关注排名全国排名:-- 浙江排名: 45 宁波排名: 17
1.电设备维修与管理:(3+2)主要课程:机械制造工艺基础、计算机应用、机械制图、CAD制图、金属材料与热处理、数控机床及应用、应用机械设备、机械设备安装工艺、机械设备维修工艺学、设备电气控制与维修。
2.汽车检测与维修:(2+3)主要课程:模具设计、机械检测、机械制造技术、金属工艺学、汽车构造、汽车检测与维修、发动机原理与汽车理论、汽车电子电器设备
3.机械数控:主要课程:计算机基础、机械制图、CAD、机械基础、数控技术及应用、数控加工编程与操作,金工实习、数控加工工艺及道具
4.职业指导等机电一体化:主要课程:机械制图、CAD、机械基础、模具工业学、电工学、电子技术基础、数控机床维修技术、金属切削机床、公差与测量技术
奉化技工学校,创建于1996年4月。学校先后成为奉化维修电工、车工、钳工、焊工、计算机国家职业技能鉴定站,宁波市安全生产培训考核机构,全国CAD应用奉化培训中心,奉化失业职工再就业培训基地,省安监局安全生产培训定点单位。[1]
学校隶属于奉化市劳动和社会保障局,现有教职工55名,其中中高级职称教师占70%,专业教师中双师型教师占90%,在校生910名,拥有近500万的实验实习设备。
创办了“浙江奉化技校河南南乐县分校”和“浙江奉化技校丹寨县分校”,实施“1+1+1”办学模式。
以能力为本注重学生职业核心能力、行业通用能力。岗位特殊能力协调发展,开展劳动部职业核心能力认证工作。
以就业为导向、服务为宗旨,开展“订单式”培养模式。
五年制高职招生计划属指令性计划,带招生指标。毕业后颁发国家承认的大专文凭,并有报到证(与派遣证类似),可以参加国家机关和事业单位的录用考试。
奉化市西直路333号(宝化路南端)
奉化技工学校创建于1996年4月。原是宁波市技工学校的一个教学点,1994、1995年各招一个班,2个专业,1996年5月经宁波市人民政府批准成立奉化市技工学校。办学十年来,学校在当地政府和劳动部门的支持下,面向市场,分离开拓,使学校规模从2个班扩大到18个班,在校学生从110名增加到981名,教职工从3名增加到55名,专业设置从2个扩大到9个,并有8个设备先进的实验室,一个校办实习工厂,“一专多能”教学模式受到国家劳动和保障部的肯定和推广,已为社会输送了2280名毕业生,毕业生初次就业率连续十年达到100%。参加高考学生的升学率每年在90%以上,320余名学生升入高等职业技术院校。
因办学规模扩大,学校于2004年、2005年先后成立“河南省南乐县分校”和“贵州省丹寨县分校”创立“1+1+1”办学模式。2005年市职业技能培训鉴定中心与技工学校合署办公,二块牌子,一套班子,实现教育资源共享。2006年,学校迁址新建项目重新列入奉化市2006-2007年度重点工程项目。
学校先后成为奉化维修电工、车工、钳工、焊工、计算机国家职业技能鉴定站,宁波市安全生产培训考核机构,全国CAD应用奉化培训中心,奉化失业职工再就业培训基地,省安监局安全生产培训定点单位,在社会上树立了良好的形象,成为奉化市中等职业教育的后起之秀。2003年5月被评为宁波市职业教育先进单位。2004年6月,通过“浙江省合格技校”评估。《浙江日报》、《中国培训》、《现代技能开发》、《浙江教育报》、《宁波日报》、《奉化日报》等新闻媒体多次报道了学校改革发现状况。
奉化市技工学校五年制大专
关注排名全国排名:-- 浙江排名: 45 宁波排名: 17
1.电设备维修与管理:(3+2)主要课程:机械制造工艺基础、计算机应用、机械制图、CAD制图、金属材料与热处理、数控机床及应用、应用机械设备、机械设备安装工艺、机械设备维修工艺学、设备电气控制与维修。
2.汽车检测与维修:(2+3)主要课程:模具设计、机械检测、机械制造技术、金属工艺学、汽车构造、汽车检测与维修、发动机原理与汽车理论、汽车电子电器设备
3.机械数控:主要课程:计算机基础、机械制图、CAD、机械基础、数控技术及应用、数控加工编程与操作,金工实习、数控加工工艺及道具
4.职业指导等机电一体化:主要课程:机械制图、CAD、机械基础、模具工业学、电工学、电子技术基础、数控机床维修技术、金属切削机床、公差与测量技术
学校简介奉化技工学校,创建于1996年4月。学校先后成为奉化维修电工、车工、钳工、焊工、计算机国家职业技能鉴定站,宁波市安全生产培训考核机构,全国CAD应用奉化培训中心,奉化失业职工再就业培训基地,省安监局安全生产培训定点单位。[1]
学校隶属于奉化市劳动和社会保障局,现有教职工55名,其中中高级职称教师占70%,专业教师中双师型教师占90%,在校生910名,拥有近500万的实验实习设备。
创办了“浙江奉化技校河南南乐县分校”和“浙江奉化技校丹寨县分校”,实施“1+1+1”办学模式。
以能力为本注重学生职业核心能力、行业通用能力。岗位特殊能力协调发展,开展劳动部职业核心能力认证工作。
以就业为导向、服务为宗旨,开展“订单式”培养模式。
五年制大专的特点?五年制高职招生计划属指令性计划,带招生指标。毕业后颁发国家承认的大专文凭,并有报到证(与派遣证类似),可以参加国家机关和事业单位的录用考试。
学校地址奉化市西直路333号(宝化路南端)
电设备维修与管理:(3+2)主要课程:机械制造工艺基础、计算机应用、机械制图、CAD制图、金属材料与热处理、数控机床及应用、应用机械设备、机械设备安装工艺、机械设备维修工艺学、设备电气控制与维修。办学规模奉化技工学校创建于1996年4月。原是宁波市技工学校的一个教学点,1994、1995年各招一个班,2个专业,1996年5月经宁波市人民政府批准成立奉化市技工学校。办学十年来,学校在当地政府和劳动部门的支持下,面向市场,分离开拓,使学校规模从2个班扩大到18个班,在校学生从110名增加到981名,教职工从3名增加到55名,专业设置从2个扩大到9个,并有8个设备先进的实验室,一个校办实习工厂,“一专多能”教学模式受到国家劳动和保障部的肯定和推广,已为社会输送了2280名毕业生,毕业生初次就业率连续十年达到100%。参加高考学生的升学率每年在90%以上,320余名学生升入高等职业技术院校。
因办学规模扩大,学校于2004年、2005年先后成立“河南省南乐县分校”和“贵州省丹寨县分校”创立“1+1+1”办学模式。2005年市职业技能培训鉴定中心与技工学校合署办公,二块牌子,一套班子,实现教育资源共享。2006年,学校迁址新建项目重新列入奉化市2006-2007年度重点工程项目。
办学成就学校先后成为奉化维修电工、车工、钳工、焊工、计算机国家职业技能鉴定站,宁波市安全生产培训考核机构,全国CAD应用奉化培训中心,奉化失业职工再就业培训基地,省安监局安全生产培训定点单位,在社会上树立了良好的形象,成为奉化市中等职业教育的后起之秀。2003年5月被评为宁波市职业教育先进单位。2004年6月,通过“浙江省合格技校”评估。《浙江日报》、《中国培训》、《现代技能开发》、《浙江教育报》、《宁波日报》、《奉化日报》等新闻媒体多次报道了学校改革发现状况。
汽车检测与维修:(2+3)主要课程:模具设计、机械检测、机械制造技术、金属工艺学、汽车构造、汽车检测与维修、发动机原理与汽车理论、汽车电子电器设备最新招生
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