关注排名全国排名:-- 四川排名: 51 成都排名: 30
成都市青白江区技工学校坐落于成都市生态工业城市青白江区，创办于1984年，2010年被评为国家级重点中等职业学校，2011年6月与成都技师学院青白江分院整合，同时挂成都市技师学院青白江分院、青白江区技工学校、成都市技师学院青白江分院国家职业技能鉴定所牌子。2013年4月被教育部批准为国家中等职业教育改革发展示范校项目建设学校。
学校现有祥福、清泉两大校区，占地面积262亩，建筑面积83000平方米。拥有1个汽车运用与维修专业国家级公共实训基地、1个机械加工技术专业市级公共实训基地和1个青白江区通用技术实训基地。形成了“一套人马，两个校区，三大基地，四块牌子”的办学格局。
学校现有在编教师187人，本科以上学历教师180人，硕士研究生学历教师27人，具有中高级职称教师111人，全国首届职教名师1人，四川省特级教师1人，四川省优秀校长1人，四川省优秀教师1人，成都市优秀校长1人，成都市特级教师1人，现有在校学生4500余人。
学校秉承“重德、强技、自信、成才”的校训，以培养具有现代思维、国际视野的德能兼备的高素质技能型高级蓝领人才，充分满足学生的不同发展需求，使学生“就业有路、升学有望、出国有门”，形成了“合作办学多元化、专业发展企业化、课堂教学微格化、素质评价综合化、培训鉴定社会化”的“五化”办学特色。开设有汽车运用与维修，机械加工技术、电子电器应用与维修、旅游服务与管理、服装制作与营销、学前教育、物流服务与管理、会计、建筑工程施工等10个专业。其中汽修、机械专业为省重点专业，物流、学前教育为市重点专业。固定资产逾2亿元。
五年制高职招生计划属指令性计划，带招生指标。毕业后颁发国家承认的大专文凭，并有报到证（与派遣证类似），可以参加国家机关和事业单位的录用考试。
地址：成都市青白江区祥福镇祥红路889号
学前教育专业秉承“高素质、厚基础、技能全、有特长”的培养目标，培养德智体美全面发展具有高尚的职业道德、扎实的基础知识、较强的实践能力与创新精神具备学前教育学、学前心理学、幼儿园管理、艺术素养等方面基础知识热爱学前教育事业热爱幼儿能在各类托幼机构以及其他相关的机构从事学前儿童保教、研究、管理工作的人才。
邓小平理论概论、现代学前教育理论、当代学前教育心理学、基础英语、计算机应用、学前卫生学、儿童发展及活动设计、学前教育评价、学前科研方法教育学、英语Ⅰ（1、2）、管理概论、学校管理（1、2）、学校管理心理、教育行政概论、教育研究方法、教育法制基础、中外基础教育研究、学校心理健康教育等等。
青白江区技工学校五年制大专
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- 招生信息
招生专业成都市青白江区技工学校坐落于成都市生态工业城市青白江区，创办于1984年，2010年被评为国家级重点中等职业学校，2011年6月与成都技师学院青白江分院整合，同时挂成都市技师学院青白江分院、青白江区技工学校、成都市技师学院青白江分院国家职业技能鉴定所牌子。2013年4月被教育部批准为国家中等职业教育改革发展示范校项目建设学校。
学校现有祥福、清泉两大校区，占地面积262亩，建筑面积83000平方米。拥有1个汽车运用与维修专业国家级公共实训基地、1个机械加工技术专业市级公共实训基地和1个青白江区通用技术实训基地。形成了“一套人马，两个校区，三大基地，四块牌子”的办学格局。
学校现有在编教师187人，本科以上学历教师180人，硕士研究生学历教师27人，具有中高级职称教师111人，全国首届职教名师1人，四川省特级教师1人，四川省优秀校长1人，四川省优秀教师1人，成都市优秀校长1人，成都市特级教师1人，现有在校学生4500余人。
学校秉承“重德、强技、自信、成才”的校训，以培养具有现代思维、国际视野的德能兼备的高素质技能型高级蓝领人才，充分满足学生的不同发展需求，使学生“就业有路、升学有望、出国有门”，形成了“合作办学多元化、专业发展企业化、课堂教学微格化、素质评价综合化、培训鉴定社会化”的“五化”办学特色。开设有汽车运用与维修，机械加工技术、电子电器应用与维修、旅游服务与管理、服装制作与营销、学前教育、物流服务与管理、会计、建筑工程施工等10个专业。其中汽修、机械专业为省重点专业，物流、学前教育为市重点专业。固定资产逾2亿元。
五年制大专的特点？五年制高职招生计划属指令性计划，带招生指标。毕业后颁发国家承认的大专文凭，并有报到证（与派遣证类似），可以参加国家机关和事业单位的录用考试。
学校地址地址：成都市青白江区祥福镇祥红路889号
应往届初、高中毕业生或具有同等学历者；高（中）考成绩+面试+政审，择优录取。职高、中专等中类学历者：学历证明+体检+面试+政审，择优录取。中专班招收初中以上毕业生，大专班招收高中、中专以上毕业生或中专技校在读生或具有同等学历者。凡学生干部、受过奖励或有艺术特长生优先录取。培养目标学前教育专业秉承“高素质、厚基础、技能全、有特长”的培养目标，培养德智体美全面发展具有高尚的职业道德、扎实的基础知识、较强的实践能力与创新精神具备学前教育学、学前心理学、幼儿园管理、艺术素养等方面基础知识热爱学前教育事业热爱幼儿能在各类托幼机构以及其他相关的机构从事学前儿童保教、研究、管理工作的人才。
报名时由本人如实填定报名登记表（可在学校网站进行报名），交验本人身份证复印件及相关学历证明，一寸彩照四张，五寸全身彩照一张。主干课程邓小平理论概论、现代学前教育理论、当代学前教育心理学、基础英语、计算机应用、学前卫生学、儿童发展及活动设计、学前教育评价、学前科研方法教育学、英语Ⅰ（1、2）、管理概论、学校管理（1、2）、学校管理心理、教育行政概论、教育研究方法、教育法制基础、中外基础教育研究、学校心理健康教育等等。
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