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重庆高职分类考试招生名词解释职业倾向能力测试

技校网更新时间：2021-06-29 01:25:00 解决时间：2018-05-08 08:17

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6.职业倾向能力测试

职业倾向能力测试是一种心理测试，可以发现一个人的潜在才能，预测个体在将来的学习和工作中可能达到的成功程度，帮助选择适合自己的职业。

技校网数据中心 2018-05-08 08:17

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重庆高职分类考试招生名词解释中等职业学校

3.中等职业学校实施中等职业学历教育的学校，含普通中专，中专，职业高中，技工学校四类。(阅读详细内容)

重庆高职分类考试招生名词解释高等职业教育分类考试招生

1.高等职业教育分类考试招生高等职业教育分类考试招生是高职院校采用除普通高校全国统一考试招生的方式以外的各类考试招生方式（简称“高职分类考试招生”），是普通高校考试招生的重要组成部分。(阅读详细内容)

重庆高职分类考试招生名词解释职业技能

8.职业技能职业技能，即学生将来就业所需的基本技术和能力。中职学生通过一个中职专业的学习，毕业后就基本上获得了一定职业技能。因此，职业技能测试，就只能通过测试考生在中职学习期间学习的专业综合理论基础知识和专业技能（实际操作能力）来实现。(阅读详细内容)

重庆高职分类考试招生名词解释中高职（专科，本科）贯通培养项目

4.中高职（专科，本科）贯通培养项目中职与高职（专科）贯通培养项目（含“五年制”“三·二分段制”和“五年一贯制”）和中职与本科贯通“3+4”分段培养改革试点项目，即由部分中职学校与高职院校（或本科院校）实施，招收符合条件的初中毕业生，进行中高职一体化衔接培养。中职阶段毕业且达到毕业要求的，按自愿则参加转段考试合格后升入对应的高职院校（或本科院校）继续高职专科(阅读详细内容)

重庆高职分类考试招生名词解释弹性学制

9.弹性学制经市教委审批的部分中等职业学校自主开展灵活的教育教学、实训，学生完成规定的教学和实训后，达到规定的学分即可毕业，不受三年学制限制。(阅读详细内容)

重庆高职分类考试招生名词解释五年制

（1）五年制该项目由中职学校和高职院校实施，前3年由中职学校注册中职阶段学籍，后2年由高职院校注册高职阶段学籍。学习地点5年均在中职学校。(阅读详细内容)

重庆高职分类考试招生名词解释五年一贯制

（3）五年一贯制该项目由高职院校实施，前3年注册中职阶段学籍，后2年注册高职阶段学籍。学习地点5年均在高职院校。(阅读详细内容)

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