培养目标:本专业培养学生德、智、体、美全面发展,具有健全人格;适应国家经济发展、城乡建设需要,具有成为高素质人才所具备的人文社科基础知识和人文修养;具有较好的风景园林学科专业知识和规划、设计实践能力,具有创新思维、视野、社会责任感和团队精神,具有可持续发展和文化传承理念,能够在城乡建设、风景园林规划设计单位、教育和科研机构、园林企业和管理部门从事规划、设计、施工、教学与研究、开发与管理等工作的应用型高级专门人才。
主要课程:风景园林工程制图、园林美术、测量学、风景园林设计基础、风景园林树木与花卉学、景观生态学、中外园林史、建筑初步、风景园林建筑构造与结构、计算机辅助设计、城市绿地系统规划、风景园林规划设计、风景园林工程、风景园林工程概预算等。
注:为突出教师教育办学特色,拓宽学生就业渠道,所有专业均开设教师教育系列课程。
培养目标:本专业培养学生德、智、体、美全面发展,具有健全人格;适应国家经济发展、城乡建设需要,具有成为高素质人才所具备的人文社科基础知识和人文修养;具有较好的风景园林学科专业知识和规划、设计实践能力,具有创新思维、视野、社会责任感和团队精神,具有可持续发展和文化传承理念,能够在城乡建设、风景园林规划设计单位、教育和科研机构、园林企业和管理部门从事规划、设计、施工、教学与研究、开发与管理等工作的应用型高级专门人才。
主要课程:风景园林工程制图、园林美术、测量学、风景园林设计基础、风景园林树木与花卉学、景观生态学、中外园林史、建筑初步、风景园林建筑构造与结构、计算机辅助设计、城市绿地系统规划、风景园林规划设计、风景园林工程、风景园林工程概预算等。
注:为突出教师教育办学特色,拓宽学生就业渠道,所有专业均开设教师教育系列课程。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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风景园林 | 宜春电子电器技工学校 | 三年 | -- |
风景园林 | 临沂会计学校 | 三年 | -- |
风景园林 | 广州市公用事业高级技工学校 | 三年 | -- |
风景园林 | 广州市公用事业高级技工学校 | 三年 | -- |
风景园林 | 临沂会计学校 | 三年 | -- |
风景园林设计 | 中国人民解放军第四八零四工厂职业技术学校 | -- | -- |
肇庆学院生命科学学院风景园林类似问题答案