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重庆人文艺术职业学校美术设计与制作专业大学课程

技校网更新时间：2022-04-02 10:46:12 解决时间：2019-05-24 15:24

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二、大学课程

素描基础、色彩基础、图案基础、构成基础、美术欣赏、PhotoShop图像处理、Illustrator、CoRedraw、标志设计、字体设计、书籍装帧设计、数码照片处理、广告设计、CI设计、图形创意、pagemaker排版等。

答案来源于:重庆人文艺术职业学校美术设计与制作专业

技校网数据中心 2019-05-24 15:24

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重庆人文艺术职业学校美术设计与制作专业大学课程

二、大学课程素描基础、色彩基础、图案基础、构成基础、美术欣赏、PhotoShop图像处理、Illustrator、CoRedraw、标志设计、字体设计、书籍装帧设计、数码照片处理、广告设计、CI设计、图形创意、pagemaker排版等。答案来源于:重庆人文艺术职业学校美术设计与制作专业(阅读详细内容)

重庆人文艺术职业学校美术设计与制作专业知识结构

1、知识结构1具有一定的文化基础知识。2掌握较为系统的美术基础理论知识。3掌握三大构成与图案的基础知识。4能理论联系实际，在设计中应用知识。5具有计算机应用的基本知识答案来源于:重庆人文艺术职业学校美术设计与制作专业(阅读详细内容)

重庆人文艺术职业学校美术设计与制作专业知识结构、能力结构及要求

（二）知识结构、能力结构及要求1、知识结构1具有一定的文化基础知识。2掌握较为系统的美术基础理论知识。3掌握三大构成与图案的基础知识。4能理论联系实际，在设计中应用知识。5具有计算机应用的基本知识2、能力结构1具备美术绘画基础能力。2掌握基本的计算机图象软件操作技能。3初步具备适应信息化社会要求的计算机技术应用能力、实践能力和创新能力。3、素质结构1遵守纪律(阅读详细内容)

重庆人文艺术职业学校美术设计与制作专业美术设计专业方向

三、美术设计专业方向美术设计主要包括：平面设计，环艺，工业设计，服装设计，广告设计，戏剧美术设计，建筑设计（这7类基本包括了所有设计行业）平面设计：封面设计，包装设计，壁饰，插图设计，招贴海报，标志设计，文字设计，陶艺设计（只要是平面都是平面设计）环境艺术设计：室内设计，公共场所设计，展示设计（只要是规划一个区域的具体样子的都是环境艺术设计，如公园，室内，地(阅读详细内容)

重庆人文艺术职业学校美术设计与制作专业职业道德与情感

（一）职业道德与情感1.具备良好的政治思想素质、道德品质和法律意识。2.具备人文和科学素养，形成稳固的专业思想和良好的生活态度。3.具备吃苦耐劳、积极进取、敬业爱岗的工作态度。4.具备勤于思考、善于动手、勇于创新的精神。5.具有良好的人际交往能力、团队合作精神。6.具有正确的就业观和一定的创业意识。答案来源于:重庆人文艺术职业学校美术设计与制作专业(阅读详细内容)

重庆人文艺术职业学校美术设计与制作专业其他直接工作岗位及拓展岗位

（二）其他直接工作岗位及拓展岗位1.影楼摄影师2．照片后期处理员3．印刷设计与排版4.计算机组装与维修5．网页设计员(阅读详细内容)

重庆人文艺术职业学校美术设计与制作专业能力结构

2、能力结构1具备美术绘画基础能力。2掌握基本的计算机图象软件操作技能。3初步具备适应信息化社会要求的计算机技术应用能力、实践能力和创新能力。答案来源于:重庆人文艺术职业学校美术设计与制作专业(阅读详细内容)

重庆人文艺术职业学校美术设计与制作专业素质结构

3、素质结构1遵守纪律，具有安全意识。2良好的协调人际关系的能力和团队合作精神。3通过不同的途径获取信息的能力。答案来源于:重庆人文艺术职业学校美术设计与制作专业(阅读详细内容)

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