根据毕业生追踪调查的结果可以看到,电子电器专业的学生毕业后的初就业一般是电子电器产品的生产、销售、安装调试等岗位;工作1.5~2年后逐步转到自动化生产线和电子电器设备维护维修、售后技术服务等核心岗位:工作4~5年后,学生主要从事安装、维修的管理工作。
各职业岗位的岗位职责、能力要求分析如表1所示。
表1 计算机与数码产品维修专业职业面向
职业岗位 | 工作部门 | 岗位职责 | 能力要求 | 职业生涯规划 |
自动生产线和电子电器设备装配 | 自动化生产车间和装配车间 | 在生产过程中,对设备进行操作并对设备的运行实施跟踪监管。 | 1) 技术文件阅读能力 2) 设备操作能力 3) 设备日常维护能力 4) 设备工作状态判断能力 5) 生产设备的安全运行巡视与管理能力 | 初次就业岗位 |
自动生产线和电子电器设备安装调试 | 设备制造车间、维修车间、设备维修部门、销售部门 | 根据工作计划设备电气安装图,依据行业标准完成电气设备安装调试任务。根据机械装配图完成设备的整机装配及调试。 | 1) 工程图纸分析能力 2) 机械装配能力 3) 电气装配能力 4) 整机精度调试能力
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自动生产线和电子电器设备维护维修 | 电子电器设备维修部门、维修车间设备销售部门 | 根据设备安全运行的技术文件要求完成设备的故障诊断与维修 | 1) 设备机械部件保养能力 2) 设备机械故障分析、处理能力 3) 设备电气故障分析、处理能力 4) 设备电气部件选型能力 5) 设备运行试验能力 | 核心就业岗位 |
电子电器产品销售与售后技术服务 | 电子电器设备销售部门 | 对客户进行相关介绍,通过沟通进行产品销售。设备销售后,在生产单位使用过程中出现故障,到使用单位进行维修。 | 1) 客户沟通能力与销售合同编制能力 2) 根据设备安装的国家标准及兴业标准、根据安装任务制定安装方案能力 3) 组织验收及填写验收报告能力 4) 生产设备的故障诊断、故障处理及调试能力 | |
电子电器生产车间运行与技术管理 | 电子电器设备制造车间、现代自动化制造车间、设备维修部门 | 在生产过程中,制定生产计划,对生产过程进行组织管理。 | 1) 根据客户需求制定生产计划能力 2) 组织确定生产人员能力 3) 依据生产计划组织生产过程能力 4) 生产设备的安全运行巡视与管理 | 就业提升岗位 |
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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计算机科学与技术 | 南方航空技术学院 | 2.5年 | -- |
计算机应用技术 | 株洲职业技术学院 | -- | -- |
电脑艺术设计 | 株洲职业技术学院 | -- | -- |
计算机硬件与外设 | 株洲职业技术学院 | -- | -- |
计算机信息管理 | 南方航空技术学院 | 三年 | -- |
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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淘宝赢家摄影培训班 | 湖南株洲名人色彩摄影化妆培训学校 | 30天 | 湖南株洲 |
特色人像摄影班 | 湖南株洲名人色彩摄影化妆培训学校 | 30天 | 湖南株洲 |
名人弟子班 | 湖南株洲名人色彩摄影化妆培训学校 | 365天 | 湖南株洲 |
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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汽车运用与维修 | 株洲煤田地质技工学校 | 2 | -- |
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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高技大专--机床设备维修 | 株洲南方航空高级技工学校 | 3 年 | -- |
机床设备维修 | 南方航空技术学院 | 3年 | -- |
机电设备安装与维修 | 株洲煤田地质技工学校 | 3 | -- |
机床设备维修 | 株洲南方航空高级技工学校 | 3 年 | -- |
机床设备维修 | 株洲南方航空高级技工学校 | 3 年 | -- |
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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数控技术应用 | 南方航空技术学院 | 4年,3年 | -- |
焊工 | 南方航空技术学院 | 2年 | -- |
焊接技术与应用 | 南方航空技术学院 | 2年 | -- |
市场营销 | 南方航空技术学院 | 2年/2.5年 | -- |
电子商务 | 南方航空技术学院 | 2年/2.5年 | -- |
机械设计制造及自动化 | 南方航空技术学院 | 2.5年 | -- |
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