关注排名全国排名:2506 江苏排名: 54 无锡排名: 15
从多年办学的情况来分析，“五年制高职”适合以下学生报考：
1.善于理论联系实际，动手能力较强的同学，以及希望成为技术应用型人才，在经济建设一线发挥才干的同学。
2.有明确的专业兴趣与技能爱好。
3.中考成绩不理想，上不了重点高中，又想在正规普通高等学校继续就读的同学。
“五年制高职”是初中起点的大专教育，招收在宜兴参加中考的初中应届毕业生。达到录取分数后，直接进入专科层次的普通高等学校学习，即江苏联合职业技术学院宜兴中专办学点，接受五年一贯制的培养。学业期满，成绩合格，颁发国家教育部电子注册的专科学历证书。此学历为国家承认的全日制大专学历，享受大专毕业生待遇。
“五年制高职”是初中起点的大专教育。招收在宜兴参加中考的初中应届毕业生。达到录取分数后，直接进入专科层次的普通高等学校学习，即江苏联合职业技术学院宜兴中专办学点，接受五年一贯制的培养。学业期满，成绩合格，颁发国家教育部电子注册的专科学历证书。此学历为国家承认的全日制大专学历，享受大专毕业生待遇。
专业名称应与省教育厅关于印发《江苏省五年制高等职业教育专业目录（试行）》（苏教职[2008]6号）文件规定一致。
各办学点新增专业原则上不超过1个。新增专业需按照有关程序申报的，并经审批通过，未经批准的专业不得招生。
为了构建现代职教体系，使优秀的职校毕业生获得继续深造的机会，打通中职学生从高职到本科、研究生的发展通道，江苏省教育厅在全省优秀的国家级示范学校中选择了30多所中职校与公办大学实施现代职业教育体系建设试点项目，招收的学生为初中起点，整体设计，分段培养。在中专学校学习3年，不需要高考，完成三年学习任务直接进入本科高校。今年宜兴中专共获批“中职与本科3+4分段培养”项目3个，招生计划120人，实现了初中毕业后高中与本科七年连读的“3+4高本连读”。
技工院校招生计划（中级班）
招生学校及专业（工种）
招生计划
招生对象
学制
招生地区
宜兴技师学院
460
烹饪
初中
3
无锡
汽车检测与维修
钳加工
电子信息技术
现代焊接技术
维修电工
计算机应用
技工院校招生计划（高级班，预备技师班，技师班）
540
数控机床加工
高中
2+2
全省
动画设计制作
电子商务
物流管理
2
机电一体化
广告设计与装潢
3+2
电线电缆制造与检测
机电技术应用
电子与信息技术
汽车应用与维修
五年制高职招生计划属指令性计划，带招生指标。毕业后颁发国家承认的大专文凭，并有报到证（与派遣证类似），可以参加国家机关和事业单位的录用考试。
2016年中考已经结束，中考成绩即将发布，越来越多的考生和家长到宜兴中专或电话咨询有关“五年制高职”招生的情况。为方便大家了解，现将有关问题汇总并解答如下：什么是“五年制高职”？“五年制高职”是初中起点的大专教育，招收在宜兴参加中考的初中应届毕业生。达到录取分数后，直接进入专科层次的普通高等学校学习，即江苏联合职业技术学院宜兴中专办学点，接受五年一贯制的培养。学业期满，成绩合格，颁发国家教育部电子注册的专科学历证书。此学历为国家承认的全
2015年中考已经结束，中考成绩即将发布，越来越多的考生和家长到宜兴中专或电话咨询有关“五年制高职”招生的情况。为方便大家了解，现将有关问题汇总并解答如下：什么是“五年制高职”？“五年制高职”是初中起点的大专教育。招收在宜兴参加中考的初中应届毕业生。达到录取分数后，直接进入专科层次的普通高等学校学习，即江苏联合职业技术学院宜兴中专办学点，接受五年一贯制的培养。学业期满，成绩合格，颁发国家教育部电子注册的专科学历证书。此学历为国家承认的全
各办学点：为了做好我校2015年高职（专科）、五年制高职教育编报招生计划的准备工作，经研究进行高职（专科）、五年制高职教育的生源预测和招生计划预报，现就有关工作通知如下：生源预测依据1.以市场需求和招生就业状况为依据。各办学点要深入开展市场调研，根据生源市场、就业市场对相关专业技术技能型人才的需求预测生源、预报分专业招生计划；同时要与生源基地建设结合，对往年招生计划完成不好、就业率比较低的专业要进行调整，减少或取消招生计划。2.以办学条
各分院、办学点：根据省教育厅有关要求，现就编报2015年学院五年制高职教育招生计划的有关事项通知如下：各校应本着“实事求是、规模适度、注重内涵、确保质量”的原则，结合市场需求及各专业的办学条件和毕业生就业情况，加强调研，充分论证，科学、合理编报2015年招生计划。各校要积极主动与教育主管部门和招生管理部门联系沟通，切实了解各地生源情况，认真做好生源预测工作，合理确定各专业在不同地区的招生计划。学院继续以各专业生师比、生均设备值、生均校舍
江苏省宜兴中等专业学校五年制大专
关注排名全国排名:2506 江苏排名: 54 无锡排名: 15
哪些学生适合报考“五年制高职”？
从多年办学的情况来分析，“五年制高职”适合以下学生报考：
1.善于理论联系实际，动手能力较强的同学，以及希望成为技术应用型人才，在经济建设一线发挥才干的同学。
2.有明确的专业兴趣与技能爱好。
3.中考成绩不理想，上不了重点高中，又想在正规普通高等学校继续就读的同学。
什么是“五年制高职”？
“五年制高职”是初中起点的大专教育，招收在宜兴参加中考的初中应届毕业生。达到录取分数后，直接进入专科层次的普通高等学校学习，即江苏联合职业技术学院宜兴中专办学点，接受五年一贯制的培养。学业期满，成绩合格，颁发国家教育部电子注册的专科学历证书。此学历为国家承认的全日制大专学历，享受大专毕业生待遇。
哪些学生适合报考“五年制高职”？
从多年办学的情况来分析，“五年制高职”适合以下学生报考：
1.善于理论联系实际，动手能力较强的同学，以及希望成为技术应用型人才，在经济建设一线发挥才干的同学。
2.有明确的专业兴趣与技能爱好。
3.中考成绩不理想，上不了重点高中，又想在正规普通高等学校继续就读的同学。
什么是“五年制高职”？
“五年制高职”是初中起点的大专教育。招收在宜兴参加中考的初中应届毕业生。达到录取分数后，直接进入专科层次的普通高等学校学习，即江苏联合职业技术学院宜兴中专办学点，接受五年一贯制的培养。学业期满，成绩合格，颁发国家教育部电子注册的专科学历证书。此学历为国家承认的全日制大专学历，享受大专毕业生待遇。
五年制高职
专业名称应与省教育厅关于印发《江苏省五年制高等职业教育专业目录（试行）》（苏教职[2008]6号）文件规定一致。
各办学点新增专业原则上不超过1个。新增专业需按照有关程序申报的，并经审批通过，未经批准的专业不得招生。
“3+4高本连读”是怎么回事？
为了构建现代职教体系，使优秀的职校毕业生获得继续深造的机会，打通中职学生从高职到本科、研究生的发展通道，江苏省教育厅在全省优秀的国家级示范学校中选择了30多所中职校与公办大学实施现代职业教育体系建设试点项目，招收的学生为初中起点，整体设计，分段培养。在中专学校学习3年，不需要高考，完成三年学习任务直接进入本科高校。今年宜兴中专共获批“中职与本科3+4分段培养”项目3个，招生计划120人，实现了初中毕业后高中与本科七年连读的“3+4高本连读”。
一、招生专业技工院校招生计划（中级班）
招生学校及专业（工种）
招生计划
招生对象
学制
招生地区
宜兴技师学院
460
烹饪
初中
3
无锡
汽车检测与维修
初中
3
无锡
钳加工
初中
3
无锡
电子信息技术
初中
3
无锡
现代焊接技术
初中
3
无锡
维修电工
初中
3
无锡
计算机应用
初中
3
无锡
技工院校招生计划（高级班，预备技师班，技师班）
招生学校及专业（工种）
招生计划
招生对象
学制
招生地区
宜兴技师学院
540
数控机床加工
高中
2+2
全省
动画设计制作
高中
2+2
全省
电子商务
高中
2+2
全省
物流管理
高中
2
全省
机电一体化
高中
2
全省
广告设计与装潢
高中
2
全省
电子商务
高中
2
全省
数控机床加工
初中
3+2
无锡
电线电缆制造与检测
初中
3+2
无锡
机电技术应用
初中
3+2
无锡
电子与信息技术
初中
3+2
无锡
汽车应用与维修
初中
3+2
无锡
五年制高职招生计划属指令性计划，带招生指标。毕业后颁发国家承认的大专文凭，并有报到证（与派遣证类似），可以参加国家机关和事业单位的录用考试。
2016年江苏省宜兴中等专业学校“五年制高职”招生问答
2016年中考已经结束，中考成绩即将发布，越来越多的考生和家长到宜兴中专或电话咨询有关“五年制高职”招生的情况。为方便大家了解，现将有关问题汇总并解答如下：什么是“五年制高职”？“五年制高职”是初中起点的大专教育，招收在宜兴参加中考的初中应届毕业生。达到录取分数后，直接进入专科层次的普通高等学校学习，即江苏联合职业技术学院宜兴中专办学点，接受五年一贯制的培养。学业期满，成绩合格，颁发国家教育部电子注册的专科学历证书。此学历为国家承认的全
2015年宜兴中等专业学校（宜兴中专）“五年制高职”招生问答
2015年中考已经结束，中考成绩即将发布，越来越多的考生和家长到宜兴中专或电话咨询有关“五年制高职”招生的情况。为方便大家了解，现将有关问题汇总并解答如下：什么是“五年制高职”？“五年制高职”是初中起点的大专教育。招收在宜兴参加中考的初中应届毕业生。达到录取分数后，直接进入专科层次的普通高等学校学习，即江苏联合职业技术学院宜兴中专办学点，接受五年一贯制的培养。学业期满，成绩合格，颁发国家教育部电子注册的专科学历证书。此学历为国家承认的全
2015年江苏省宜兴中等专业学校关于做好高职（专科）、五年制高职教育招生计划生源预测工作的通知
各办学点：为了做好我校2015年高职（专科）、五年制高职教育编报招生计划的准备工作，经研究进行高职（专科）、五年制高职教育的生源预测和招生计划预报，现就有关工作通知如下：生源预测依据1.以市场需求和招生就业状况为依据。各办学点要深入开展市场调研，根据生源市场、就业市场对相关专业技术技能型人才的需求预测生源、预报分专业招生计划；同时要与生源基地建设结合，对往年招生计划完成不好、就业率比较低的专业要进行调整，减少或取消招生计划。2.以办学条
2015年江苏联合职业技术学院 关于编报五年制高职教育招生计划的通知
各分院、办学点：根据省教育厅有关要求，现就编报2015年学院五年制高职教育招生计划的有关事项通知如下：各校应本着“实事求是、规模适度、注重内涵、确保质量”的原则，结合市场需求及各专业的办学条件和毕业生就业情况，加强调研，充分论证，科学、合理编报2015年招生计划。各校要积极主动与教育主管部门和招生管理部门联系沟通，切实了解各地生源情况，认真做好生源预测工作，合理确定各专业在不同地区的招生计划。学院继续以各专业生师比、生均设备值、生均校舍
最新招生
JE技校导航：全国技校排名 2022年技校招生信息 10大女生专业 10大男生专业 各地技校网