切换城市: 广东 其它

已解决问题

肇庆学院音乐学院音乐表演(师范)

肇庆学院音乐学院招生专业介绍音乐表
技校网 更新时间:2021-06-17 18:27:00 解决时间:2020-02-28 00:27

满意答案

2.音乐表演(师范)

培养目标:培养具有良好的思想道德修养和身心素质、较高的文化品质和科学素养、较强的音乐专业技能水平和学习能力,在德、智、体、美等方面全面发展,热爱我国文化事业,适应经济社会发展、具有创新精神和实践能力的从事音乐表演教学及社会音乐教育工作的高级专门人才。

主要课程:视唱练耳、基本乐理、中国民族音乐、中国音乐史与作品赏析、外国音乐史与作品赏析、合唱与指挥、多声部音乐分析与习作、即兴伴奏、声乐、钢琴、器乐、舞蹈基础、器乐合奏课等。

  技校网数据中心 2020-02-28 00:27

类似问题答案

肇庆学院音乐学院音乐表演(师范)
2.音乐表演(师范)培养目标:培养具有良好的思想道德修养和身心素质、较高的文化品质和科学素养、较强的音乐专业技能水平和学习能力,在德、智、体、美等方面全面发展,热爱我国文化事业,适应经济社会发展、具有创新精神和实践能力的从事音乐表演教学及社会音乐教育工作的高级专门人才。主要课程:视唱练耳、基本乐理、中国民族音乐、中国音乐史与作品赏析、外国音乐史与作品赏析、合(阅读详细内容)
肇庆学院音乐学院音乐表演(师范)
2.音乐表演(师范)培养目标:培养具有良好的思想道德修养和身心素质、较高的文化品质和科学素养、较强的音乐专业技能水平和学习能力,在德、智、体、美等方面全面发展,热爱我国文化事业,适应经济社会发展、具有创新精神和实践能力的从事音乐表演教学及社会音乐教育工作的高级专门人才。主要课程:视唱练耳、基本乐理、中国民族音乐、中国音乐史与作品赏析、外国音乐史与作品赏析、合(阅读详细内容)
肇庆学院音乐学院音乐学(师范)
1.音乐学(师范)广东省特色专业培养目标:具有良好的思想道德修养和身心素质、较高的文化品质和科学素养、较强的音乐理论基础知识、技能专业水平和学习能力,在德、智、体、美等方面全面发展,热爱我国教育事业,适应经济社会发展、具有创新精神和实践能力的应用型音乐基础教育高级专门人才。主要课程:视唱练耳、基本乐理、中国民族音乐、中国音乐史与作品赏析、外国音乐史与作品赏析(阅读详细内容)
肇庆学院音乐学院舞蹈学(师范)
3.舞蹈学(师范)培养目标:培养热爱教育事业,具有系统的舞蹈理论基础知识和技能,熟练掌握教育教学基本理论、规律和教学实践能力的中学舞蹈艺术师资以及面向各教育机构、艺术团体所需要的舞蹈学专业应用型人才。主要课程:中国舞蹈史、舞蹈基础、舞蹈心理学、舞蹈美学、舞蹈基础训练、中国古典舞基训、现代舞基训、中国少数民族民间舞、中国古典舞身韵、舞蹈学导论、乐理基础与视唱练(阅读详细内容)
肇庆学院音乐表演专业师范培养目标
(一)培养目标:培养具有良好的思想道德修养和身心素质、较高的文化品质和科学素养、较强的音乐专业技能水平和学习能力,在德、智、体、美等方面全面发展,热爱我国文化事业,适应经济社会发展、具有创新精神和实践能力的从事音乐表演、教学及社会音乐工作的高级专门人才。答案来源于:肇庆学院音乐表演专业(师范)(阅读详细内容)
肇庆学院音乐学院舞蹈学(师范)
3.舞蹈学(师范)培养目标:培养热爱教育事业,具有系统的舞蹈理论基础知识和技能,熟练掌握教育教学基本理论、规律和教学实践能力的中学舞蹈艺术师资以及面向各教育机构、艺术团体所需要的舞蹈学专业应用型人才。主要课程:中国舞蹈史、舞蹈基础、舞蹈心理学、舞蹈美学、舞蹈基础训练、中国古典舞基训、现代舞基训、中国少数民族民间舞、中国古典舞身韵、舞蹈学导论、乐理基础与视唱练(阅读详细内容)
肇庆学院音乐学院音乐学(师范)
1.音乐学(师范)广东省特色专业培养目标:具有良好的思想道德修养和身心素质、较高的文化品质和科学素养、较强的音乐理论基础知识、技能专业水平和学习能力,在德、智、体、美等方面全面发展,热爱我国教育事业,适应经济社会发展、具有创新精神和实践能力的应用型音乐基础教育高级专门人才。主要课程:视唱练耳、基本乐理、中国民族音乐、中国音乐史与作品赏析、外国音乐史与作品赏析(阅读详细内容)
肇庆学院音乐表演专业师范主要课程
(二)主要课程:视唱练耳、基本乐理、中国民族音乐、中国音乐史与作品赏析、外国音乐史与作品赏析、合唱与指挥、多声部音乐分析与习作、即兴伴奏、声乐、钢琴、器乐、舞蹈基础、器乐合奏课等。答案来源于:肇庆学院音乐表演专业(师范)(阅读详细内容)
最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业