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重庆幼儿师范高等专科学校音乐教育培养目标

重庆幼儿师范高等专科学校音乐教育专业简介培养目标

技校网更新时间：2021-07-21 01:01:00 解决时间：2017-05-21 12:55

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一、培养目标

本专业培养热爱儿童、热爱教育事业，能适应社会发展和教育改革需要的，德、智、体、美全面发展的，具备扎实的音乐基本理论、基础知识和基本技能，具有音乐专长和较强的音乐教育教学能力，能胜任儿童音乐教学以及能从事儿童教育管理和研究的专业人才。

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重庆幼儿师范高等专科学校音乐教育培养目标

一、培养目标本专业培养热爱儿童、热爱教育事业，能适应社会发展和教育改革需要的，德、智、体、美全面发展的，具备扎实的音乐基本理论、基础知识和基本技能，具有音乐专长和较强的音乐教育教学能力，能胜任儿童音乐教学以及能从事儿童教育管理和研究的专业人才。(阅读详细内容)

2020年重庆幼儿师范高等专科学校重庆市高等职业教育分类根据专业的特点和培养目标，部分专业有特殊要求

（2）根据专业的特点和培养目标，部分专业有特殊要求：报考师范类专业考生要求身体无残疾；报考体育类（师范）专业的考生原则上男生身高不低于165厘米，女生身高不低于155厘米；其他师范类专业考生原则上男生身高不低于160厘米，女生身高不低于150厘米；学前教育、体育教育、美术教育、艺术设计、艺术教育、工艺美术品设计专业不招收色盲、色弱的考生；我校将根据招生章程按(阅读详细内容)

重庆幼儿师范高等专科学校美术教育培养目标

一、培养目标本专业培养热爱儿童、热爱教育事业，能适应社会发展和教育改革需要，德、智、体、美全面发展的，具有扎实的美术专业知识和广博的科学文化知识,能胜任儿童美术教学，以及能从事儿童教育管理和研究的专业人才。(阅读详细内容)

2012年重庆幼儿师范高等专科学校学前教育系培养目标

一、培养目标本系现设有学前教育专业。培养热爱儿童、热爱学前教育事业，能适应社会发展和学前教育改革需要的“学有专长、全面发展”的，具有较丰富的学前教育理论知识和较强的学习能力、实践能力的高素质、专业化的幼儿教师，并能在托幼机构从事保教管理和研究工作的行政人员和其他专业人才。(阅读详细内容)

2012年重庆幼儿师范高等专科学校学前教育培养目标

一、培养目标本专业培养热爱儿童、热爱学前教育事业，能适应社会发展和学前教育改革需要的“学有专长、全面发展”的，具有较丰富的学前教育理论知识和较强的学习能力、实践能力的高素质、专业化的幼儿教师，并能在托幼机构从事保教管理和研究工作的行政人员和其他专业人才。(阅读详细内容)

重庆幼儿师范高等专科学校语文教育培养目标

一、培养目标本专业培养热爱儿童、热爱教育事业，能适应社会发展和教育改革需要，德、智、体、美全面发展的，具有较深厚的文化素养和扎实的语文专业知识，具有实施素质教育和开展语文教育教学改革与研究的意识和能力，能胜任儿童语言教育教学、能从事儿童教育管理的专业人才。(阅读详细内容)

2013年重庆幼儿师范高等专科学校开设专科培养目标

（1）培养目标：本专业培养热爱儿童，热爱学前教育事业，能适应社会发展和学前教育改革需要的“学有专长、全面发展”的，具有较丰富的学前教育理论知识和较强的学习能力、实践能力的高素质的专业化的幼儿教师，并能在托幼机构从事保教、管理和研究工作的教师、行政人员和其他相关人才。(阅读详细内容)

2019年重庆幼儿师范高等专科学校重庆市高职分类考试根据专业的特点和培养目标，部分专业有特殊要求

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