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长沙市环球职业中专学校

长沙市环球职业中专学校
技校网 更新时间:2021-07-03 07:47:00 解决时间:2021-04-09 19:37

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计算机及应用专业:主要培养学生掌握本专业所必须的计算机电路、微机原理、电子技术、计算机语言编程、网络基础、网页制作等专业理论知识及软件安装、硬件组装与维护维修、计算机操作技术、网站设计等方面的专业操作技能,培养学生能从事计算机制造业、计算机操作、计算机产品销售和售前售后服务等工作。
招生专业

1.模具设计与制造专业:主要培养学生掌握本专业必须的机械制图、机械基础、CAD、模具制造工艺、模具制造技术等专业基础理论知识及车、磨、刨、铣、钳、模具设计、数控加工等方面的专业操作技能,培养学生能从事模具设计、模具制造、塑料制品及冷冲压生产和管理、销售工作。

2.计算机及应用专业:主要培养学生掌握本专业所必须的计算机电路、微机原理、电子技术、计算机语言编程、网络基础、网页制作等专业理论知识及软件安装、硬件组装与维护维修、计算机操作技术、网站设计等方面的专业操作技能,培养学生能从事计算机制造业、计算机操作、计算机产品销售和售前售后服务等工作。

3.电子技术应用专业:主要培养学生掌握本专业所必须的电子电工技术、电子仪器仪表、家用电器电路结构工作原理等专业基础理论知识及电子焊接、电子测量、电工技术、电子产品的安装、调试、故障分析、维修等方面的专业操作技能,培养学生能从事各类电子产品、电子设备生产、装接、调试、维护、维修、管理、销售等方面的工作。

课程除按国家规定的要求设置外,还与行业协会和企业联合编印校本教材,实行“宽基础、活模块”的教学模式,即在学完本专业基础课之后,学生可根据企业的需要和自身条件选择专业发展方向,这样,学生就业后可以直接上岗工作,提高了适应能力,发挥了我校安置工作“宽对口、广择业”的优势。


模具设计与制造专业:主要培养学生掌握本专业必须的机械制图、机械基础、CAD、模具制造工艺、模具制造技术等专业基础理论知识及车、磨、刨、铣、钳、模具设计、数控加工等方面的专业操作技能,培养学生能从事模具设计、模具制造、塑料制品及冷冲压生产和管理、销售工作。
家庭经济困难学生(由上级政府评比)享受国家助学金标准:1000元/学期(2000元/年),地级城市户籍占比10%,县城及农村户籍占比15%。
招生条件

招生对象:面向全国招收应、往届初中毕业生。

品德要求:中考品德综合评定合格以上。

身体素质要求:身体健康,无传染性疾病,无纹身。

文化成绩要求:中考文化成绩达到我校录取线。


电子技术应用专业:主要培养学生掌握本专业所必须的电子电工技术、电子仪器仪表、家用电器电路结构工作原理等专业基础理论知识及电子焊接、电子测量、电工技术、电子产品的安装、调试、故障分析、维修等方面的专业操作技能,培养学生能从事各类电子产品、电子设备生产、装接、调试、维护、维修、管理、销售等方面的工作。

课程除按国家规定的要求设置外,还与行业协会和企业联合编印校本教材,实行“宽基础、活模块”的教学模式,即在学完本专业基础课之后,学生可根据企业的需要和自身条件选择专业发展方向,这样,学生就业后可以直接上岗工作,提高了适应能力,发挥了我校安置工作“宽对口、广择业”的优势。


办学理念

创办以来,坚持面向市场革新职业技术教育;坚持质量立校、就业为先、校企合作,实施订单教育、定向培养;坚持学历教育与职业培训相结合;坚持产教结合。围绕四个服务开展多层次(含中专、短线、高职大专)、多形式(含学历教育、职前职后短期培训)办学,积极为企业和农村发展提供人才支持和技术服务。


资助政策

1、家庭经济困难学生(由上级政府评比)享受国家助学金标准:1000元/学期(2000元/年),地级城市户籍占比10%,县城及农村户籍占比15%。

2、集中连片特困地区农村学生(不含县城)人人均可享受助学金1000元/学期(2000元/年)。

3、享受国家中等职业学校免学费政策补助的学生减免学费2400元/年。


  技校网友 2021-04-09 19:37

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办学理念创办以来,坚持面向市场革新职业技术教育;坚持质量立校、就业为先、校企合作,实施订单教育、定向培养;坚持学历教育与职业培训相结合;坚持产教结合。围绕四个服务开展多层次(含中专、短线、高职大专)、多形式(含学历教育、职前职后短期培训)办学,积极为企业和农村发展提供人才支持和技术服务。电子技术应用专业:主要培养学生掌握本专业所必须的电子电工技术、电子仪器仪(阅读详细内容)
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学校简介长沙环球职业中专学校创办于1994年8月,创办以来,以“教师有特点,学生有特长”为特色兴校之路,以“崇德、尚能、弘毅、笃行”为教育理念,以“选特色专业、育优秀人才、兴一方经济、创社会效益”为办学目标,先后被评为“国家级重点中等职业学校”、“湖南省示范型中等职业学校”。学校坚持“办学方向瞄准市场、专业设置跟紧市场、学生培养适应市场”的指导思想,坚持培训(阅读详细内容)
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