建筑施工专业介绍(五年制高级技工)
一、专业名称
专业名称:建筑施工专业
专业代码:1102-3
二、教育类型及学历层次
教育类型:中等职业教育
学历层次:高级技工
三、招生对象
初中毕业及以上学历
四、基本学制
五年(3.0+0.5+1.0+0.5)
五、就业方向
建筑施工专业培养面向建筑企业施工一线高素质劳动者和高技能型人才,大部分学生毕业后到湖南省沙坪建设有限公司就业,主要从事的工作岗位有钢筋工、混凝土工、砌筑工、机械操作工、测量员、混凝土构件制作工、混凝土构件装配工、混凝土构件灌浆工等。
六、培养规格
坚持立德树人,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德,具有较扎实的文化基础知识,具备本专业理论知识,掌握专业基本技能,在此基础上精通一门技能,胜任一个岗位,能从事建设相关岗位的施工一线技术技能型人才。实行“3.0+0.5+1.0+0.5”(五年制)的教学模式。即前六个学期在学校按照国家职业教育的正规教学课程进行理论学习、技能培训等,第七学期到湖南省沙坪建设有限公司跟岗学习,第八、九学期在学校按教学计划开展理论学习、技能工种强化训练以及技能取证,第十学期依据湖南省沙坪建设有限公司需求及学生各方面表现,安排到该单位顶岗实习、预就业。
七、课程体系
通过对施工技能型人才岗位职责和能力要求的分析,为使毕业生大限度的零距离上岗,并考虑其纵横向发展,课程体系以实际工作过程为导向,以校企合作、工学结合为途径,在教学中融入实践项目,课程项目化、任务化,形成了以培养技能型职业能力为目标,由文化基础课、专业基础课、专业核心课组成的课程体系。
1.文化基础课:职业生涯规划、语文、体育、数学、英语、计算机、职业道德与法律、哲学人生、政治经济、就业指导。
2.专业基础课:建筑工程制图、建筑材料、装配式建筑概述、基础工程施工、房屋建筑学、建筑力学与结构、建筑CAD。
3.专业核心课:建筑识图训练、施工技术、装配整体式混凝土施工、装配式建筑施工管理、钢筋翻样及加工、预制构件生产工艺与设备、钢结构生产工艺与设备。
4.专业拓展课:工程测量、建筑设备工程、建筑节能与环境保护、施工组织。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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三年建筑工程施工 | 长沙建筑工程学校 | -- | -- |
四年建筑工程施工 | 长沙建筑工程学校 | -- | -- |
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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建筑施工(建筑工程施工) | 抚顺市技师学院 | 3 | -- |
建筑工程施工(建筑) | 扬州市高等职业技术学校 | -- | -- |
建筑工程施工(建筑) | 扬州市高等职业技术学校 | -- | -- |
建筑工程施工(建筑) | 扬州市高等职业技术学校 | -- | -- |
建筑工程--建筑工程施工 | 昭通职业技术学校 | 自办--3 | -- |
建筑工程施工 | 承德技师学院 | -- | -- |
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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工程测量--城建测量 | 上海市城市建设工程学校 | 3 | -- |
工程测量--城建测量 | 上海市城市建设工程学校 | 3 | -- |
工程测量--城建测量 | 上海市城市建设工程学校 | 3 | -- |
工程测量 | 宁夏防沙治沙职业技术学院---宁夏环境工程技工学校 | 3年 | -- |
工程测量 | 河南省郑州水利学校 | 3 | -- |
工程测量 | 上海市城市建设工程学校 | 3 | -- |
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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环境保护 | 上海市环境学校 | 4 | -- |
环境保护--环境保护与监测 | 上海市环境学校 | 4年 | -- |
环境保护--环境保护与监测 | 上海市环境学校 | 4年 | -- |
环境保护与检测 | 河南化学工业高级技工学校 | 2+1 | -- |
环境保护与检测 | 苏州市吴中技工学校 | 五年制 | -- |
农业环境保护技术 | 兰州职业技术学院 | 三年 | -- |
长沙建筑工程学校建筑工程施工专业专业拓展课:工程测量、建筑设备工程、建筑节能与环境保护、施工组织类似问题答案