重庆文理学院运动康复培养标准

1.具有牢固的专业思想，遵守行业的道德行为规范，具有人文关怀精神。

2.具有法纪意识，熟悉并能遵守有关医疗、康复工作有关制度和法规。

3.具有康复医学及现代康复治疗学的基本理论知识。

4.具备肢体运动功能评估能力，熟练掌握制订康复治疗计划，指导患者进行康复功能训练，改善功能障碍的专业技术。

5.具有较好的语言沟通技巧和组织管理能力。

6.具有对患者进行康复辅导的能力。

7.达到教育部规定的《国家学生体质健康标准（2014年修订）》，具有健康的体魄、良好的心理调控能力、较强的社会适应性，人格健全。