切换城市: 广东 其它
更新日期
2022-05-29 18:07
学校类型
公办学校 湖北省人民政府命名为“国家重点技工学校
教学领域
--
电话
027-84888757,027-84622852
官网
www.whjsxy.cn
学校地址
武汉市汉阳区七里墨水湖北路301号
【“3+2”学制专业介绍】

01机电技术应用

培养目标:本专业培养具备从事机电技术必需的理论知识和综合职业能力的机电设备、自动化设备和生产线的运行,为工业企业培养机电方向技能人才,从事机械维修、电气维修、工业控制及机械制造相关工作。

主要课程:机械原理、AutoCAD、机床电气控制、PLC与变频器技术、电机控制与维修等。。通过考核,可获得机修钳工、车工、维修电工等相关工种职业资格证书。

02平面媒体印制技术

培养目标:本专业培养掌握各类广告设计制作、印刷排版设计、从事与计算机相关的多媒体设计与制作、包装设计与制作、印刷图文排版、书籍装帧、数码照片后期处理等应用型技能人才,主要面向出版社、报社、印刷企业、广告公司、制版公司等相关单位就业。

主要课程:计算机应用基础、色彩构成、印刷技术、印刷机操作技术、网络传输与应用、数字印刷机及工作原理、多媒体电子出版物制作、印后技术等。通过考核,可获得平面设计员等计算机高新技术类相关工种职业资格证书。

03汽车运用与维修

培养目标:本专业面向上海通用、东风本田、湖北三环等大型国有骨干企业,掌握汽车发动机、底盘、电器等各类汽车零部件拆装、汽车整车的维护与保养等的高素质技能专门人才,可胜任汽车零部件装配、汽车配件管理等岗位工作。其专业方向有:汽车电子、汽车美容、汽车制造与检测、汽车机电维修等。

主要课程:汽车发动机拆装、汽车底盘拆装、汽车电气结构拆装、汽车维护与保养。通过考核,可获得汽车修理工、汽车装配工等相关工种职业资格证书。

04数控技术应用

培养目标:本专业培养数控加工和数控设备操作人员与管理人员,面向各类制造企业的生产一线,从事数控程序编制,数控设备的使用、维护与技术管理,数控设备销售与售后服务等工作。

主要课程:制图与CAD、机械制造基础、数控仿真、线切割技术、数控设备与维护、数控加工技术等。通过考核,可获得数控车工、数控铣工、制图员等相关工种职业资格证书。

【“3+2”学制专业介绍】

01机电技术应用

培养目标:本专业培养具备从事机电技术必需的理论知识和综合职业能力的机电设备、自动化设备和生产线的运行,为工业企业培养机电方向技能人才,从事机械维修、电气维修、工业控制及机械制造相关工作。

主要课程:机械原理、AutoCAD、机床电气控制、PLC与变频器技术、电机控制与维修等。。通过考核,可获得机修钳工、车工、维修电工等相关工种职业资格证书。

02平面媒体印制技术

培养目标:本专业培养掌握各类广告设计制作、印刷排版设计、从事与计算机相关的多媒体设计与制作、包装设计与制作、印刷图文排版、书籍装帧、数码照片后期处理等应用型技能人才,主要面向出版社、报社、印刷企业、广告公司、制版公司等相关单位就业。

主要课程:计算机应用基础、色彩构成、印刷技术、印刷机操作技术、网络传输与应用、数字印刷机及工作原理、多媒体电子出版物制作、印后技术等。通过考核,可获得平面设计员等计算机高新技术类相关工种职业资格证书。

03汽车运用与维修

培养目标:本专业面向上海通用、东风本田、湖北三环等大型国有骨干企业,掌握汽车发动机、底盘、电器等各类汽车零部件拆装、汽车整车的维护与保养等的高素质技能专门人才,可胜任汽车零部件装配、汽车配件管理等岗位工作。其专业方向有:汽车电子、汽车美容、汽车制造与检测、汽车机电维修等。

主要课程:汽车发动机拆装、汽车底盘拆装、汽车电气结构拆装、汽车维护与保养。通过考核,可获得汽车修理工、汽车装配工等相关工种职业资格证书。

04数控技术应用

培养目标:本专业培养数控加工和数控设备操作人员与管理人员,面向各类制造企业的生产一线,从事数控程序编制,数控设备的使用、维护与技术管理,数控设备销售与售后服务等工作。

主要课程:制图与CAD、机械制造基础、数控仿真、线切割技术、数控设备与维护、数控加工技术等。通过考核,可获得数控车工、数控铣工、制图员等相关工种职业资格证书。

“3+2”班报名录取

“3+2”中高职分段培养班只招收省内应届初中毕业生,报名学生中考成绩须达到省招办划定控制分数线,招生专业为:数控技术应用、机电技术应用、汽车运用与维修、印刷媒体技术。

五年制大专的特点?

五年制高职招生计划属指令性计划,带招生指标。毕业后颁发国家承认的大专文凭,并有报到证(与派遣证类似),可以参加国家机关和事业单位的录用考试。

2016年武汉技师学院“3+2”中高职分段形式培养专业介绍

招生代码:606(武汉市)7503(湖北省)根据《湖北省教育厅关于开展中高职人才培养一体化改革试点工作的通知》(鄂教职成〔2014〕2号)精神,我校成为开展“3+2”中高职分段培养改革试点首批学校,“3+2”中高职分段形式高等职业教育是指中等职业教育和高等职业教育分段分校学习,前三年中等职业教育由我校承担,成绩合格取得中专文凭,后两年高等职业教育由合作高等职业学校承担,成绩合格学生可以直接获得大学专科文凭,现将我校“3+2”中高职分段培