立高等职业院校，是广东省第三批示范性高等职业院校立项建设单位。建校以来，学院依托地方经济社会发展，坚持“崇德精技、知行合以质图强、追求卓越”的办学理念，围绕工学结合、校企合作、产教融合，不断创新办学体制机制和人才培养模式，致力于培养德智体美全面发展，具有良好职业精神和实践能力，能适应区域经济社会发展的技术技能人才。学院位于松山湖国家级高新技
为贯彻落实国家、省中长期教育改革和发展规划纲要精神，构建与现代产业体系相适应、体现终身教育理念、中高职教育协调发展的广东特色现代职业教育体系，根据《关于印发广东省高职院校对口中职学校自主招生三二分段转段选拔考核实施办法（试行）的通知》（粤教高〔2012〕1号）、《关于职业院校对口自主招生三二分段试点转段考核、招生录取工作流程的通知》（粤考院〔2013〕41号）、《关于做好2015年高职院校对口中职学校自主招生三二分段转段考核工作的通知》
各中职学校、考生：根据《广东省教育厅广东省招生委员会关于做好2014年高职院校对口中职学校自主招生三二分段转段考核工作的通知》（粤教高函〔2014〕25号）精神，我院2015年三二分段转段选拔招生录取低控制分数线已公布，请各中职学校根据拟录取的考生在2015年6月5日前将上线学生的对口资格证书复印件（加盖考生所在中学公章）以快递方式寄送或直接送到我院招生办公室，仍未取得职业资格证书的考生通过审核后将只发预录取通知书。录取学生应在高职院校
各对口中职学校：为了顺利完成2015年的转段考核工作，请各校按照以下要求做好学生报考的组织工作：考核对象在2013年被我院对口中职学校录取并在三二分段试点专业就读，符合《关于开展2013年职业院校对口自主招生三二分段试点工作的通知》（粤教职函〔2013〕5号）规定，且具有正式学籍和广东省户籍或符合广东省进城务工人员随迁子女升学考试有关规定的外省户籍的学生。考核专业招生专业对口中职学校对口中职专业学制（年）机械制造与自动化东莞理工学校数控
东莞职业技术学院五年制大专
- 中技
- 高职
- 大专
- 中技
- 本科
- 高职
- 单招
- 大学
- 师范
- 高职扩招
- 联系方式
- 夏季
- 报名
- 学徒
- 五年制
- 成绩查询
- 三年制
- 自主招生
- 招生信息
- 医学
- 录取分数线
- 录取投档线
- 招生对象
- 体育
- 校企合作
- 艺术类
- 计算机
- 汽车
- 免试
- 招生代码
- 辅导班
- 外地户口
- 随迁子女
- 农学
- 医学
- 学业水平
- 春招
- 会计
- 面向三校生
- 入学指南
- 填报志愿
- 学考
- 培训
- 体检
- 高考
- 面向高中生
- 中外联合
- 专升本
- 中专大专连读
- 中职升高职
- 学校代码
- 录取情况
- 职业资格
- 学历
- 留学
- 专项
- 面试
- 招生问答
- 农村计划
- 插班
- 招生专业
- 考试大纲
- 准考证
- 通知书
- 调剂
- 考生名单
- 考试
- 征求志愿计划
- 分类招生考试
招生专业东莞职业技术学院于2009年成立，是东莞市唯一一所公立高等职业院校。建校以来，学校依托地方经济社会发展，以“办成具有东莞特色的全国一流职业技术学院”为发展目标，凝练了“政校行企协同，学产服用一体”的办学模式，确立了“服务学生成长，支撑东莞制造”的办学理念，实现了快速发展：建校三年成为万人大学，四年成为省第三批示范性高等职业院校立项建设单位，六年位居全省83所高职高专院校第18位、全国1335所高职高专第286位，七年成为省一流高职院校立项建设单位，八年迈入高职高专院校全省13位、全国166位，成为全省高职第一梯队院校。先后荣获“全国大中城市社科先进工作单位”、“全国教育改革创新示范院校”、“广东省安全文明校园”、“广东省教育后勤工作先进集体”、“广东高校优秀后勤服务实体”、“世界莞商大会志愿者服务工作先进集体”、“东莞市社科先进工作单位”、“东莞市园林式单位”等荣誉称号。
2017年，学校召开第一次党代会，明确提出要将学校打造成为东莞现代产业技术技能人才培养中心、东莞企业综合服务基地、东莞市民终身教育基地的“一个中心、两个基地”战略目标，并提出“三步走”发展战略。2019年，学校深入学习贯彻《国家职业教育改革实施方案》《广东省职业教育“扩容、提质、强服务”三年行动计划（2019-2021年）》等文件精神，积极融入粤港澳大湾区和“湾区都市、品质东莞”建设，大力实施办学规模与水平“双提升”行动计划，力争到2022年，主要办学指标达到国家优质校标准，全日制在校生规模达到2万人左右。
学校主动融入“东莞制造2025”战略，对接东莞五大支柱产业、四大特色产业和战略性新兴产业，完成机械制造、电子电气、交通运输等十个专业大类的专业群布局，开设了工业机器人技术等41个专业。现有中央财政支持高职建设专业2个、省重点（品牌）专业6个、高水平建设专业6个、省高职教改项目23个、国际工程认证专业1个。
学校根据东莞经济社会发展特点和高职教育办学规律，创新实践“政校行企协同，学产服用一体”的办学模式。先后与400多家企业建立合作关系，探索形成9种校企合作模式；牵头成立东莞市职业教育“政校行企”协同育人指导委员会，积极拓展校内外实践教学空间，建有6个省级大学生校外实践教学基地、468个校外实训基地、172个校内实训室和41个校内实训基地。按照混合所有制模式共建东莞职业技术学院建筑学院、岭南园林学院。与华为、恩智浦等企业开展现代学徒制人才培养合作，与万科集团、东莞国旅等企业开展订单人才培养。先后开办3个国家级现代学徒制试点专业、7个省级现代学徒制试点专业和29个订单班。
学校充分发挥人才资源和技术优势，不断增强社会培训和科技服务能力。在市内外设立了15个高等教育校外教学点、35个职业培训基地、6个技能鉴定机构，年均培训近万人次。建有1个省级技能大师工作室、2个省级应用技术协同创新中心、3个省级工程技术研究中心、6个市级工程技术研究中心，鼓励8个科研创新团队充分发挥在技术创新、技术改造、决策咨询、政府智库等方面的积极作用。近年来，学校主持和参与制订国家行业标准7项，获市级以上项目立项300余项、省科学技术奖1项、省农业技术推广奖1项、东莞市科技进步奖1项；获得发明专利授权32项、实用新型专利300余项；获教育部人文社会科学研究规划基金项目2个、广东省哲学社会科学“十三五”规划学科共建项目4个。
2013年，国家教育部原副部长鲁昕莅临学院，考察学校校企合作情况；2014年，学校及校企合作单位应教育部邀请,出席“职业院校和企业学习贯彻落实全国职教会精神座谈会”，向与会者分享学校的经验做法。2015年，我校在全省83所高职高专院校中排名18，在全国1335所高职高专中排名286。2016年，中国工程院院长、原教育部部长周济院士莅临学院参观考察。
五年制大专的特点？五年制高职招生计划属指令性计划，带招生指标。毕业后颁发国家承认的大专文凭，并有报到证（与派遣证类似），可以参加国家机关和事业单位的录用考试。
2021年东莞职业技术学院中高职贯通培养三二分段试点专业计划(图)
2018-2021年东莞职业技术学院中高职衔接三二分段试点工作对接专业及招生计划
序号试点高职专业名称对口中职学校名称2018试点招生计划对口中职专业名称对口中职专业（代码）高职学段就读地点1建筑智能化工程技术东莞市电子科技学校50电气技术应用53100东莞职业技术学院2机械制造与自动化东莞市电子商贸学校50机械加工技术51200东莞职业技术学院3机械制造与自动化东莞市机电工程学校50模具设计与制造51500东莞职业技术学院4电气自动化技术东莞市机电工程学校50智能化控制技术91944东莞职业技术学院5汽车检测与维修
2019-2022年东莞职业技术学院中高职衔接三二分段试点工作对接专业及招生计划
我校2019-2022年中高职贯通培养三二分段试点名单序号高职专业名称对口中职学校名称对口中职专业名称对口中职专业代码试点专业招生计划高职学段2年教学地点1机械制造与自动化东莞市机电工程学校模具制造技术05150050高职院校2动漫制作技术东莞市商业学校计算机动漫与游戏制作09040050高职院校3服装与服饰设计东莞市纺织服装学校服装设计与工艺14240040高职院校4广告设计与制作东莞市纺织服装学校计算机平面设计09030040高职院
2020年东莞职业技术学院中高职衔接三二分段招生章程
（送审稿，终以省考试院审核通过为准）第一章总则第一条为贯彻落实国家、省中长期教育改革和发展规划纲要精神，构建与现代产业体系相适应、体现终身教育理念、中高职教育协调发展的广东特色现代职业教育体系，保证我校中高职贯通培养三二分段试点（简称“三二分段”，下同）工作的顺利开展，根据《教育部关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》（教学〔2013〕3号）、《关于2018年深入推进普通高等学校考试招生改革的通知》（粤教考函〔2017〕5
2019年东莞职业技术学院中高职衔接三二分段转段考核招生章程
（送审稿，以省厅核准后终稿为准）第一章总则第一条为保证学校2020年三二分段招生工作的顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、广东省教育厅有关规定，结合学校自主招生实际情况，特制定本章程。第二条学校三二分段招生工作遵循“公平竞争，公正选拔、公开程序，德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则，并接受各级纪检监察部门、考生及家长以及社会各界的监督。第二章学校概况第三条学校
2020-2023年东莞职业技术学院中高职贯通培养三二分段试点专业计划表
序号高职专业名称高职专业代码对口中职学校名称中职学校代码对口中职专业名称对口中职专业代码2020年招生计划高职学段2年教学地点1电子信息工程技术610101东莞市电子科技学校电子技术应用09130050高职院校2动漫制作技术610207东莞市电子科技学校动漫游戏14170050高职院校3建筑智能化工程技术540404东莞市电子科技学校电梯安装与维修保养05380050高职院校4汽车检测与维修技术560702东莞市电子商贸学校汽车运用与维
2019-2022年东莞职业技术学院中高职衔接三二分段试点工作对接专业及招生计划表
我校2019-2022年中高职贯通培养三二分段试点名单序号高职专业名称对口中职学校名称对口中职专业名称对口中职专业代码试点专业招生计划高职学段2年教学地点1机械制造与自动化东莞市机电工程学校模具制造技术05150050高职院校2动漫制作技术东莞市商业学校计算机动漫与游戏制作09040050高职院校3服装与服饰设计东莞市纺织服装学校服装设计与工艺14240040高职院校4广告设计与制作东莞市纺织服装学校计算机平面设计09030040高职院
2020年东莞职业技术学院中高职衔接三二分段转段考核最低控制分数线(图)
2019年东莞职业技术学院三二分段转段考核考试大纲（家具艺术设计专业）
东莞职业技术学院2019年家具艺术设计专业三二分段考试大纲1.考试内容：考试主要由专业理论和专业技能构成，满分为300分，其中专业理论考试成绩占40%，中职院校提供3~5门专业核心课程与高职学段相关课程形成梯次递进的对接关系，相关课程的平时成绩可作为专业理论考试成绩，不再专门组织笔试，专业理论成绩按照3门专业核心课程的平均分折算得到；专业技能考试成绩占60%，由学院组织专家在相关中职学校开展现场实操考试。2.考试形式：专业理论成绩由中职
2019年东莞职业技术学院中高职衔接三二分段转段考核最低控制分数线的通知(图)
2018-2021年东莞职业技术学院中高职衔接三二分段试点工作对接专业及招生计划表
序号试点高职专业名称对口中职学校名称2018试点招生计划对口中职专业名称对口中职专业（代码）1建筑智能化工程技术东莞市电子科技学校50电气技术应用531002机械制造与自动化东莞市电子商贸学校50机械加工技术512003机械制造与自动化东莞市机电工程学校50模具设计与制造515004电气自动化技术东莞市机电工程学校50智能化控制技术919445汽车检测与维修技术东莞市电子商贸学校50汽车运用与维修825006汽车检测与维修技术东莞市汽车
2018年东莞职业技术学院中高职衔接三二分段转段考核招生章程
东莞职业技术学院2018年中高职衔接三二分段转段考核招生章程第一章总则第一条为保证学校2018年三二分段招生工作的顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、广东省教育厅有关规定，结合学校自主招生实际情况，特制定本章程。第二条学校三二分段招生工作遵循“公平竞争，公正选拔、公开程序，德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则，并接受各级纪检监察部门、考生及家长以及社会各界的监
2018年东莞职业技术学院三二分段转段选拔招生录取最低控制分数线的通知(图)
2017年东莞职业技术学院自主招生三二分段转段选拔考核招生章程及实施方案
（待批稿，以省厅核准后终稿为准）第一章总则第一条为保证学校2017年三二分段招生工作的顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、广东省教育厅有关规定，结合学校自主招生实际情况，特制定本章程。第二条学校三二分段招生工作遵循“公平竞争，公正选拔、公开程序，德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则，并接受各级纪检监察部门、考生及家长以及社会各界的监督。第二章学校概况第三条学校
2017-2020年东莞职业技术学院中高职衔接三二分段试点工作对接专业及招生计划表
序号高职专业名称对口中职学校名称2017年申请试点招生计划对口中职专业名称（代码）对口中职学校招办联系电话对口中职学校招办网址1电子信息工程技术东莞理工学校50电子技术应用（091300）0769-、http://www.2计算机应用技术东莞理工学校100软件与信息服务(090800)0769-、http://www.3数控技术东莞理工学校100数控技术应用（051400）0769-、http://www
2013年东莞职业技术学院对口中职学校自主招生三二分段转段选拔考核招生章程
东莞职业技术学院2013年对口中职学校自主招生三二分段转段选拔考核招生章程第一章总则第一条为保证学校2013年三二分段招生工作的顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、广东省教育厅有关规定，结合学校自主招生实际情况，特制定本章程。第二条学校三二分段招生工作遵循“公平竞争，公正选拔、公开程序，德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则，并接受各级纪检监察部门、考生及家长以
2017年东莞职业技术学院自主招生三二分段转段选拔考核考试报名工作的通知
各对口中职学校：为了顺利完成2017年的转段考核工作，请各校按照以下要求做好学生报考的组织工作：考核对象在2015年被我院对口中职学校录取并在三二分段试点专业就读，符合粤教职函〔2015〕69号和粤教职函〔2015〕89号规定，具有正式学籍和广东户籍及符合广东省进城务工人员随迁子女升学考试有关规定的外省户籍学生。考核专业专业及代码招生计划学制（年）对口中职学校中职专业及代码电子信息工程技术（610101）502东莞理工学校电子技术应用(
2012年东莞职业技术学院对口中职学校自主招生三二分段转段选拔考核招生章程
第一章总则第一条为保证学校2012年三二分段招生工作的顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、广东省教育厅有关规定，结合学校自主招生实际情况，特制定本章程。第二条学校三二分段招生工作遵循“公平竞争，公正选拔、公开程序，德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则，并接受各级纪检监察部门、考生及家长以及社会各界的监督。第二章学校概况第三条学校全称：东莞职业技术学院，招生代码
2017年东莞职业技术学院三二分段转段选拔招生录取最低控制分数线的通知
各相关中职学校：经我院招生领导小组研究决定，2017年三二分段转段选拔招生各专业录取低控制分数线如下：服装与服饰设计：255.4分机械制造与自动化：150分计算机应用技术：195分家具艺术设计：228分数控技术：160分请各相关中职学校，根据《广东省教育厅广东省招生委员会关于做好2016年高职院校对口中职学校自主招生三二分段转段考核工作的通知》（粤教高函【2016】88号）、《2016年东莞职业技术学院对口中职学校自主招生三二分段转段选
2016年东莞职业技术学院自主招生三二分段转段选拔考核招生章程及考核实施方
第一章总则第一条为保证学校2016年三二分段招生工作的顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、广东省教育厅有关规定，结合学校自主招生实际情况，特制定本章程。第二条学校三二分段招生工作遵循“公平竞争，公正选拔、公开程序，德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则，并接受各级纪检监察部门、考生及家长以及社会各界的监督。第二章学校概况第三条学校全称：东莞职业技术学院，招生代码
2016年东莞职业技术学院关于对口中职学校自主招生三二分段转段选拔考核考试
各对口中职学校：为了顺利完成2016年的转段考核工作，请各校按照以下要求做好学生报考的组织工作：考核对象在2014年被我院对口中职学校录取并在三二分段试点专业就读，符合《关于开展2014年职业院校对口自主招生三二分段试点工作的通知》（粤教职函〔2014〕52号）规定，且具有正式学籍和广东省户籍或符合广东省进城务工人员随迁子女升学考试有关规定的外省户籍的学生。考核专业招生专业对口中职学校对口中职专业学制（年）招生计划机械制造与自动化东莞市
2015年关于进一步做好广东省高职院校对口中职学校自主招生三二分段转段选拔考核工作的通知
粤考院〔2015〕110号关于进一步做好广东省2015年高职院校对口中职学校自主招生三二分段转段选拔考核工作的通知各有关高职院校，各地级以上市及顺德区招生办公室（考试中心）：根据《广东省教育厅广东省招生委员会关于做好2015年高职院校对口中职学校自主招生三二分段转段考核工作的通知》（粤教高函〔2015〕85号）、《关于印发的通知》等文件精神，今年试点的39所高职院校对口中等职业技术学校（以下简称中职学校）自主招生三二分段转段选拔考核（以
2016年东莞职业技术学院高职院校“三二分段”招生计划(2019年入学)
学院代码：14263招生批次：全省3A学院概况东莞职业技术学院于2009年成立，是东莞市唯一一所公立高等职业院校，是广东省第三批示范性高等职业院校立项建设单位。建校以来，学院依托地方经济社会发展，坚持“崇德精技、知行合以质图强、追求卓越”的办学理念，围绕工学结合、校企合作、产教融合，不断创新办学体制机制和人才培养模式，致力于培养德智体美全面发展，具有良好职业精神和实践能力，能适应区域经济社会发展的技术技能人才。学院位于松山湖国家级高新技
2016年东莞职业技术学院三二分段转段选拔招生录取最低控制分数线的通知自主招生招生信息
2015年东莞职业技术学院对口中职学校自主招生三二分段转段选拔考核实施方案
为贯彻落实国家、省中长期教育改革和发展规划纲要精神，构建与现代产业体系相适应、体现终身教育理念、中高职教育协调发展的广东特色现代职业教育体系，根据《关于印发广东省高职院校对口中职学校自主招生三二分段转段选拔考核实施办法（试行）的通知》（粤教高〔2012〕1号）、《关于职业院校对口自主招生三二分段试点转段考核、招生录取工作流程的通知》（粤考院〔2013〕41号）、《关于做好2015年高职院校对口中职学校自主招生三二分段转段考核工作的通知》
2015年关于对口中职学校自主招生三二分段拟录取考生提交资格证书的通知
各中职学校、考生：根据《广东省教育厅广东省招生委员会关于做好2014年高职院校对口中职学校自主招生三二分段转段考核工作的通知》（粤教高函〔2014〕25号）精神，我院2015年三二分段转段选拔招生录取低控制分数线已公布，请各中职学校根据拟录取的考生在2015年6月5日前将上线学生的对口资格证书复印件（加盖考生所在中学公章）以快递方式寄送或直接送到我院招生办公室，仍未取得职业资格证书的考生通过审核后将只发预录取通知书。录取学生应在高职院校
2015年关于对口中职学校自主招生三二分段转段选拔考核考试报名工作的通知
各对口中职学校：为了顺利完成2015年的转段考核工作，请各校按照以下要求做好学生报考的组织工作：考核对象在2013年被我院对口中职学校录取并在三二分段试点专业就读，符合《关于开展2013年职业院校对口自主招生三二分段试点工作的通知》（粤教职函〔2013〕5号）规定，且具有正式学籍和广东省户籍或符合广东省进城务工人员随迁子女升学考试有关规定的外省户籍的学生。考核专业招生专业对口中职学校对口中职专业学制（年）机械制造与自动化东莞理工学校数控
2015年东莞职业技术学院关于公布三二分段转段选拔招生录取最低控制分数线的通知
2012年东莞职业技术学院对口中职学校自主招生三二分段转段选拔考核招生章程
第一章总则第一条为保证学校2012年三二分段招生工作的顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、广东省教育厅有关规定，结合学校自主招生实际情况，特制定本章程。第二条学校三二分段招生工作遵循“公平竞争，公正选拔、公开程序，德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则，并接受各级纪检监察部门、考生及家长以及社会各界的监督。第二章学校概况第三条学校全称：东莞职业技术学院，招生代码
2013年东莞职业技术学院对口中职学校自主招生三二分段转段选拔考核招生章程
东莞职业技术学院2013年对口中职学校自主招生三二分段转段选拔考核招生章程第一章总则第一条为保证学校2013年三二分段招生工作的顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、广东省教育厅有关规定，结合学校自主招生实际情况，特制定本章程。第二条学校三二分段招生工作遵循“公平竞争，公正选拔、公开程序，德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则，并接受各级纪检监察部门、考生及家长以
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