学制：五年，层次：专科，招生类别：定向培养
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养。掌握民族音乐表演与民族舞蹈表演基本知识、基本技能与表演方法，具备民族音乐与民族舞蹈的创作、表演、教学等综合能力。能在群众文化艺术馆团、艺术培训机构、社会文艺团体、文化机关、广电传媒以及普通中小学、初中级职业学校、青少年宫等从事民族音乐与民族舞蹈编创演艺、教育教学、艺术指导等工作。
专业基础与核心课程：中外音乐简史、中外舞蹈简史、音乐鉴赏、舞蹈鉴赏、乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、舞蹈基训、中国民间舞、音乐综合知识、表演艺术理论、中外音乐史舞蹈史、基本乐理、艺术概论、舞蹈基训、中国民间舞、钢琴、声乐、视唱练耳。
学制：五年，层次：专科，招生类别：文科
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展的，掌握藏语言文学的基本理论，基础知识和基本技能，能在民族地区基层教育单位从事教学工作，同时也能在企事业单位和党政机关，从事文化、教学、管理、新闻出版、翻译等工作，能适应民族地区经济建设和社会发展需要的藏汉双语应用型技能人才。
主干课程：藏语文法、教育学、心理学、藏文修辞学、藏文写作、现代汉语、阅读与写作、藏族文学史。
五年制高职招生计划属指令性计划，带招生指标。毕业后颁发国家承认的大专文凭，并有报到证（与派遣证类似），可以参加国家机关和事业单位的录用考试。
中国少数民族语言文化五年贯通（藏语言文学教育）专业1.学制：五年，层次：专科，招生类别：文科2.培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展的，掌握藏语言文学的基本理论，基础知识和基本技能，能在民族地区基层教育单位从事教学工作，同时也能在企事业单位和党政机关，从事文化、教学、管理、新闻出版、翻译等工作，能适应民族地区经济建设和社会发展需要的藏汉双语应用型技能人才。3.主干课程：藏语文法、教育学、心理学、藏文修辞学、藏文写作、现代汉语、阅读与
四川民族学院五年制大专
民族表演艺术五年贯通
学制：五年，层次：专科，招生类别：定向培养
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养。掌握民族音乐表演与民族舞蹈表演基本知识、基本技能与表演方法，具备民族音乐与民族舞蹈的创作、表演、教学等综合能力。能在群众文化艺术馆团、艺术培训机构、社会文艺团体、文化机关、广电传媒以及普通中小学、初中级职业学校、青少年宫等从事民族音乐与民族舞蹈编创演艺、教育教学、艺术指导等工作。
专业基础与核心课程：中外音乐简史、中外舞蹈简史、音乐鉴赏、舞蹈鉴赏、乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、舞蹈基训、中国民间舞、音乐综合知识、表演艺术理论、中外音乐史舞蹈史、基本乐理、艺术概论、舞蹈基训、中国民间舞、钢琴、声乐、视唱练耳。
中国少数民族语言文化五年贯通（藏语言专业
学制：五年，层次：专科，招生类别：文科
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展的，掌握藏语言文学的基本理论，基础知识和基本技能，能在民族地区基层教育单位从事教学工作，同时也能在企事业单位和党政机关，从事文化、教学、管理、新闻出版、翻译等工作，能适应民族地区经济建设和社会发展需要的藏汉双语应用型技能人才。
主干课程：藏语文法、教育学、心理学、藏文修辞学、藏文写作、现代汉语、阅读与写作、藏族文学史。
五年制大专的特点？五年制高职招生计划属指令性计划，带招生指标。毕业后颁发国家承认的大专文凭，并有报到证（与派遣证类似），可以参加国家机关和事业单位的录用考试。
2020年四川民族学院中国少数民族语言文化五年贯通（藏语言文学教育）专业
中国少数民族语言文化五年贯通（藏语言文学教育）专业1.学制：五年，层次：专科，招生类别：文科2.培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展的，掌握藏语言文学的基本理论，基础知识和基本技能，能在民族地区基层教育单位从事教学工作，同时也能在企事业单位和党政机关，从事文化、教学、管理、新闻出版、翻译等工作，能适应民族地区经济建设和社会发展需要的藏汉双语应用型技能人才。3.主干课程：藏语文法、教育学、心理学、藏文修辞学、藏文写作、现代汉语、阅读与
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