菏泽学院
学校简介
菏泽学院是2004年教育部批准设立的普通本科高校。学校始建于1949年，至今已有70年的办学历史，学校由山东省教育厅主管，2018年顺利通过教育部本科教学工作审核评估。学校位于山东省菏泽市，现有全日制在校生2.2万余人，占地面积1436亩，建筑面积近58万平方米，教学科研仪器设备值1.4亿余元。学校图书馆建筑面积2.6万余平方米，馆藏纸质图书205万余册，电子图书248万余册，期刊800余种。学校现有本科专业65个，涉及文学、历史学、经济学、法学、理学、工学、农学、教育学、管理学、艺术学等10大学科门类。有省级重点学科2个、重点实验室1个，省级人文社科研究基地1个，省级非物质文化遗产研究基地1个，山东省中华优秀传统文化传承基地1个，省级人才培养模式创新实验区1个，省级实验教学示范中心1个，山东省高水平应用型专业群5个，省级特色专业6个，省级精品课程22门。植物生理学为省级双语示范课程，机械电子工程专业和食品科学与工程专业入选省级卓越工程师教育培养计划，财务管理专业入选国家本科专业综合改革试点项目。学校现有教职工1531人，其中专任教师1022人，专任教师中具有高级职称的380人，专任教师中具有博士、硕士学位的722人，常年聘任106名具有硕士、博士学位和高级职称的专家担任兼职教授。教师中有全国优秀科技工作者1人，教育部大学生物学课程教学指导委员会委员1人，享受国务院政府特殊津贴的专家1人，山东省有突出贡献的中青年专家3人，山东省高校重点学科首席专家2人，省级教学名师10人，省级优秀教学团队3个，“海智专家”31名。近年来，学校承担国家自然科学基金项目11项，国家社科基金项目3项，省部级科研项目134项，出版专著61部，发表研究论文4500余篇，其中被国际三大索引收录论文近542篇，获国家专利185项，其中发明专利28项，软件著作权13项。音乐系被确定为山东省非物质文化遗产研究基地，“水浒文化研究基地”被批准为省级重点人文社科研究基地，《菏泽学院学报》被评为“全国高校优秀期刊”。学校突出应用型人才培养，深入开展国际、校际、校企、校地合作，被教育部学校规划建设发展中心确定为“AI+智慧学习”共建人工智能学院项目试点学校。与美国沙罗斯州立大学等20余所海外高校开展国际交流与合作；与6所省内重点高校签署对口帮扶协议；与达内时代等多家知名企业合作共建专业；积极推动落实《山东省教育厅与菏泽市人民政府共建菏泽学院协议书》，完善市校联席会议制度，校地合作紧密。学校规模、质量、结构、效益协调发展。先后获得省级花园式单位、省级文明单位、山东省高校教学管理先进单位、山东省教师教育工作先进单位、山东省师德建设先进集体、山东省高校校园文明建设先进单位、山东省高校平安校园等荣誉称号，多项工作获得上级表彰。
第十条学校成立以校长为组长的招生工作领导小组，负责制定学校招生政策，编报学校招生计划，讨论决定学校招生工作的重大事宜。
重庆大学
学校概况
重庆大学是一所中央直管、教育部直属的全国重点大学，国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平研究型综合性大学，是国家“世界一流大学建设高校（A类）”。学校地处国家西南工商业重镇、长江上游经济中心--重庆市，坐落在人文荟萃的文化名区--沙坪坝区。占地5000余亩，分为A、B、C和虎溪四个校区，环境优雅，底蕴深厚。
学校创办于1929年，1960年首批成为全国重点大学。2000年5月，原重庆大学、重庆建筑大学、重庆建筑高等专科学校三校合并组建成新的重庆大学。学校现设有人文学部、社会科学学部、理学部、工程学部、建筑学部、信息学部，共36个学院，以及研究生院、学院、学院。全日制在校学生47000余人，在职教职工5200余人。
重庆大学从1956年开始举办高等学历教育，1978年经教育部批准全国首批成立教育学院,1999年成立重庆大学学院。学校将与本科教育、研究生教育并列，成为学校人才培养体系的重要组成部分，迄今已为社会输送、毕业生近6万人，近三年来，累计培训高层次人才7万余人次。不少毕业生已成为企事业单位的领导和骨干，为发展地方经济、促进科技进步和社会发展做出了重要贡献。学院以优秀的教学质量和严格的教学管理赢得了良好的社会声誉，多次受到国家和省级教育管理部门表彰，先后获得了多项国家级、省部级教学成果奖。
重庆大学高等学历教育坚持以科学发展观为指导，以服务区域经济社会发展为宗旨，以应用型人才培养为目标，依托重庆大学优良的品牌效应、深厚的文化底蕴、雄厚的师资力量、严密的组织管理，稳定发展学历，大力拓展高层次非学历。高等学历教育设有理、工、文、管等多学科20多个本科专业，在全国7个省、市、自治区建有7个站，现有在册、学生约2万人。
在新的历史时期，重庆高等学历教育立足西部较为旺盛的学历需求，坚持规范办学、内涵发展，进一步优化教学内容和课程体系，强化教学管理，提升学历质量，全方位、多层次、高起点为地方经济建设提供人才支持，为广大从业人员提供优质教育服务，努力为“构建终身教育体系、建设学习型社会”作出更大贡献。
热忱欢迎有志于提高素质和立志成才的在职从业人员和社会青年报考我校！
作为一名菏泽学院机械电子工程专业的学生，好考重庆大学的机械电子工程专业的研究生么？专业课也有出入，类似问题答案