切换城市: 广东 其它

已解决问题

重庆人文艺术职业学校口腔医学技术专业口腔医学专业的发展

重庆人文艺术职业学校口腔医学技术专业口腔医学专业的发展
技校网 更新时间:2021-07-14 22:14:00 解决时间:2019-05-25 16:09

满意答案

三、我校口腔医学专业的发展

近年来,我校根据社会需求不断进行教学改革与创新,建立教学实训一体室,购置大批实训设备,某些设备使学生达到人手一套,提高学生动手操作能力,加快校企合作步伐。我校口腔医学技术专业的学制为三年制、全日制、中职教育。经过不断的发展,口腔医学技术专业已为社会培养了八百余名不仅具有口腔医学基础理论和专业知识,而且能够掌握口腔修复工艺技术基本操作技能,熟练设计和制作各种常用修复体,从事口腔修复工艺设计和矫形制作的高素质应用型技术人才。

教研室现有专兼职教师20多人,高级职称占30%,中级职称占60%,形成结构合理的师资队伍。口腔医学技术专业的专业课程主要来自各大医院的专家、主任担任,能充分保证了专业课程的授课质量。

口腔医学技术专业现有技工实训室、治疗实训室、铸造实训室、三个修复实训室、两个“教学实训一体化”等实训室。实训室设备齐全,总面积约1200平方米,使学生在专业课学习中边理论边实践,真正实现了理论与实践的紧密结合。

答案来源于:重庆人文艺术职业学校口腔医学技术专业

  技校网数据中心 2019-05-25 16:09
JE技校网推荐内容
医学的起源,可以追溯到人类在原始思维支配下最初的生活和生产实践活动。疾病对健康和生命的危害与威胁,迫使人们探求解决方法。医学起源是一个漫长的历史过程,受到众多因素的影响,是诸种因素综合参与不断发展的结果。中、西医学的起源大致相同。主要包括:①救护、求食的本能行为。如动物受伤会舐其伤口、遇热会避入水中... ...
专业名称开设学校学制地址
护理学、药学重庆市艺才技工学校----
普通中专(国家计划)--农村医学重庆医药卫生学校三年--
普通中专(国家计划)--农村医学重庆医药卫生学校三年--
药学重庆医药高等专科学校----
历史:现代临床医学随着基础医学的发展不断进步。基础医学的众多学科日益深入地阐明了疾病的病因、发病机制和病理生理改变,推动了临床医学的进一步发展和提高。经过多年的发展.逐渐形成了许多分科和专业.如传染病科、神经科、心脏科、肾病科、内分泌科、消化科、呼吸科、普外科、泌尿外科、矫形外科、胸心外科、神经外科... ...
专业名称开设学校学制地址
临床医学重庆医药高等专科学校----
 毕业生应获得以下几方面的知识和能力:  1.掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能;  2.掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能;  3.具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理的能力;  4.具有口腔修复工作的基本知识和-般操作技能; 5.熟悉国家卫生工作方针、... ...
 1895年德国物理学家威廉?康拉德?伦琴发现X射线(一般称X光)以降,开启了医学影像崭新的一页,在此之前,医师想要了解病患身体内部的情况时,除了直接剖开以外,就只能靠触诊,但这两种方法都有一定的风险。... ...
... ...
专业名称开设学校学制地址
普通中专(国家计划)--医学检验技术重庆医药卫生学校三年--
药剂--药品检验重庆市医药科技学校3 年--
普通中专(国家计划)--医学检验技术重庆医药卫生学校三年--
医学检验技术重庆医药高等专科学校----
专业名称开设学校学制地址
医学检验技术重庆医药高等专科学校----
普通中专(国家计划)--医学检验技术重庆医药卫生学校三年--
普通中专(国家计划)--医学生物技术重庆医药卫生学校三年--
普通中专(国家计划)--医学检验技术重庆医药卫生学校三年--
普通中专(国家计划)--医学生物技术重庆医药卫生学校三年--
临床医学重庆医药高等专科学校----
找不到你想要的专业吗?点击这里,寻找你喜欢的专业

类似问题答案

重庆人文艺术职业学校口腔医学技术专业口腔医学技术的发展历史
一、口腔医学技术的发展历史(-)20世纪牙医学经历了向口腔医学的发展:牙医学经历了4个发展时期。1728年第一本牙科专著《外科牙医学》的问世,标志着从牙匠向牙医学发展。1840年美国第一个牙科学院的成立,牙医学教育从医学院中独立出来,使现代牙医学得到迅速发展。20世纪中叶后,牙医学发展开始超越牙齿本身疾病的范畴,而扩大到整个咀嚼器官和口颌系统。牙医学向口腔医(阅读详细内容)
重庆人文艺术职业学校口腔医学技术专业口腔医学专业的发展
三、我校口腔医学专业的发展近年来,我校根据社会需求不断进行教学改革与创新,建立教学实训一体室,购置大批实训设备,某些设备使学生达到人手一套,提高学生动手操作能力,加快校企合作步伐。我校口腔医学技术专业的学制为三年制、全日制、中职教育。经过不断的发展,口腔医学技术专业已为社会培养了八百余名不仅具有口腔医学基础理论和专业知识,而且能够掌握口腔修复工艺技术基本操作(阅读详细内容)
重庆人文艺术职业学校口腔医学技术专业培养目标
四、培养目标口腔医学技术专业培养具有口腔医学基础理论和专业知识,掌握口腔修复工艺技术基本操作技能,熟练各种常用修复体设计和制作,从事口腔修复工艺设计和矫形制作的高素质应用型技术人才。答案来源于:重庆人文艺术职业学校口腔医学技术专业(阅读详细内容)
重庆人文艺术职业学校口腔医学技术专业就业方向
七、就业方向口腔科医生的就业领域较宽,既可在大医院从事口腔科工作,也可私人开设诊所,并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作:医师-在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦;教师-在医学院校从事口腔医学教学工作;科研工作者-研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗;销售人员-到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公(阅读详细内容)
重庆人文艺术职业学校口腔医学技术专业大学课程
五、大学课程口腔解剖生理学、口腔组织病理学、临床医学概要、医学心理学、口腔材料学基础、口腔预防保健、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔正畸学、口腔修复学、口腔美学等。技能认证:执业口腔医师等。答案来源于:重庆人文艺术职业学校口腔医学技术专业(阅读详细内容)
重庆人文艺术职业学校口腔医学技术专业口腔医学技术现状
二、口腔医学技术现状随着社会的发展和医疗卫生事业的进步,人们越来越重视口腔的健康。门诊口腔患者不断增加,就需要更多的义齿制作人才。口腔医学技术专业发展较晚,现社会上义齿公司虽多,但存在技师学历层次低(大多是学徒工)专业知识较欠缺。无法制作出高质量修复体,不会应用计算机,更不会操作一些进口机器,我国现况是口腔技师供不应求。答案来源于:重庆人文艺术职业学校口腔医(阅读详细内容)
重庆人文艺术职业学校口腔医学技术专业就业前景分析
六、就业前景分析21世纪口腔医学将经历向口腔科学的发展。目前我们对几乎所有的牙病和口腔病的病因、发病机制和规律,只知其然,不知其所以然,大多数治疗技术是不完整和不彻底的,属于半吊子技术。70年代医学研究进入分子水平,而分子生物学渗透到口腔医学还是近十几年的事。21世纪将从分子水平揭示口腔疾病的本质,口腔医学将全面发展为口腔科学。口腔科医生的就业领域较宽,既可(阅读详细内容)
重庆人文艺术职业学校医疗美容技术专业医疗美容技术专业的发展
二、我校医疗美容技术专业的发展医疗美容技术专业是我校根据我国经济发展,人们对美丽健康生活的追求,给予重点建设的医学技术专业。该专业主要培养具有良好的人文素质,掌握医疗美容技术专业必备的基础医学知识、医疗美容基本理论和专业技能,具备良好的职业道德和身心健康的高技能医疗美容技术专业人才。毕业以后主要在医疗美容、生活美容等岗位,从事医疗美容、整形、美容导师、美容讲(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业