本专业坚持“教学做一体化”、“任务驱动，项目导向”的培养理念，实行“双导师制”和“工作室制”的教学模式。既重视学生在人文意识、职业素养等方面的综合素质，又坚持以职业领域和岗位群实际需要为出发点，注重学生专业能力、职业能力的提升，实现“能力强、专业专”的培养目标。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 新闻传播 | 北京现代经贸大学 | -- | -- |
| 大众传播 | 孝感学院 | -- | -- |
| 新闻传播 | 北京现代经贸大学 | -- | -- |
| 新闻传播 | 北京现代经贸大学 | -- | -- |
| 新闻传播 | 北京现代经贸大学 | -- | -- |
| 新闻传播 | 北京现代经贸大学 | -- | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 美术设计与制作（多媒体设计制作） | 广州市艺术学校 | 3年 | -- |
| 广告设计与制作 | 黑龙江工商职业技术学院 | -- | -- |
| 美术设计与制作 | 富平县方正计算机专修学校 | 初中起点3年,高中起点2年 | -- |
| 美术设计与制作 | 郑州美术中等专业学校 | 1年 | -- |
| 服装设计与制作 | 安徽淮北煤电技师学院 | 三年 | -- |
| 美术设计与制作 | 烟台第一职业中专 烟台经济学校 | 三年 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 汉语言文学(新媒体与网络传播) | 常州工学院 | 4 | -- |
| 新媒体与互联网应用 | 中国人民解放军第四八零四工厂职业技术学校 | 五年 | -- |
| 新媒体与互联网应用 | 深圳第二高级技工学校 | 5年 | -- |
| 新媒体与互联网应用 | 深圳第二高级技工学校 | 五年 | -- |
| 多媒体设计与制作（新媒体） | 上海电影艺术职业学院 | -- | -- |
| 数字新媒体技术 | 河南工业技师学院 | 4 | -- |
重庆房地产职业学院视觉传播设计与制作专业（网络与新媒体）就业方向类似问题答案