中原工学院本专科电气工程系专业介绍

■本科专业

（一）电气工程及其自动化

【专业培养定位】本专业培养熟悉发、供、输、配电过程中电力系统的设计、相关设备的控制技术，具有一定的理论知识和较强的工程实践能力的应用技术型人才。通过学习电工技术、电子技术、电力系统等方面强电的基础和专业知识，使学生具备发、供、输、配电方面的基础理论知识和综合应用能力，能从事发、供、输、配电行业相关的产品开发、系统运行、设备维护、技术支持和销售等岗位。

【专业特色】本专业主要特点是以中原经济区为背景培养能从事发、供、输、配电行业的应用技术型人才，具体来说主要面向电力系统、变电所及工厂的发、供、配、输电产品的开发设计、设备的运行和维护、技术支持、销售等岗位，可进一步可拓展到相关电气电机设备的维修、开发与研制。近年来本专业教学成果突出，现已完成校级本科教学质量工程--“特色专业”建设、“教学团队”建设、“专业综合改革试点”建设等项目，2017年成为河南省高校品牌专业建设点。本专业师资力量雄厚，任课教师先后获得多项国家及省级奖励。本专业毕业生在各类企事业单位中从事技术开发、技术支持、销售等工作，供不应求，就业率居高不下。在国家电网统一招录中成绩尤其突出，近年来正式签约50余人，在全省本科类院校中名列前茅。

【核心课程】主要理论课程：电气工程制图、电路、数字电子技术、模拟电子技术、电机学、电力电子技术、自动控制原理、PLC技术、电气设备及工厂供电、发电厂电气工程、电力系统分析、电力系统继电保护、电力系统综合自动化、高电压工程等。

主要实践环节：电工实习、电子实训、继电保护课设、工厂供电岗位实训、电机实践、电机控制课设、变电站运行岗位实训、发电厂电气设备岗位实训、电力电子应用课设、生产实习、毕业实习（论文）等。

【专业服务面向】一方面培养面向各级电厂，可以进行电厂运行维护的技术应用型人才；一方面培养面向河南区域市县级供电公司，毕业生具备电力系统专业常识为主的技术应用型人才；三是培养面向河南区域的各工矿企业的，毕业生以各种电气设备、主要是以电机的应用和维护为基本技能的工程技术应用性人才。

【就业岗位定向】

1、发电方向：针对各级发电厂电气设备的维护、生产和运行。

2、供配电方向：主要针对县级供电公司电力系统的运行及维护，进一步可拓展到市局及更高级别的电力系统的运行维护和设计；以及相关设计院从事供配电系统的设计。

3、电机电气方向：针对电机等电力行业相关的电气设备进行应用和维护，进一步可拓展到相关电气设备的开发与研制。

（二）轨道交通信号与控制

【专业培养定位】本专业培养熟悉现代城市轨道交通通信与信号控制系统原理，掌握计算机联锁控制技术、列车运行自动控制技术和车站自动控制技术等工程控制技术。通过学习电工技术、电子技术、轨道交通系统等方面的理论知识和轨道交通方向的实践类课程，培养具有较强的工程实践能力和创新精神的高级应用技术型人才。

【专业特色】本专业是在中原崛起为契机的中原经济区建设带动下，以地铁、城轨、高速铁路为代表的轨道交通领域引领出的一个新兴专业。通过通信、计算机联锁、CTCS列控仿真实验室、车辆调度及电气控制等专业实验室的实习实训操作，培养学生具备设计开发和应用计算机联锁系统、列控系统等信号与控制系统等方面的能力，能从事城市轨道交通领域内的通信及信号控制装备的设计制造、应用研究、运营管理和产品营销等方面的工作,轨道专业建设有完备的专业实验室，使学生熟练掌握信号设备的管理维护方法，目前已经为郑州地铁输送大量高端技术性人才，就业形势良好。

【核心课程】

主要理论课程：电路、模拟电子技术、数字电子技术、通信原理、信号与系统、无线通信技术、电气控制与PLC、轨道交通车辆电气控制，轨道交通车辆调度系统、轨道交通信号技术、列车运行自动控制技术、车站计算机联锁控制技术、车站自动控制技术等。

主要实践环节：认识实习、电工实习、金工实习、电子实训、模电课程设计、数电课程设计、生产实习、转辙机控制检测实训、联锁验证实训、轨道交通车辆电气控制岗位实训、轨道交通信号与控制岗位实训、轨道交通综合岗位实训等。

【专业服务面向】毕业生面向高新技术企业、交通部门、铁路集团公司、地铁公司等领域从事信号设备或装备的技术开发、测试、运营维护或工程管理等工作。

【就业岗位定向】各大铁路或轨道交通公司的工程建设项目管理、运营设备维护与管理类岗位；各大信号设备生产研发公司的软件开发岗位、技术支持岗位、销售类岗位。

（三）自动化

【专业培养定位】本专业培养适应社会发展需要的应用技术型人才。使其具备电子技术、自动控制技术、计算机技术等知识，具有较强的工程素养和较高的道德情操，能全面掌握和应用自动化专业知识，具备较强的实践操作技能。着重培养在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理管理与决策等领域的应用能力，使之具有较强的职业能力和创新精神，能从事行政事业单位以及高新技术企业的技术开发与研究、产品测试与销售、教育培训及管理等工作岗位。

【专业特色】本专业为河南省第九批重点学科，拥有校级自动化教学团队，拥有单片机、PLC、自动控制、科技创新实验室等20多个专业实验室和10多个校企合作实训基地。着重培养工业生产一线的应用技术型人才，注重实践环节和学科竞赛，强化校企合作和产教融合。

【核心课程】

主要理论课程：电路、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、微机原理与接口技术、电机与拖动基础、电力电子技术、PLC技术、单片机原理与应用、运动控制系统、过程控制、计算机控制系统等。

主要实践课程：认识实习、电子实训、电工实习、生产实习、毕业实习、自动控制系统实训、电气控制与PLC技术岗位实训、单片机控制系统综合实训、电机实践、工业过程控制岗位实训、运动控制岗位实训、计算控制系统实训等。

【专业服务面向】本专业主要服务面向为自动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、智能系统、电气自动化、计算机应用、信息处理、管理与决策等领域。

【就业岗位定向】本专业毕业生适应性强，社会需求量大。毕业生可以在高新技术企业、通信系统、科研院所、高等院校、金融系统、政府管理部门、仪器仪表研究、厂矿企业、电力部门、IT行业等就业领域从事科学研究、技术开发（硬件/软件开发、测试）、教育教学、工程应用、技术支持（售前/售后）等方面工作。

（四）建筑电气与智能化

【专业培养定位】

本专业是介于土建和电气两大类学科之间的一门综合学科。建筑电气与智能化的终目标是将各种硬件与软件资源优化组合，成为一个能满足用户需要的完整体系，它将建筑物中用于楼宇自控，综合布线，计算机系统的各种相关网络中所有分离的设备的及其功能信息有机地组合成一个既关联又统一协调的整体。培养具备智能室内环境设备系统及建筑公共设施系统的设计、安装调试、运行管理及国民经济各部门所需的特殊环境的研究开发的基础理论知识及能力，能在设计研究院、建筑工程公司及相关的科研、生产、教学等单位从事工作的高级工程技术人才。

【专业特色】

本专业强调土建和电气相结合，建筑设备控制与建筑智能化相结合，致力于培养建筑电气生产一线的应用技术型人才。在人才培养模式上，以校企合作为基础，产教融合；强化实践环节，注重学科竞赛，以赛促学；结合学生的个体差异和社会各层面的不同需求，分类引导，因材施教。凝练“服务区域经济，凸显工程实践能力”的专业特色。

【核心课程】

理论课程：电路、模拟电子技术、数字电子技术、建筑设备自动化、微机原理与接口技术、电机与拖动基础、电力电子技术、PLC技术、单片机原理与应用、建筑供电与配电、建筑智能化集成技术、建筑综合布线、建筑概预算等。

实践课程：认识实习、电子实训、电工实习、生产实习、毕业实习、建筑设备自动化岗位实训、建筑智能化集成技术课设、单片机控制系统综合实训、电机实践、建筑供配电岗位实训等。

【专业服务面向】

本专业主要服务面向建筑行业工程单位、政府部门、规划部门、经济管理部门、设计单位、施工企业、科研单位、学校等企事业单位或部门。

【就业岗位定向】

本专业毕业生适应性强，社会需求量大，从事科学研究、教学、技术开发、工程设计与施工及规划管理等工作。毕业生能够在智能建筑类专业公司、大中型设备安装公司、智能化工程设计、文化/金融/宾馆饭店/大型商厦以及政府机关等相关企事业单位从事电气与智能化工程项目的设计、施工组织与管理、设备安装与调试、运行维护等工作。

答案来源于:中原工学院本、专科专业介绍