关注排名全国排名:-- 云南排名: 40 迪庆排名: 1
1、音乐教育：本专业培养掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能，具有宽厚的音乐教育专业基础，德、智、体、全面发展的，能够在中小学校进行音乐教学和研究的教师、教学研究人员，以及其他艺术工作者。在我校学习成绩合格，颁发国家教育部承认，省教育厅验证的全日制普通专科毕业证书。
2、舞蹈教育：该专业以培养中小学、幼儿园舞蹈或音乐教师，专业文艺团体舞蹈演员，社会群众文化工作者，企事业单位团委文艺骨干，适应社会需要的复合型艺术人才。在我校学习成绩合格，颁发国家教育部承认，省教育厅验证的全日制普通专科毕业证书。
3、初等教育：我校与丽江师专联办的五年制大专培养具有良好的综合素质，宽广扎实的社会科学综合知识和较强适应能力，创新能力的中小学教师。在我学习五年，其中前三年在迪庆州民族中等专业学校学习，后两年在丽江师专学习。成绩及格，颁发国家教育部承认，省教育厅验证的全日制普通专科毕业证书。
由于招生计划的调控，今年学前教育专业由丽江师专招录，我校于2012年秋季招生启动学前教育专业办学。
5、临床医学：我校与大理学院联办的五年制大专培养具有过硬临床医学理论知识和专业技能的卫生技术人才。在我校学习五年，成绩及格，颁发国家教育部承认，省教育厅验证的全日制普通专科毕业证书。
培训会计、厂长经理、乡村干部、农民、农牧科技人员、餐厅客房服务员、乡镇企业干部、工商行政管理人员、厨师等
全日制教育开设有初等教育（普通师范、体育师范、艺术师范、英语师范、电化教育、美术师范等专业）、旅游专业（导游、外语导游、饭店服务与管理、烹饪、文艺等专业）、医学专业（护理、卫生保健、妇幼医士、藏医士、助产士等专业）、矿产专业、市政建设、财会汽修专业等七大类。
迪庆藏族自治州位于滇、川、藏三省交界处，横断山脉三江并流世界自然奇观的腹心地带。是云南省海拔高，气候环境特殊，生物呈多样性，民族众多，藏、汉、纳西、彝、白、僳僳等文化交融的地方。这里就是世人向往的，神奇而美丽的香格里拉。致力于中等职业教育的迪庆州民族中等专业学校，就坐落在这里的高原明珠城——香格里拉县城。
五年制高职招生计划属指令性计划，带招生指标。毕业后颁发国家承认的大专文凭，并有报到证（与派遣证类似），可以参加国家机关和事业单位的录用考试。
2004年3月，总投资1644万元，建筑面积为1.3万平方米的学校综合教学大楼获得立项，2005年8月交付使用。集教室、实验室、图书阅览室、办公一体化的综合教学大楼的建成，极大地改善了学校教学拥挤、简陋的现状，这也是州委、州政府高度重视我州职业教育发展的重要体现。大楼共有学生教室30间、实验室28间、图书阅览室3间、多媒体教室2间、双向视频教室2间、容纳600人的报告厅1间、工会活动室1间、会议室2间、办公室24间、校史展室2间。总投资328万元的大楼附属工程（绿化和校园油路）的建设改善和美化了育人环境。2007年8月，两幢新修的投资468万元，建筑面积为3871.33M的学生宿舍竣工验收并交付使用。该项目于2006年12月获得立项。学生宿舍的建成，极大地缓解了学生住宿紧缺的问题。
由于历史的原因，加之受气候、地理等因素的制约，迪庆藏族自治州的中等职业教育起步较晚，发展比较缓慢。1973年成立了迪庆州民族师范学校，拉开了迪庆职业教育的序幕。后来又相继成立了迪庆州卫生学校、迪庆州财贸学校、迪庆州农业学校。1994年农、财、职三校合并成立了迪庆州民族中等专业学校。三十多年来，在历届州委、州政府及州教育局的关心支持下，经过广大教职员工的艰苦创业，使迪庆职业教育从无到有，从小到大，从弱到强。在经历了两次大调整后，学校的规模、专业设置、教育教学管理和质量都有了大幅度提高。2003年8月，迪庆州民族中等专业学校再次合并成立之前，先后为我州输送了3230名中小学教师，1200多名医务人员，469名财贸专业人员，1286名农、牧、水、电、旅游等专业的毕业生；培训幼儿、中小学教师2000多人次，提升小学代课教师学历150人，提升乡村医生学历400多人次，培训会计、厂长经理、乡村干部、农民、农牧科技人员、餐厅客房服务员、乡镇企业干部、工商行政管理人员、厨师等3100多人次。迪庆职业教育培养出的人才，如今大部分活跃在我州教育、医疗、农牧、水电、旅游等战线上，为迪庆的经济发展、社会进步、民族团结、边疆稳定发挥着积极的作用。
为了整合教育资源，优化教育结构，提高办学规模和效益，做大做强迪庆的职业教育，更好地为迪庆社会发展和经济建设服务，2003年8月25日，迪庆州委、州政府决策下将原迪庆州民族中等专业学校、迪庆州民族师范学校和迪庆州卫生学校三校合并，成立新的迪庆州民族中等专业学校。新的迪庆州民族中等专业学校，位于迪庆州香格里拉县建塘镇云丹路(原迪庆州民族师范学校和迪庆州卫生学校校址)。学校占地155亩，拥有固定资产3000多万元，校舍建筑面积25880平方米，设备资产200多万元，藏书3.22万册。学校下设9个科室，专职教师96人，后勤办公人员38人，门诊部医务人员13人。其中高级专业职称30人、中级专业职称48人。
为了培养德智体全面发展、一专多能的适用型中等专业人才，学校遵循“调结构、上规模、重质量、讲效益”的办学思路，将学校的中心工作放在打牢学生基础知识，注重能力培养和素质提高上。以培养政治思想坚定、品德高尚、身心健康、善于学习和创新的建设人才为目标，不断加强教学常规管理，强化师资培训，重视教研活动，使学校的教育教学工作迈上了新台阶。
新学校成立以来，学校资源得到有效整合，师资力量得到加强，办学规模扩大。2003年9月在校生人数为798人，2004年为1035人，2005年为1398人，2006年为1513人，2007年为1592人。为不断满足迪庆经济社会对人才的需求，学校不断加大教育改革力度，调整专业设置。全日制教育开设有初等教育（普通师范、体育师范、艺术师范、英语师范、电化教育、美术师范等专业）、旅游专业（导游、外语导游、饭店服务与管理、烹饪、文艺等专业）、医学专业（护理、卫生保健、妇幼医士、藏医士、助产士等专业）、矿产专业、市政建设、财会汽修专业等七大类。为提高学生的综合素质，努力为迪庆经济社会发展培养“知识技能型、专业技能型、复合技能型人才”，学校一方面加大内部教育管理，狠抓教育质量的提高，另一方面加大与发达地区学校的联合办学力度，先后与上海市政建设学校、上海南湖职业学校、云南省旅游学校、云南省铜业技工学校、丽江高级师范专科学校等达成联合办学协议，并开展长期联合办学工作。学校已选送72名市政建设专业学生到上海市政建设学校学习专业知识和技能，送33名旅游专业学生到上海南湖职业学校学习，送153名矿产专业学生就读于云南省铜业技工学校，37名矿产资源开发与管理专业学生在云南省旅游学校（原云南省地质学校）学习。2007年9月，我校200名中等师范专业毕业生通过三校生考试被丽江高等师范专科学校录取。2004年7月起，共有1044名学生完成中专学历教育，316名学生完成大专学历教育。毕业学生参加公开招考中取得良好成绩，得到社会的认可。为提高就业率，学校与云南省铜业集团、天界神川大酒店、迪庆州旅游局等部门开展了厂校订单式办学，疏通了毕业生就业渠道。近四年师范类毕业生就业率达87%，文艺、旅游毕业生就业率达96%，卫生类毕业生就业率达90%。学校教育为迪庆经济建设、社会发展、文化繁荣、宗教有序、边疆稳定作出了积极贡献。
作为迪庆州唯一一所全日制中等专业学校，在坚持“大力发展职业教育、全面提高劳动者素质”的宗旨下，迪庆州民族中等专业学校的全体教职员工将抓住职业教育改革的契机，奋勇直上，以培养实现迪庆经济跨越发展、社会长治久安的合格中等职业教育人才为己任，将学校建成迪庆职业教育的摇篮。在大力发展全日制教育的同时，发挥教师专业优势和学校的教育资源，积极承担迪庆农村劳动力转移培训和在职人员工作。相信迪庆州民族中等专业学校的明天一定会更加美好。
迪庆州民族中专学校五年制大专
关注排名全国排名:-- 云南排名: 40 迪庆排名: 1
五年制普通专科 招生对象：初中毕业生
1、音乐教育：本专业培养掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能，具有宽厚的音乐教育专业基础，德、智、体、全面发展的，能够在中小学校进行音乐教学和研究的教师、教学研究人员，以及其他艺术工作者。在我校学习成绩合格，颁发国家教育部承认，省教育厅验证的全日制普通专科毕业证书。
2、舞蹈教育：该专业以培养中小学、幼儿园舞蹈或音乐教师，专业文艺团体舞蹈演员，社会群众文化工作者，企事业单位团委文艺骨干，适应社会需要的复合型艺术人才。在我校学习成绩合格，颁发国家教育部承认，省教育厅验证的全日制普通专科毕业证书。
3、初等教育：我校与丽江师专联办的五年制大专培养具有良好的综合素质，宽广扎实的社会科学综合知识和较强适应能力，创新能力的中小学教师。在我学习五年，其中前三年在迪庆州民族中等专业学校学习，后两年在丽江师专学习。成绩及格，颁发国家教育部承认，省教育厅验证的全日制普通专科毕业证书。
由于招生计划的调控，今年学前教育专业由丽江师专招录，我校于2012年秋季招生启动学前教育专业办学。
5、临床医学：我校与大理学院联办的五年制大专培养具有过硬临床医学理论知识和专业技能的卫生技术人才。在我校学习五年，成绩及格，颁发国家教育部承认，省教育厅验证的全日制普通专科毕业证书。
招生专业培训会计、厂长经理、乡村干部、农民、农牧科技人员、餐厅客房服务员、乡镇企业干部、工商行政管理人员、厨师等
全日制教育开设有初等教育（普通师范、体育师范、艺术师范、英语师范、电化教育、美术师范等专业）、旅游专业（导游、外语导游、饭店服务与管理、烹饪、文艺等专业）、医学专业（护理、卫生保健、妇幼医士、藏医士、助产士等专业）、矿产专业、市政建设、财会汽修专业等七大类。
学校简介迪庆藏族自治州位于滇、川、藏三省交界处，横断山脉三江并流世界自然奇观的腹心地带。是云南省海拔高，气候环境特殊，生物呈多样性，民族众多，藏、汉、纳西、彝、白、僳僳等文化交融的地方。这里就是世人向往的，神奇而美丽的香格里拉。致力于中等职业教育的迪庆州民族中等专业学校，就坐落在这里的高原明珠城——香格里拉县城。
五年制大专的特点？五年制高职招生计划属指令性计划，带招生指标。毕业后颁发国家承认的大专文凭，并有报到证（与派遣证类似），可以参加国家机关和事业单位的录用考试。
办学条件2004年3月，总投资1644万元，建筑面积为1.3万平方米的学校综合教学大楼获得立项，2005年8月交付使用。集教室、实验室、图书阅览室、办公一体化的综合教学大楼的建成，极大地改善了学校教学拥挤、简陋的现状，这也是州委、州政府高度重视我州职业教育发展的重要体现。大楼共有学生教室30间、实验室28间、图书阅览室3间、多媒体教室2间、双向视频教室2间、容纳600人的报告厅1间、工会活动室1间、会议室2间、办公室24间、校史展室2间。总投资328万元的大楼附属工程（绿化和校园油路）的建设改善和美化了育人环境。2007年8月，两幢新修的投资468万元，建筑面积为3871.33M的学生宿舍竣工验收并交付使用。该项目于2006年12月获得立项。学生宿舍的建成，极大地缓解了学生住宿紧缺的问题。
学校沿革由于历史的原因，加之受气候、地理等因素的制约，迪庆藏族自治州的中等职业教育起步较晚，发展比较缓慢。1973年成立了迪庆州民族师范学校，拉开了迪庆职业教育的序幕。后来又相继成立了迪庆州卫生学校、迪庆州财贸学校、迪庆州农业学校。1994年农、财、职三校合并成立了迪庆州民族中等专业学校。三十多年来，在历届州委、州政府及州教育局的关心支持下，经过广大教职员工的艰苦创业，使迪庆职业教育从无到有，从小到大，从弱到强。在经历了两次大调整后，学校的规模、专业设置、教育教学管理和质量都有了大幅度提高。2003年8月，迪庆州民族中等专业学校再次合并成立之前，先后为我州输送了3230名中小学教师，1200多名医务人员，469名财贸专业人员，1286名农、牧、水、电、旅游等专业的毕业生；培训幼儿、中小学教师2000多人次，提升小学代课教师学历150人，提升乡村医生学历400多人次，培训会计、厂长经理、乡村干部、农民、农牧科技人员、餐厅客房服务员、乡镇企业干部、工商行政管理人员、厨师等3100多人次。迪庆职业教育培养出的人才，如今大部分活跃在我州教育、医疗、农牧、水电、旅游等战线上，为迪庆的经济发展、社会进步、民族团结、边疆稳定发挥着积极的作用。
为了整合教育资源，优化教育结构，提高办学规模和效益，做大做强迪庆的职业教育，更好地为迪庆社会发展和经济建设服务，2003年8月25日，迪庆州委、州政府决策下将原迪庆州民族中等专业学校、迪庆州民族师范学校和迪庆州卫生学校三校合并，成立新的迪庆州民族中等专业学校。新的迪庆州民族中等专业学校，位于迪庆州香格里拉县建塘镇云丹路(原迪庆州民族师范学校和迪庆州卫生学校校址)。学校占地155亩，拥有固定资产3000多万元，校舍建筑面积25880平方米，设备资产200多万元，藏书3.22万册。学校下设9个科室，专职教师96人，后勤办公人员38人，门诊部医务人员13人。其中高级专业职称30人、中级专业职称48人。
办学思想为了培养德智体全面发展、一专多能的适用型中等专业人才，学校遵循“调结构、上规模、重质量、讲效益”的办学思路，将学校的中心工作放在打牢学生基础知识，注重能力培养和素质提高上。以培养政治思想坚定、品德高尚、身心健康、善于学习和创新的建设人才为目标，不断加强教学常规管理，强化师资培训，重视教研活动，使学校的教育教学工作迈上了新台阶。
学校发展新学校成立以来，学校资源得到有效整合，师资力量得到加强，办学规模扩大。2003年9月在校生人数为798人，2004年为1035人，2005年为1398人，2006年为1513人，2007年为1592人。为不断满足迪庆经济社会对人才的需求，学校不断加大教育改革力度，调整专业设置。全日制教育开设有初等教育（普通师范、体育师范、艺术师范、英语师范、电化教育、美术师范等专业）、旅游专业（导游、外语导游、饭店服务与管理、烹饪、文艺等专业）、医学专业（护理、卫生保健、妇幼医士、藏医士、助产士等专业）、矿产专业、市政建设、财会汽修专业等七大类。为提高学生的综合素质，努力为迪庆经济社会发展培养“知识技能型、专业技能型、复合技能型人才”，学校一方面加大内部教育管理，狠抓教育质量的提高，另一方面加大与发达地区学校的联合办学力度，先后与上海市政建设学校、上海南湖职业学校、云南省旅游学校、云南省铜业技工学校、丽江高级师范专科学校等达成联合办学协议，并开展长期联合办学工作。学校已选送72名市政建设专业学生到上海市政建设学校学习专业知识和技能，送33名旅游专业学生到上海南湖职业学校学习，送153名矿产专业学生就读于云南省铜业技工学校，37名矿产资源开发与管理专业学生在云南省旅游学校（原云南省地质学校）学习。2007年9月，我校200名中等师范专业毕业生通过三校生考试被丽江高等师范专科学校录取。2004年7月起，共有1044名学生完成中专学历教育，316名学生完成大专学历教育。毕业学生参加公开招考中取得良好成绩，得到社会的认可。为提高就业率，学校与云南省铜业集团、天界神川大酒店、迪庆州旅游局等部门开展了厂校订单式办学，疏通了毕业生就业渠道。近四年师范类毕业生就业率达87%，文艺、旅游毕业生就业率达96%，卫生类毕业生就业率达90%。学校教育为迪庆经济建设、社会发展、文化繁荣、宗教有序、边疆稳定作出了积极贡献。
未来前景作为迪庆州唯一一所全日制中等专业学校，在坚持“大力发展职业教育、全面提高劳动者素质”的宗旨下，迪庆州民族中等专业学校的全体教职员工将抓住职业教育改革的契机，奋勇直上，以培养实现迪庆经济跨越发展、社会长治久安的合格中等职业教育人才为己任，将学校建成迪庆职业教育的摇篮。在大力发展全日制教育的同时，发挥教师专业优势和学校的教育资源，积极承担迪庆农村劳动力转移培训和在职人员工作。相信迪庆州民族中等专业学校的明天一定会更加美好。
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