1，本专业教学实施与改革以服务区域制造业为导向、以强化动手能力培养为目标、以教学方法与手段改革为载体，凭借优越的教学科研条件和出色的教学团队，取得了良好效果。
2，通过“专业实训室”、定期举办“电子电气技术竞赛”，以及创新激励制度的实施， 使各门课程在教学环节中注重创新能力的培养已蔚然成风，循序渐进地加强学生的创新能力的培养。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 电子技术--电子技术应用 | 黔东南州民族中等职业技术学校 | 三年 | -- |
| 电子技术--电子技术应用 | 西安金融财贸学院 | 25 | -- |
| 电子技术--电子技术应用 | 西安金融财贸学院 | -- | -- |
| 技术电子技术应用 | 南宁商贸学校 | -- | -- |
| 技术电子技术应用 | 南宁商贸学校 | 50 | -- |
| 应用电子技术（电子技术应用） | 河北省保定高级技工学校 | 3+2 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 轨道供电 | 郑州铁道中等专业学校 | -- | -- |
| 轨道供电 | 贵阳铁路高级技工学校 | 40--三年 | -- |
| 城市轨道交通运营管理--城建轨道 | 上海市城市建设工程学校 | 3 | -- |
| 城市轨道交通运营管理--城建轨道 | 上海市城市建设工程学校 | 3 | -- |
| 城市轨道交通运营管理--城建轨道 | 上海市城市建设工程学校 | 3 | -- |
| 城市轨道交通信号 | 重庆铁路运输中等职业学校 | -- | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 应用电子技术--智能控制 | 泰州师范高等专科学校 | -- | -- |
| 应用电子技术（智能机器人） | 鹤壁职业技术学院 | 3 | -- |
| 电子商务（商务智能应用） | 南京信息职业技术学院 | -- | -- |
| 应用电子技术--智能控制 | 泰州师范高等专科学校 | -- | -- |
| 电子技术应用(含智能电子方向) | 重庆市工业学校 | 3年 | -- |
| 电子信息工程技术（智能电子） | 厦门海洋职业技术学院 | -- | -- |
重庆公共运输职业学院应用电子技术专业介绍轨道控制方向智能电子技术方向技能获取证书类似问题答案