关注排名全国排名:1331 河南排名: 28 南阳排名: 6
机电、电子电器、无人机操控、工业机器人应用、计算机、服装、数控车、数控铣、线切割、汽车检修、电气焊、琴房、音乐、形体训练、
南阳信息工程学校创办于1980年，是一所经省政府批准，报国家教育部备案的国家级重点中等专业学校。学校拥有先进的计算机中心、数控机床实习室、琴房、舞蹈排练厅、多媒体教室、图书室、多功能餐厅等。
五年制高职招生计划属指令性计划，带招生指标。毕业后颁发国家承认的大专文凭，并有报到证（与派遣证类似），可以参加国家机关和事业单位的录用考试。
办学事迹突出，1990年以来先后被南阳地区行署、县人民政府授予“燎原计划先进单位”、“教、科、农一体化先进单位”等称号。学校被评为市级文明学校、市级职业教育先进单位、市级示范性学校、省级先进办学集体、国家级重点中等职业学校等荣誉称号。
国家《农村教育》杂志、《中国经济时报》、《《南阳日报》、《南阳企业报》、《河南日报》等，分别以《从困境中堀起，在改革中腾飞》、《锻造翱翔的翅膀——记前进中的南阳信息工程学校》
《发展农村经济的摇篮》、《背起历史的重负》、《农村经济的加速器》为题报道了该校办学育人的先进事迹。
根据职业学校学生特点，为让每一名学生既能学到一技之长，又具有正确的世界观、人生观和价值观，南阳信息工程学校秉承成才先的办学理念，从日常行为规范抓起，从一点一滴小事抓起，实施人性化教育，为每位学生建立德育专项档案，一周一汇总，一月一评比，对表现突出的、进步较快的学生给予一定的奖励。
南阳信息工程学校前身为淅川县共产主义劳动大学，1980年更名为淅川县农民技术学校，原址位于河南省南阳市淅川县厚坡镇齐岗，1985年12月迁至上集乡石板河村(原608矿)，占地面积约3万平方米，1992年3月经淅川县委、县政府批准迁至新车站东（原城关镇南阳路今淅川县丹江大道东段）。
1999年，由原淅川县中专、淅川县职业中专合并并更名为淅川县职专。于2000年12月28日，南阳信息工程学校正式挂牌，这标志着办学水平将迈上一个新的台阶。
为满足社会发展的需要，保证学生学有所长，学以致用，针对学生文化程度的差异，分层次推行1+1+1、
0．5+0．5办学模式。对初中毕业生实行第一年学基础理论及部分文化基础课，第二年学专业课，第三年顶岗实习。
南阳信息工程学校五年制大专
关注排名全国排名:1331 河南排名: 28 南阳排名: 6
- 特长生
- 招生信息
- 计算机
- 秋招
- 春招
招生专业机电、电子电器、无人机操控、工业机器人应用、计算机、服装、数控车、数控铣、线切割、汽车检修、电气焊、琴房、音乐、形体训练、
学校简介南阳信息工程学校创办于1980年，是一所经省政府批准，报国家教育部备案的国家级重点中等专业学校。学校拥有先进的计算机中心、数控机床实习室、琴房、舞蹈排练厅、多媒体教室、图书室、多功能餐厅等。
五年制大专的特点？五年制高职招生计划属指令性计划，带招生指标。毕业后颁发国家承认的大专文凭，并有报到证（与派遣证类似），可以参加国家机关和事业单位的录用考试。
5+0．5办学模式。对初中毕业生实行第一年学基础理论及部分文化基础课，第二年学专业课，第三年顶岗实习。学校荣誉办学事迹突出，1990年以来先后被南阳地区行署、县人民政府授予“燎原计划先进单位”、“教、科、农一体化先进单位”等称号。学校被评为市级文明学校、市级职业教育先进单位、市级示范性学校、省级先进办学集体、国家级重点中等职业学校等荣誉称号。
国家《农村教育》杂志、《中国经济时报》、《《南阳日报》、《南阳企业报》、《河南日报》等，分别以《从困境中堀起，在改革中腾飞》、《锻造翱翔的翅膀——记前进中的南阳信息工程学校》
《发展农村经济的摇篮》、《背起历史的重负》、《农村经济的加速器》为题报道了该校办学育人的先进事迹。
科学的育人理念根据职业学校学生特点，为让每一名学生既能学到一技之长，又具有正确的世界观、人生观和价值观，南阳信息工程学校秉承成才先的办学理念，从日常行为规范抓起，从一点一滴小事抓起，实施人性化教育，为每位学生建立德育专项档案，一周一汇总，一月一评比，对表现突出的、进步较快的学生给予一定的奖励。
发展历史南阳信息工程学校前身为淅川县共产主义劳动大学，1980年更名为淅川县农民技术学校，原址位于河南省南阳市淅川县厚坡镇齐岗，1985年12月迁至上集乡石板河村(原608矿)，占地面积约3万平方米，1992年3月经淅川县委、县政府批准迁至新车站东（原城关镇南阳路今淅川县丹江大道东段）。
1999年，由原淅川县中专、淅川县职业中专合并并更名为淅川县职专。于2000年12月28日，南阳信息工程学校正式挂牌，这标志着办学水平将迈上一个新的台阶。
明确的培养目标为满足社会发展的需要，保证学生学有所长，学以致用，针对学生文化程度的差异，分层次推行1+1+1、
0．5+0．5办学模式。对初中毕业生实行第一年学基础理论及部分文化基础课，第二年学专业课，第三年顶岗实习。
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