关注排名全国排名:-- 吉林排名: 66 长春排名: 35
答：为了深化教育领域综合改革，加快吉林特色现代职业教育体系建设，以内涵建设为重点，以改革职业教育考试招生制度为突破口，吉林省建立了中职、高职、应用型本科相贯通的人才培养通道，为学生多样化选择和多路径成才搭建“立交桥”。
1.中职—高职“2+3”衔接模式。学生进入中职学校学习2年，注册中职学籍，侧重文化基础知识、专业基础理论学习和基本专业技能培养。修满2年后转段升入高职院校学习，学籍同时转入对应高职院校，侧重专业技术技能提升和综合职业能力培养。5年学习期间，由衔接高职院校牵头，统筹制定一体化的人才培养方案和课程标准,共同组织实施，系统培养技术技能人才。
2.中职—本科“3+4”衔接模式。学生进入中职学校学习3年，注册中职学籍，修满3年转段升入本科院校学习4年，学籍转入衔接本科院校。7年学习期间，由衔接的本科院校牵头，统筹制定一体化的人才培养方案和教学计划，分段组织实施，系统培养本科层次技术技能人才。
答：“3+4”本科合作院校是吉林工程技术师范学院；“2+3”专科合作院校有长春工业大学、长春师范大学、吉林工程技术师范学院、长春汽车工业高等专科学校、长春职业技术学院、四平职业大学六所高校。
答：中职—高职“2+3”衔接模式。学生进入中职学校学习2年，注册中职学籍，侧重文化基础知识、专业基础理论学习和基本专业技能培养。修满2年后转段升入高职院校学习，学籍同时转入对应高职院校，侧重专业技术技能提升和综合职业能力培养。
中职—本科“3+4”衔接模式。学生进入中职学校学习3年，注册中职学籍，修满3年转段升入本科院校学习4年，学籍转入衔接本科院校。
（一）什么是中高职衔接？
（二）什么样成绩的学生合适报考我校的“3+4”和“2+3”？
答：中考成绩在400分到450人的学生，适合报考我校“3+4”中高职衔接项目；中考成绩在300分至400分的学生，比较适合报考我校“2+3”中高职衔接项目。
（三）中高职衔接合作院校有哪些？
去年低录取线140分。学生前二年在一中专学习（学费按一中专的收费标准执行）、后三年在高职院校学习（学费按所在高职院校的收费标准执行）。在中职和高职学习期间，学生享受中职和高职的助学金和奖学金待遇。颁发国家规定的专科高职毕业证书。
录取低控制线原则上与当地普通高中录取低控制线大体相当（420分左右），学生在中职阶段学习2年，进入高职一年后（全程第三年），由中职学校颁发中等职业教育毕业证书，在高职院校修满3年并符合条件，由高职院校颁发高职毕业证书。
录取低控制线原则上与当地重点高中录取低控制线大体相当（510分左右），学生完成中职阶段学习3年并符合条件，由中职学校颁发中职毕业证书。转段进入本科院校修满4年并符合条件，由本科院校颁发毕业证书及学位证书。
被录取“3+4”的学生先到一中专学习3年，注册中职学籍，修满3年转段进入本科院校学习4年（学生不用参加高考），学籍转入对应本科院校。
被录取“2+3”的学生先到一中专学习2年，侧重文化基础知识、专业基础理论学习和基本专业技能培养。修满2年后转段升入高职院校学习（学生不用参加高考），学籍同时转入对应高职院校。
五年制高职招生计划属指令性计划，带招生指标。毕业后颁发国家承认的大专文凭，并有报到证（与派遣证类似），可以参加国家机关和事业单位的录用考试。
长春市一中专2018年“3+2”中高职衔接征集志愿通知经吉林省教育厅批准，我校与长春工业大学、长春师范大学、吉林工程技术师范学院、长春汽车工业高等专科学校、长春职业技术学院、吉林省教育学院、吉林省经济管理干部学院、四平职业大学合作的“3+2”中高职衔接项目还有部分计划。根据长春市招生办的通知精神，现将空缺计划进行自主组织生源征集。征集志愿时间：2018年7月13日--7月20日补录办法：考生持中考考号及身份证（或户口）直接到我校招生办报
长春市第一专业学校五年制大专
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什么是中高职衔接？
答：为了深化教育领域综合改革，加快吉林特色现代职业教育体系建设，以内涵建设为重点，以改革职业教育考试招生制度为突破口，吉林省建立了中职、高职、应用型本科相贯通的人才培养通道，为学生多样化选择和多路径成才搭建“立交桥”。
1.中职—高职“2+3”衔接模式。学生进入中职学校学习2年，注册中职学籍，侧重文化基础知识、专业基础理论学习和基本专业技能培养。修满2年后转段升入高职院校学习，学籍同时转入对应高职院校，侧重专业技术技能提升和综合职业能力培养。5年学习期间，由衔接高职院校牵头，统筹制定一体化的人才培养方案和课程标准,共同组织实施，系统培养技术技能人才。
2.中职—本科“3+4”衔接模式。学生进入中职学校学习3年，注册中职学籍，修满3年转段升入本科院校学习4年，学籍转入衔接本科院校。7年学习期间，由衔接的本科院校牵头，统筹制定一体化的人才培养方案和教学计划，分段组织实施，系统培养本科层次技术技能人才。
中高职衔接合作院校有哪些？
答：“3+4”本科合作院校是吉林工程技术师范学院；“2+3”专科合作院校有长春工业大学、长春师范大学、吉林工程技术师范学院、长春汽车工业高等专科学校、长春职业技术学院、四平职业大学六所高校。
什么是中高职衔接？
答：中职—高职“2+3”衔接模式。学生进入中职学校学习2年，注册中职学籍，侧重文化基础知识、专业基础理论学习和基本专业技能培养。修满2年后转段升入高职院校学习，学籍同时转入对应高职院校，侧重专业技术技能提升和综合职业能力培养。
中职—本科“3+4”衔接模式。学生进入中职学校学习3年，注册中职学籍，修满3年转段升入本科院校学习4年，学籍转入衔接本科院校。
关于中高职衔接的相关问题
（一）什么是中高职衔接？
答：中职—高职“2+3”衔接模式。学生进入中职学校学习2年，注册中职学籍，侧重文化基础知识、专业基础理论学习和基本专业技能培养。修满2年后转段升入高职院校学习，学籍同时转入对应高职院校，侧重专业技术技能提升和综合职业能力培养。
中职—本科“3+4”衔接模式。学生进入中职学校学习3年，注册中职学籍，修满3年转段升入本科院校学习4年，学籍转入衔接本科院校。
（二）什么样成绩的学生合适报考我校的“3+4”和“2+3”？
答：中考成绩在400分到450人的学生，适合报考我校“3+4”中高职衔接项目；中考成绩在300分至400分的学生，比较适合报考我校“2+3”中高职衔接项目。
（三）中高职衔接合作院校有哪些？
答：“3+4”本科合作院校是吉林工程技术师范学院；“2+3”专科合作院校有长春工业大学、长春师范大学、吉林工程技术师范学院、长春汽车工业高等专科学校、长春职业技术学院、四平职业大学六所高校。
什么是中高职衔接？
答：为了深化教育领域综合改革，加快吉林特色现代职业教育体系建设，以内涵建设为重点，以改革职业教育考试招生制度为突破口，吉林省建立了中职、高职、应用型本科相贯通的人才培养通道，为学生多样化选择和多路径成才搭建“立交桥”。
1.中职—高职“2+3”衔接模式。学生进入中职学校学习2年，注册中职学籍，侧重文化基础知识、专业基础理论学习和基本专业技能培养。修满2年后转段升入高职院校学习，学籍同时转入对应高职院校，侧重专业技术技能提升和综合职业能力培养。5年学习期间，由衔接高职院校牵头，统筹制定一体化的人才培养方案和课程标准,共同组织实施，系统培养技术技能人才。
2.中职—本科“3+4”衔接模式。学生进入中职学校学习3年，注册中职学籍，修满3年转段升入本科院校学习4年，学籍转入衔接本科院校。7年学习期间，由衔接的本科院校牵头，统筹制定一体化的人才培养方案和教学计划，分段组织实施，系统培养本科层次技术技能人才。
中高职衔接合作院校有哪些？
答：“3+4”本科合作院校是吉林工程技术师范学院；“2+3”专科合作院校有长春工业大学、长春师范大学、吉林工程技术师范学院、长春汽车工业高等专科学校、长春职业技术学院、四平职业大学六所高校。
什么是中高职衔接？
答：中职—高职“2+3”衔接模式。学生进入中职学校学习2年，注册中职学籍，侧重文化基础知识、专业基础理论学习和基本专业技能培养。修满2年后转段升入高职院校学习，学籍同时转入对应高职院校，侧重专业技术技能提升和综合职业能力培养。
中职—本科“3+4”衔接模式。学生进入中职学校学习3年，注册中职学籍，修满3年转段升入本科院校学习4年，学籍转入衔接本科院校。
关于中高职衔接的相关问题
（一）什么是中高职衔接？
答：中职—高职“2+3”衔接模式。学生进入中职学校学习2年，注册中职学籍，侧重文化基础知识、专业基础理论学习和基本专业技能培养。修满2年后转段升入高职院校学习，学籍同时转入对应高职院校，侧重专业技术技能提升和综合职业能力培养。
中职—本科“3+4”衔接模式。学生进入中职学校学习3年，注册中职学籍，修满3年转段升入本科院校学习4年，学籍转入衔接本科院校。
（二）什么样成绩的学生合适报考我校的“3+4”和“2+3”？
答：中考成绩在400分到450人的学生，适合报考我校“3+4”中高职衔接项目；中考成绩在300分至400分的学生，比较适合报考我校“2+3”中高职衔接项目。
（三）中高职衔接合作院校有哪些？
答：“3+4”本科合作院校是吉林工程技术师范学院；“2+3”专科合作院校有长春工业大学、长春师范大学、吉林工程技术师范学院、长春汽车工业高等专科学校、长春职业技术学院、四平职业大学六所高校。
什么样的学生适合读“2+3”（四平职业大学、延边职业技术学院、白城职业？
去年低录取线140分。学生前二年在一中专学习（学费按一中专的收费标准执行）、后三年在高职院校学习（学费按所在高职院校的收费标准执行）。在中职和高职学习期间，学生享受中职和高职的助学金和奖学金待遇。颁发国家规定的专科高职毕业证书。
什么样的学生适合读“2+3”（长春职业？
录取低控制线原则上与当地普通高中录取低控制线大体相当（420分左右），学生在中职阶段学习2年，进入高职一年后（全程第三年），由中职学校颁发中等职业教育毕业证书，在高职院校修满3年并符合条件，由高职院校颁发高职毕业证书。
什么样的学生适合读“3+4”（吉林工程技术？
录取低控制线原则上与当地重点高中录取低控制线大体相当（510分左右），学生完成中职阶段学习3年并符合条件，由中职学校颁发中职毕业证书。转段进入本科院校修满4年并符合条件，由本科院校颁发毕业证书及学位证书。
如何解读什么是“3+4”（中职与本科？
被录取“3+4”的学生先到一中专学习3年，注册中职学籍，修满3年转段进入本科院校学习4年（学生不用参加高考），学籍转入对应本科院校。
如何解读什么是高职“2+3”（中高职？
被录取“2+3”的学生先到一中专学习2年，侧重文化基础知识、专业基础理论学习和基本专业技能培养。修满2年后转段升入高职院校学习（学生不用参加高考），学籍同时转入对应高职院校。
长春地区应届初中毕业生可通过中考成绩考取(3+2)中高职衔接院校读取全日制大专文凭。五年制大专的特点？五年制高职招生计划属指令性计划，带招生指标。毕业后颁发国家承认的大专文凭，并有报到证（与派遣证类似），可以参加国家机关和事业单位的录用考试。
2018年长春市一中专“3+2”中高职衔接征集志愿通知
长春市一中专2018年“3+2”中高职衔接征集志愿通知经吉林省教育厅批准，我校与长春工业大学、长春师范大学、吉林工程技术师范学院、长春汽车工业高等专科学校、长春职业技术学院、吉林省教育学院、吉林省经济管理干部学院、四平职业大学合作的“3+2”中高职衔接项目还有部分计划。根据长春市招生办的通知精神，现将空缺计划进行自主组织生源征集。征集志愿时间：2018年7月13日--7月20日补录办法：考生持中考考号及身份证（或户口）直接到我校招生办报
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