本专业坚持“教学做一体化”、“任务驱动,项目导向”的培养理念,实行“双导师制”和“工作室制”的教学模式。既重视学生在人文意识、职业素养等方面的综合素质,又坚持以职业领域和岗位群实际需要为出发点,注重学生专业能力、职业能力的提升,实现“能力强、专业专”的培养目标。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
---|---|---|---|
新闻传播 | 北京现代经贸大学 | -- | -- |
大众传播 | 孝感学院 | -- | -- |
新闻传播 | 北京现代经贸大学 | -- | -- |
新闻传播 | 北京现代经贸大学 | -- | -- |
新闻传播 | 北京现代经贸大学 | -- | -- |
新闻传播 | 北京现代经贸大学 | -- | -- |
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
---|---|---|---|
美术设计与制作(多媒体设计制作) | 广州市艺术学校 | 3年 | -- |
广告设计与制作 | 黑龙江工商职业技术学院 | -- | -- |
美术设计与制作 | 富平县方正计算机专修学校 | 初中起点3年,高中起点2年 | -- |
美术设计与制作 | 郑州美术中等专业学校 | 1年 | -- |
服装设计与制作 | 安徽淮北煤电技师学院 | 三年 | -- |
美术设计与制作 | 烟台第一职业中专 烟台经济学校 | 三年 | -- |
重庆房地产职业学院视觉传播设计与制作专业(平面设计)特色与优势类似问题答案