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郑州科技学院表演艺术专业专科知识结构

郑州科技学院表演艺术专业-专科知识结构
技校网 更新时间:2021-07-17 14:08:00 解决时间:2019-10-14 16:09

满意答案

1.知识结构(1)系统掌握音乐基础理论、基本知识和基本技能,具备音乐表演和音乐鉴赏的能力;(2)了解本专业及相关学科的发展动向,具有一定的科研和艺术创作的能力;(3)具有较高的文化素质和较完备的知识结构,掌握一门外国语,具备初步运用现代科学技术的能力,有健康的审美情趣和宽阔的文化、艺术视野。2.能力要求(1)具备音乐表演方面的综合能力,具有在演唱、演奏、舞蹈等方面的单项表演能力;(2)具有一定的艺术活动的组织和编导能力;胜任社会文化团体、音乐活动等的艺术指导和排练工作;(3)具有从事现代音乐教育工作应具备的教学能力;胜任社会、学校音乐教学工作。

主干课程:

基础乐理、中国音乐史与名作鉴赏、西方音乐史与名作鉴赏、视唱练耳、形体训练、声乐、钢琴基础、民族民间音乐、和声学、合唱指挥、音乐美学基础、钢琴即兴伴奏。

集中实践教学环节:

军事训练,合唱团艺术实践,曲艺团艺术实践,管乐团艺术实践,舞蹈团艺术实践,电声乐队艺术实践,毕业设计(含实习)。

专业特色:

表演艺术专业坚持以就业为导向,为增强学生的舞台实践能力,结合社会需求,构建了“五三教学模式”,即“五团队”实践能力和三个针对性技能培养。“五团队”指:“合唱团”、“管乐团”、“曲艺团、“舞蹈团”和“电声乐队”;“三能力”指台上能“说”、能“唱”、能“奏”、能“弹”、能“跳”,台下能“编”、能“写”、能“导”、能“评”,台后懂“声”、会“光”、懂“电”、能“制”;以达到“技能拓展、能力提升”的培养目标。

就业去向:

在培训机构从事声乐、器乐、舞蹈、语言等方面的教学工作;可担任文艺演出团体、企事业单位演员;在艺术研究单位和文化机关、出版社及广播、影视部门从事研究、编辑、评论和管理等工作;可在各县市文工团、歌舞团、电视台、群艺馆、文化馆,企事业单位、学校、音乐培训单位就业。

技能证书:

技能证书:可考取教师资格证、演员证、编导证等证书;基本技能证书:可考取计算机等级证书、普通话证书等证书。

学时学分分配/部分主讲教师/部分教学设施:

各类课程学时学分分配

课程类别课程性质学时比例(%)学分公共基础课必修声乐9264453器乐9264353舞蹈9264253专业基础课必修声乐8844252器乐8844252舞蹈8844052专业课必修声乐7134器乐8545舞蹈13668任选课选修声乐2401113器乐24011舞蹈24012集中实践(周)必修(41周)41合计声乐器乐舞蹈

  技校网数据中心 2019-10-14 16:09

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